海洋化学资源利用摘要：地球表面海水占地球总水量的97%。海洋资源是指分布在海洋及海岸带空间范围内的自然资源,是与海水水体有直接关系的物质和能量。海水及海水化学资源是一类重要的海洋资源,海水资源可以用于工业、农业及海水淡化获取淡水资源等方面。海水化学资源开发利用的历史悠久，主要包括：海水制盐及卤水综合利用（回收镁化合物等），海水制镁和制溴，从海水中提取铀、钾、

《海洋化学资源》教学设计第一节海洋化学资源课堂练习及检测一、基础巩固1.从海水中提取金属镁海水或卤水请写出化学方程式①；②；③。2．为了区分海水和淡水，可以加入下列哪种试剂（）A．紫色石蕊试液 B．硝酸银溶液 C．氢氧化钠溶液 D．酚酞试液3．近年来，科学家探明我国南海又巨大的可燃冰带，它是在海底低温高压下甲烷分子和水分子形成的晶体。关于可燃冰的下列说法正确

.1、将MgCl2富集起来 2、除去其它杂质1、如何能除去海水中的盐得到淡水？ 2、如何证明海水已被淡化？多级闪急蒸馏原理图百度文库1、常规化学燃料可燃冰海一、海底矿物2、新型矿产

《海洋化学资源》说课稿《海洋化学资源》说课稿一、说教材《海洋化学资源》是鲁教版九年级化学（下册）第八单元《海水中的化学》第一节的内容，该内容属于化学课程标准中化学与社会发展主题下化学与能源和资源的利用子主题下的内容。本节内容相对独立，化学知识较少，偏重于学生情感态度和价值观的培养。教材介绍了海洋中蕴藏的丰富的资源，特别是海水中和海底深处的各种资源，以海水提镁

6、关于多金属结核的叙述正确的是（ B A、多金属结核是锰的合金 B、多金属结核也称锰结核 C、锰结核中只有一种金属 D、全世界多金属结核含量微乎其微）Thank you结晶法了解

海洋化学资源教案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）《海洋化学资源》教学设计

海洋化学资源说课稿青岛开发区第八中学马晓蕾一、教材分析1、地位和作用本节课是第六单元第一节内容，本单元旨在帮助学生初步了解海洋中蕴藏的丰富资源及其利用，而本节课首先引领学生认识海洋化学资源，初步渗透科学合理开发资源的观点，然后引导学生探究海洋中的淡水资源和食盐资源的开发利用等，起到了很好的导入作用。2、教学目标(1)知识与技能①知道海洋蕴藏着丰富的资源，能说

海洋化学资源

第一节海洋化学资源第一课时课标要求：运用图示、列表等方式认识海洋中蕴藏着丰富的资源，认识合理开发海洋资源与保护海洋环境的辩证关系；通过对海水淡化的实验探究，学会蒸馏法分离物质，认识海水淡化的可行性，进一步树立资源意识。教材分析：教材首先从海水中的物质引领学生认识海洋化学资源，然后深入到海底蕴藏的矿物资源，体现了认识事物的全面性合完整性，初步渗透“科学合理开发

第八单元第一节海洋化学资源

海洋化学资源利用摘要：地球表面海水占地球总水量的97%。海洋资源是指分布在海洋及海岸带空间范围内的自然资源,是与海水水体有直接关系的物质和能量。海水及海水化学资源是一类重要的海洋资源,海水资源可以用于工业、农业及海水淡化获取淡水资源等方面。海水化学资源开发利用的历史悠久，主要包括：海水制盐及卤水综合利用（回收镁化合物等），海水制镁和制溴，从海水中提取铀、钾、

1、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源2、了解海水及海底所蕴含的主要物质，掌握海水提取镁的方法3、通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是淡化海水常用的方法4、认识合理进行海洋开发，保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会意识。【重点】海水提取镁和海水淡化的基本原理【难点】海水淡化【教学过程】一、创设问题情境，导入新课相

海洋化学资源【6】教学设计一、教学目标知识与技能目标：1、知道海洋是人类的天然聚宝盆，蕴藏着丰富的资源；2、能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等；3、了解海水及海底所蕴含的主要物质。过程与方法目标：1、通过对Mg(OH)2特征的探究，知道海水制镁的过程；2、通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是淡化海水最常用的方法；3、由海水淡化的方法

第一节海洋化学资源第一课时课标要求：运用图示、列表等方式认识海洋中蕴藏着丰富的资源，认识合理开发海洋资源与保护海洋环境的辩证关系；通过对海水淡化的实验探究，学会蒸馏法分离物质，认识海水淡化的可行性，进一步树立资源意识。教材分析：教材首先从海水中的物质引领学生认识海洋化学资源，然后深入到海底蕴藏的矿物资源，体现了认识事物的全面性合完整性，初步渗透“科学合理开发

第一节 海洋化学资源解析

化学《海洋化学资源》课件

九年级化学海洋化学资源

《海洋化学资源》教学设计一、教学目标1、知道海洋蕴藏着丰富的资源，能说出海洋资源包括化学资源，矿产资源，动力资源，生物资源。2、了解海水及海底所蕴含的主要物质。3、知道海水淡化的方法二、教学重、难点1、教学重点：了解海洋资源及其开发利用的价值海水提镁、海水淡化的方法——蒸馏法2、教学难点：海水提镁、“多级闪急蒸馏法”三、教学教具学生分组教具：铁架台，酒精灯，

(完整版)化学《海洋化学资源》课件

化学海洋化学资源ppt课件