中医诊断学

中医诊断学

2021-03-23
(精)中医执业医师中医诊断学教材笔记:脉诊

(精)中医执业医师中医诊断学教材笔记:脉诊脉诊,是医生用手切按患者动脉,根据脉象来了解病情,辨别病证的诊察方法。脉学著作主要有:晋代王叔和著《脉经》,确定了二十四脉,是最早的脉学专著。张景岳著《景岳全书》,祥论脉神、正脉十六部、脉之常变、脉症从舍等。李时珍著《濒湖脉学》,载二十六脉。李士材著《诊家正眼》,增定二十八脉。第一节诊脉概述一、脉诊原理脉象是指脉动应

2024-02-07
中医诊断学-第五章 脉诊

中医诊断学-第五章 脉诊

2020-05-13
《中医诊断学》教学大纲

《中医诊断学》教学大纲一、课程的性质与任务课程的性质:中医诊断学是讲授中医诊断的基本理论、基本方法和基本技能的一门实践性很强的课程, 是在学习《中医基础理论》的基础上开设的,是《中药学》、《方剂学》、《中医内科学》、《中医外科学》等后续专业课程的基石,是中医基础理论课与临床课的桥梁, 是临床各科的基础,是中医学的主干课程,是中西医结合、中医骨伤、中药等专业的

2024-02-07
中医诊断学笔记(考试必备非常详细)

中医诊断学一、审察内外必须从整体上进行多方面的考察,而不能只看到局部的表现。1、人体是一个有机的整体;2、人与自然是一个有机的整体;二、辨证求因病证结合,以证为主三、中医诊断疾病的基本法则“证”和“症”和概念“证”指的是一组症状群,这类症状具有相同的性质,或由某一共同的病机所引起。辨证就是对疾病的本质作出决定如:痰热壅肺证肾阴虚证卫分证三、四诊合参四诊并重,

2024-02-07
中医诊断学学习中医诊断学基本思路详细

中医诊断学学习中医诊断学基本思路详细

2024-02-07
《中医诊断学》九版教材存在的问题

《中医诊断学》九版教材存在的问题编辑推荐语:临床是中医教材编写的依据,没有扎实的临床实践,教材编写难免脱离实际,甚至出现错误。本文作者长期从事中医诊断学的教学和临床研究,经验丰富,所提问题值得思考。[摘要]作者在学习《中医诊断学》(简称教材)九版教材的过程中,发现《教材》存在一些需要进一步探讨的问题:一是在四诊中对某些症状、体征论述的面太窄。二是某些论述与临

2024-02-07
中医诊断学-舌诊图谱教学教材

中医诊断学-舌诊图谱教学教材

2024-02-07
中医诊断学 教学大纲

《中医诊断学》教学大纲前言《中医诊断学》是根据中医学的基本理论,研究诊察病情、判断疾病、辨别证候的基础理论、基本知识和基本技能的一门学科。它是中医学各专业的基础课,是基础理论与临床各科之间的桥梁,是中医学专业课程体系中的主干课程。本课程主要包括诊法、辨证、诊断综合运用和病历书写等内容。诊法部分包括望、闻、问、切四诊,辨证部分包括八纲辨证、病性辨证、脏脏辨证等

2024-02-07
中医诊断学笔(完美打印版)

中医诊断学笔记中医诊断学笔记2016.11.12整理目录第一章绪论 (3)第一节中医诊断学发展简史 (3)第二节中医诊断学的范围与原则 (3)第三节中医诊断学的主要内容 (4)第四节学习中医诊断学的方法 (4)第二章四诊 (4)第一节望诊 (4)第二节闻诊 (21)第三节 问诊 (24)第四节切诊 (31)第三章 八纲辨证 (48)第一节 表里 (49)第二

2024-02-07
中医诊断学PPT完整版

中医诊断学PPT完整版

2024-02-07
中医诊断学的学习方法 中医诊断学电子书

中医诊断学的学习方法中医诊断学电子书中医诊断学是中医学体系中的主要内容,是中医学专业的基础课、主干课,是执业业医师的必考课目,学习方法对学习中医诊断学是很重要的,下面由小编给你带来关于中医诊断学的学习方法,希望对你有帮助!中医诊断学的学习方法1、熟练掌握中医基础理论中医基础理论是中医学的灵魂,它是中医对人体生命活动规律的认识及其应用的知识与法则。中医诊断学的

2019-12-16
《中医诊断学》教学大纲

《中医诊断学》教学大纲课程名称:中医诊断学英文名称: Traditional Chinese Medical Diagnostics课程性质: 必修课总学时:72-99 讲课学时:72-99 实验学时:0学分: 4-5.5适用对象: 七年制、中医、中西医结合、针灸、推拿、骨伤、康复、护理、美容专业先修课程:中医基础理论一、课程性质、目的和任务《中医诊断学》是

2024-02-07
中医诊断学课程教学大纲

中医诊断学课程教学大纲(供五年制中医国交等专业使用)随着国际间经济、文化、科技活动交流日益频繁,作为中华民族文化一个重要组成部分的中医药学,以其在医疗卫生保健方面专门的优势和作用,逐步受到国际社会的重视,并正得到迅速传播。切合教育部教学要求,为培养新世纪复合型中医药人才,推动中医药走向世界,在中医国际交流专业开展中医基础课的双语教学显得尤有意义。《中医诊断学

2024-02-07
中医执业医师中医诊断学教材笔记:问诊

中医执业医师中医诊断学教材笔记:问诊对病人或陪诊者进行有目的地询问,以了解病情的方法。第一节问诊的意义及方法一、问诊的意义疾病的发生、发展、变化过程及治疗经过、患者的自觉症状、既往病史、生活习惯、饮食嗜好等,是医生诊断和治疗疾病的重要依据,这些资料只有通过问诊才能获得。所以问诊是重要的诊法。二、问诊的方法1.选择安静适宜环境,以免受到干扰。2.对病人的态度,

2024-02-07
中医诊断学课程教案

《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案《中医诊断学》课程教案一、望神(一)复习神的含义及神的产生。提问:神的含义是什么?(明确:神的含义有两种:一是指人体生命活动的总体现,二是指人的精神、意识、思维活动。)提问:神是怎样产生的?(明确:神是脏腑精气的外在表现,精、气

2020-06-25
中医诊断学学习中医诊断学的基本思路详解

中医诊断学学习中医诊断学的基本思路详解

2024-02-07
中医诊断学参考书目

中医诊断学参考书目

2024-02-07
(完整word版)《中医诊断学讲稿》朱文峰

《中医诊断学讲稿》朱文峰第三节主症诊断思路主症的诊断思路。主症诊断思路,我们在讲主诉的时候已经讲得比较详细了。主症的诊断意义,临床上,很多病是以主要症状来命名的。内科里面,原来《中医内科学》四十九个病,我印象里面有三十多个属于症状,都不是真正的病。那不管它,我们现在看那是一个症状,古人都把它作为病,内科教材都把它作为病,发热、盗汗、耳鸣、胸闷、心悸、黄疸、咳

2024-02-07
(精)中医执业医师中医诊断学教材笔记:脉诊

精)中医执业医师中医诊断学教材笔记:脉诊脉诊,是医生用手切按患者动脉,根据脉象来了解病情,辨别病证的诊察方法。脉学著作主要有:晋代王叔和著《脉经》,确定了二十四脉,是最早的脉学专著。张景岳著《景岳全书》,祥论脉神、正脉十六部、脉之常变、脉症从舍等。李时珍著《濒湖脉学》,载二十六脉。李士材著《诊家正眼》,增定二十八脉。第一节诊脉概述一、脉诊原理脉象是指脉动应指

2024-02-07