错题本格式(样本)

数学错题本时间:错误原题(含错误做法):错误原因:正解分析:数学错题本错误原题(含错误做法):错误原因:正解分析:数学错题本错误原题(含错误做法):错误原因:正解分析:错误原因:如(概念模糊、粗心大意、数学思想、解题技巧)错题可以用红色字体,正确解析用蓝色字体,每周和孩子一起分析。分析完后可以根据错题找同类题型举一反三练习(注:文档可能无法思考全面,请浏览后

2021-03-21
如何做好错题本整理学习资料

如何做好错题本整理如何做好错题本整理错题本来自于日本孩子的学习经验介绍,传到中国后,越来越多的得到对这种学习方法的肯定和推广。做好错题整理,可以在更高的水平上提高自己的学习成绩,针对自己存在的问题进行强化训练和复习。对于高中学生来说,尤其是数理化三科,错题本就是你考前的主要复习对象。但是问题来了,做错题本好像要用我们很多的时间,可能做完了还空看,那怎么办呢?

2020-11-19
错题本格式

错题档案要求上级领导指出,我校各科错题档案建立普遍不够规范,缺乏实效性,学校决定对今后错题档案要求如下:1.其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案,鼓励有创意的形式。2.教师对学生的错题档案建立情况定期查阅,一般一周一次,根据学生建立情况评定等级,做出评语,并注明日期,可不用打对号,但学生矫正仍有失误的地方要指出。3.错题档案一律用双色笔整理

2020-05-30
错题本格式(样本)

错题档案要求上级领导指出,我校各科错题档案建立普遍不够规范,缺乏实效性,学校决定对今后错题档案要求如下:1.其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案,鼓励有创意的形式。2.教师对学生的错题档案建立情况定期查阅,一般一周一次,根据学生建立情况评定等级,做出评语,并注明日期,可不用打对号,但学生矫正仍有失误的地方要指出。3.错题档案一律用双色笔整理

2024-02-07
错题本格式(样本)知识讲解

错题本格式(样本)错题档案要求上级领导指出,我校各科错题档案建立普遍不够规范,缺乏实效性,学校决定对今后错题档案要求如下:1.其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案,鼓励有创意的形式。2.教师对学生的错题档案建立情况定期查阅,一般一周一次,根据学生建立情况评定等级,做出评语,并注明日期,可不用打对号,但学生矫正仍有失误的地方要指出。3.错题档

2024-02-07
数学错题本整理方法及要点盘点

研途宝考研 /zykzl1.如何整理错题?喜欢抄题的抄题,不喜欢抄题的剪书。2.对错题的思路总结。这里说的思路指的是你在解这道题时的全部思想活动,包括你对题目条件的分析、初步的想法、推导过程等等。尤其是卡了壳、出了错的部分,更要着重详细地记录下来。3.错题本不能只增不减。如果你能做到天天看自己的错题集,很快就会发现有的东西会很快掌握,这时候就需要把这部分内容

2024-02-07
最新最全手把手教你整理错题复习本完整版.doc

手把手教你整理错题本什么是错题本所谓错题本学习法,就是记下错题,重新改错的学习方法。改错是任何作业、测验的必然过程,所有的错误在老师讲解后,学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍,到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题,很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程,它贯穿于学习新知识、温习旧知

2020-01-18
自制-超实用--错题集-错题本格式模板

自制-超实用--错题集-错题本格式模板

2024-02-07
整理错题本的五种方法

整理“错题集”的五种方法摘要: 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典,平时要注意及时整理与总结,在复习时,“错题集”就是你最重要的复习资料。每次考试中,同学们都会有不少题目做错,在这些做错题的背后,往往是知识学习时所产生的知识漏洞。那么,如何弥补这些漏洞呢?整理“错题集”是解决这一问题的有效措施。本文介绍如何整理“错题集”,供同学们学习时参考。1. 分类

2024-02-07
如何整理数学错题本

如何整理数学错题本1、记错,提高总结归纳能力的过程记错就是把错题摘录出来,分门别类集中存放。这个环节的难点在于持之以恒地“摘录(抄题)”,精髓在于两个方面:其一、查找错题产生的根源,要将其落脚在:概念不清、不会查找题目关键字、注意力不集中、不会使用公式、无解题思路,千万别再帮着孩子找“马虎粗心”之类的借口,从理论上来说,错题之所以会错,必然对应着孩子某一项知

2024-02-07
好用的错题本格式

错题(标红色是错的答案)错在哪里(知识点)错题改正(标蓝色是对的答案)备注ຫໍສະໝຸດ Baidu

2024-02-07
(完整版)错题本格式(样本)

错题档案要求上级领导指出,我校各科错题档案建立普遍不够规范,缺乏实效性,学校决定对今后错题档案要求如下:1.其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案,鼓励有创意的形式。2.教师对学生的错题档案建立情况定期查阅,一般一周一次,根据学生建立情况评定等级,做出评语,并注明日期,可不用打对号,但学生矫正仍有失误的地方要指出。3.错题档案一律用双色笔整理

2024-02-07
错题本:制作整理及类型(完全)讲解

制作错题本的简单步骤如下:一、把所有的练习册和试卷找出来;分学科按学期顺序整理;以学年或学期为单位装订在一起,最好能在外面蒙上一张封皮。二、找6个档案盒或文件夹或手提纸袋;分别按照

2024-02-07
如何高效使用错题本

如何高效使用错题本荣梅错题本就是把自己做过的习题、作业、试卷中的错题整理成册,并把正确的思路、解题过程和感想记录在本上,并思考如何在今后不再犯同样的错误。1数学科目建立一个专门的错题本,分门别类地把平时习题、作业、试卷中做错的题进行整理、分析、归类。2、自己做过的习题、作业、试卷中凡是遇到错题一律记下来,把错题的题目认认真真抄到错题本上,分析出现错误的原因,

2024-02-07
英语错题本整理方法和格式.doc

英语错题本整理格式一、试卷标题及考试时间二、题型及要求单选:原题答案句意原因词汇:1.用所给单词的适当形式填空:原题答案句意原因2.根据句意及手字母提示填词:原题答案词意句意3.根据句意及汉语提示填词:原题答案句意书面表达:题目、考试时写的作文(划出错误的地方,标上序号,在作文的下面写出对应的原因,作文得分在5分以下的省去本步骤)、老师点拨、范文例:期中考试

2024-02-07
英语错题本整理方法和格式

英语错题本整理格式一、试卷标题及考试时间二、题型及要求单选:原题答案句意原因词汇:1.用所给单词的适当形式填空:原题答案句意原因2.根据句意及手字母提示填词:原题答案词意句意3.根据句意及汉语提示填词:原题答案句意书面表达:题目、考试时写的作文(划出错误的地方,标上序号,在作文的下面写出对应的原因,作文得分在5分以下的省去本步骤)、老师点拨、范文例:期中考试

2024-02-07
手把手教你整理错题本

手把手教你整理错题本什么是错题本所谓错题本学习法,就是记下错题,重新改错的学习方法。改错是任何作业、测验的必然过程,所有的错误在老师讲解后,学生基本上都会重新按照老师所讲授的内容过上一遍,到考试前再把测试过的卷子拿出来看看错题,很多人都认为这就算错题本学习法了。其实这种想法是有失偏颇的。错题本学习法是一个不断将错题回炉淬炼的过程,它贯穿于学习新知识、温习旧知

2024-02-07
错题本格式(样本)

数学错题本时间:错误原题(含错误做法):错误原因:正解分析:数学错题本错误原题(含错误做法):错误原因:正解分析:数学错题本错误原题(含错误做法):错误原因:正解分析:错误原因:如(概念模糊、粗心大意、数学思想、解题技巧)错题可以用红色字体,正确解析用蓝色字体,每周和孩子一起分析。分析完后可以根据错题找同类题型举一反三练习

2024-02-07
错题本格式 样本

错题档案要求上级领导指出,我校各科错题档案建立普遍不够规范,缺乏实效性,学校决定对今后错题档案要求如下:1.其他学科可参照下面的格式指导学生建立科学实用的错题档案,鼓励有创意的形式。2.教师对学生的错题档案建立情况定期查阅,一般一周一次,根据学生建立情况评定等级,做出评语,并注明日期,可不用打对号,但学生矫正仍有失误的地方要指出。3.错题档案一律用双色笔整理

2024-02-07