本科人才培养计划专业：工程管理年级： 2017学院：土木工程学院兰州交通大学教务处2017年7月2017级工程管理专业人才培养计划一、培养目标工程管理专业致力于培养具有社会责任感和职业道德、健康的身心素养和良好的科学文化素养，自然科学知识和专业知识扎实、创新和实践能力强,能够主动适应社会经济发展需求，具有团队合作精神和国际视野，能够胜任土木工程或其他行业工程

建设管理系工程管理专业本科培养方案一、培养目标以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律知识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题和高效管理工程项目，并具有卓越领导能力和团队精神的“研究型、管理型、创新型、国际型”建设行业领军人物和后备帅才。(1)掌握建设管理相关的专业知识及专业

附件2：管理学院营造与房地产系工程管理专业本科生培养方案二００九年十月修订哈工大管理学院本科专业设置学院培养方案修订委员会名单：主任：副主任：委员：秘书：负责人（签章）：管理学院工程管理专业本科生培养方案一、培养目标工程管理专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本

工程管理专业培养方案

工程管理专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养具备工程造价及管理，编制招投标文件、施工现场组织和管理等方面能力，获得注册建造工程师、造价工程师、监理工程师的基本训练，能在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理和工程监理等方面的工作。二、培养规格要求本培养方案的指导思想是：培养具有较扎实

质量管理工程专业培养方案一、专业简介质量管理工程专业应用新一代信息技术，强调工程技术与管理相结合，培养学生具有质量创新精神与实践能力，具备扎实的质量管理工程专业知识与技能，掌握良好的人文社会科学知识，了解本学科前沿理论与发展动态，以及质量相关学科基础理论和专业知识。本专业强化实践教学,采取理论与实训、校企结合教学模式，面向大中型企业、政府质量管理部门及相关机

工程管理硕士专业学位（MEM）培养方案（适用于2017级入学研究生）工程管理硕士（MEM）专业学位项目依托工业工程系、环境学院、机械系、精仪系、热能系、电机系、自动化系、软件学院、工物系、核研院共10个院系协同共建，在研究生院指导下，工程管理硕士教育中心负责统筹协调，工业工程系负责协调公共必修课程、核心课程和限选课程。本学位项目下设能源与环境管理、设计与制造

管理科学与工程专业硕士学位研究生培养方案一．培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有认真刻苦、严谨求实的良好学风和开拓创新精神，系统掌握管理科学与工程的基本理论和技术方法的高层次专门人才，具有独立从事科学研究、教学工作和担任专门的管理工作的能力。二．研究方向系统控制与优化信息管理与竞争情报电子商务系统电子政务教育信息资源数字化企业经营与管理供应链与物流管理

（人才梯队管理）工程管理专业人才培养方案工程管理专业人才培养方案专业代码：110104授予学位：管理学学士壹、培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，具备从事工程项目规划、工程估价、研究开发和项目运营管理的能力，能于国内外工程建设领域从事项目决策和全过程

工程管理专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养具备工程造价及管理，编制招投标文件、施工现场组织和管理等方面能力，获得注册建造工程师、造价工程师、监理工程师的基本训练，能在建设行政主管部门、建筑工程造价咨询企业、建筑施工企业和房地产企业从事工程施工、工程造价、工程招投标、工程管理和工程监理等方面的工作。二、培养规格要求本培养方案的指导思想是：培养具有较扎实

工程管理专业培养计划一、专业名称、专业代码、所属门类专业名称：工程管理专业代码：110104学科门类：11 管理学二级类：1101 管理科学与工程类二、专业培养目标和要求（一）培养目标本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。（二）业务要求本专

清华大学工程管理专业培养方案

《工程管理》专业培养方案一、学习年限专科起点本科：基本年限2.5 年学习年限2.5- 5年二、专业培养目标掌握土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等本专业必需的基础理论和专业知识，获得工程师基本训练，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的较高的职业技能和研究工作的基础能力，成为具有较高专业素质和创新精

“3+2”高等职业教育建设工程管理专业人才培养方案一.专业名称与代码[高职专业名称] 建设工程管理 [高职专业代码] 540501[中职专业名称] 建筑工程施工 [中职专业代码] 040100 二.教学类型及学历层次[教育类型] 高等职业教育[学历层次] 大学专科三.招生对象及学制[招生对象] 初中毕业生[学制] 5年（中等职业教育3年+高等职业教育2年）一

工程管理专业人才培养方案一、专业培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备土木工程技术和管理学、经济学、法律及房地产的基本知识，获得注册建造工程师、造价工程师的基本训练并具有突出工程实践能力的面向工程一线的应用型高级技术管理人才。毕业生能在工程建设相关部门从事项目决策、咨询、经营和施工管理工作。二、培养规格要求本培养方案的指导思想是：具有较

一、培养目标 本专业主要培养工程管理事业发展急需的，掌握管理、经济、法律、土木工程技术等方面的基本理论与技能，熟悉房地产经营管理方针、政策、法规和惯例，具有较强的房地产经营管理分析能力、决策能力和实务操作能力，能从事房地产项目开发、项目管理、建设监理、造价管理、物业管理等工作的，下得去、留得住、用得上、干得好、能发展的，心里有思考技能、眼睛有观察技能和手上有

工程管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程项目相关的管理、经济和法律等基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的应用型高级工程管理人才。二、培养规格本专业学生要求系统

建设工程管理专业人才培养方案山东华宇工学院建设工程管理专业人才培养方案一、专业名称建设工程管理（代码：540501）二、教育类型及学历层次教育类型：高等职业教育学历层次：专科三、招生对象普通高中毕业生四、学制学制：3年五、培养目标与职业面向（一）培养目标本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和专业知识，具有

工程管理Engineering Management一、培养目标本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、开放性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力和强烈社会责任感

工程管理专业人才培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备土木工程技术及与工程项目相关的管理、经济和法律等基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，获得工程师基本训练，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的应用型高级工程管理人才。二、培养规格本专业学生要求系统