苏教版六年级下册语文《孔子游春》公开课课件PPT

六年级语文孔子游春1

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小学六年级语文《xxxx》优秀教学设计示例《孔子游春》主要写孔子带领弟子们到泗水河畔欣赏春景，观水施教和谈论志向的情景，展现了孔子的学说思想和大家风范，从而给学生以启迪和教育。下面就是我给大家带来的小学六年级语文《孔子游春》优秀教学设计示例，希望能帮助到大家!小学六年级语文《孔子游春》优秀教学设计示例一一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生

六年级语文《孔子游春》说课稿一、教材分析：《孔子游春》全篇以“游春”为线索，先写自然之景，风光迷人，再写师生情浓，令人赞叹。从论水教人，到“课间休息，师生唱歌”，再到点名言志，检查“论水教人”的效果，层层深入，实在是一堂精彩的情景教学课。课文不但巧妙地运用比喻和排比的修辞手法描述了春天泗水河畔的美景，而且把孔子带弟子们游赏与他对弟子的循循善诱交融在一起，作为

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孔子游春【教学设想】通过学习理解孔子所说的那段话蕴涵的道理，领会孔子循循善诱的教育方法及师生间浓浓的情谊。【教学目标】1、学会本课生字，理解生字词，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。2、体会第八自然段孔子所说的那段话所蕴涵的道理。3、通过具体的语言文字，领会孔子循循善诱的教学方法及师生间浓浓的情谊。4、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课

孔子游春课件苏教版六年级下册2021语文

六年级语文《孔子游春》说课稿六年级语文《孔子游春》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么说课稿应该怎么写才合适呢？以下是作者帮大家整理的六年级语文《孔子游春》说课稿，欢迎阅读与收藏。六年级语文《孔子游春》说课稿1《孔子游春》是一篇游记，是描述大思想家、大教育家孔子带着弟子到泗水河畔游春，巧借河水教

苏教版六年级语文下册23孔子游春春天到了，孔子听说泗水正涨春潮，便带着弟子们到泗水河边游玩。阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀，茂盛的森林是她飘逸的长发，温暖的太阳是她明亮的眸子，和煦的轻风是他甜蜜的絮语……孔子的心情很不平静，就像他眼前的泗水波澜起伏

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《孔子游春》课文解读_六年级语文一、难句段讲解水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……水真是真君子啊！这是孔子说的话。他抓住了水的特点，根据这些特点说水"有德行"、"有情义&q

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小学苏教版六年级下册语文(孔子游春课件)

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《孔子游春》课件(苏教版六年级语文下册课件)2013

23 孔子游春【教材分析】本课描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的友谊。【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文，学会本课生字，理解由生字组成的词语，联系上下文体会文中成语的意思，并任选其中两个成语造句。2.感受泗水河边醉人的春景，体会“大自然多像一位伟大的母亲！”的含义，并能仿照句式仿写。3.

苏教版六年级下册《语文孔子游春教学课件》