一、比喻就是利用不同事物之间的某些相似的地方，借一个事物来比方另一个事物，也就是我们平常所说的“打比方”。二、比喻一般由三个部分组成：被比喻的事物叫本体；作比喻的事物叫喻体；使本体和喻体发生相比关系的词叫比喻词。（一定是两个不同的事物）如：1、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。2、每朵花都像一团烧得正旺的火焰。三、比喻词：像、好像、像…似的、仿佛、如、犹如……

拟人修辞句的赏析格式在多年的教学过程中，从众多的例题中我们总结出拟人修辞句赏析的格式：拟人修辞+把（）人格化+重点词语的分析+句子意义1、赏析句子：“油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。”（《从百草园到三味书屋》）赏析答案：这句话运用了拟人修辞，把油蛉和蟋蟀人格化，“低唱”、“弹琴”生动形象地写出了油蛉和蟋蟀叫声动听，写出了百草园充满生机，有无限的乐趣。2、赏

比喻、拟人修辞知识训练题班别：姓名：一、比喻句比喻句，通俗地说，就是打比方，用具体而形象的句子来说明、描写生疏的事物，这样的句子就是比喻句。（有的比喻句同时也是拟人句）例句：1、天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。2、天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。3、我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩

修辞手法(比喻、拟人、排比)

比喻和拟人的修辞手法一、比喻。1、概念：描写事物或说明道理时，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方。使语言形象生动，增加语言色彩。2、组成部分：本体（被比喻的事物和情景）；喻体（比方成的事物和情景）；比喻词：像…一样、仿佛、好像、成了、是……3、注意：比喻的两个事物必须是两种本质上不同的事物。二、拟人。1、概念：发挥自己的合理想象把物当人写，赋予事物和人一

1．近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这条弯弯的小路上，形成一条条奔流的人河。这句话运用了的修辞方法，用这种修辞方法的好处是2.山谷里断断续续地传出汽笛的吼声，火车满载着木材源源不断地运往祖国各地。这句话运用了的修辞方法，用这种修辞方法的好处是3.阵阵秋风，吹起水的涟漪，涌向堤岸，溅起白色的浪花，像千万明亮的眼波，凝视着秋天的秀色。这句话运

中考语文复习语句赏析（修辞篇）教学目标：比喻、拟人知识讲解：1．比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显.用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象；用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解.比喻的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(

修辞方法(一)比喻拟人

修辞手法(比喻、拟人、排比)

【知识梳理】」、比喻句1、定义比喻又称打比方，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2、结构比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。3、常见比喻词像、好似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的4、构成条件本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句

【知识梳理】一、比喻句1、定义比喻又称打比方，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2、结构比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。3、常见比喻词像、好似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的4、构成条件本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句

个性化教学辅导教案平常所说的“打比方”。比喻一般由三个部分组成：被比喻的事物叫本体；作比喻的事物叫喻体；使本体和喻体发生相比关系的词叫比喻词。如：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙每朵花都像一团烧得正旺的火焰比喻词：像、好像、像…似的、仿佛、如、犹如……例如：露似珍珠月似弓。六月的天，就像孩子的脸，说变就变。是、变成、变为、成为、成了……例如：群众是汪洋大海，个

修辞手法一：(比喻、拟人)

【知识梳理】一、比喻句1、定义比喻又称打比方，即表示两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2、结构比喻一般由三个部分组成，即本体（被比喻的事物或情景）、喻体和比喻词（比喻关系的标志性词语）。3、常见比喻词像、好似、若、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的4、构成条件本体和喻体必须是本质不同的事物，否则，就不是比喻。一个句

修辞(比喻、拟人)

比喻拟人修辞

中考语文复习语句赏析（修辞篇）教学目标：比喻、拟人知识讲解：1．比喻就是「打比方」,根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物,把抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显.用比喻法描写事物,可使事物形象鲜明生动,加深读者的印象；用来说明道理,能使道理通俗易懂,使人易于理解.比喻的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语) 和喻体(

考点专题训练示例品味修辞句的表达效果（重点是比喻、拟人）【考点名称】品味修辞句的表达效果（重点是比喻、拟人）【考点诠释】修辞是选择最适合表达需要的语言手段来增强语言的感染力和说服力，以提高表达效果的方法。修辞可以修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果。在初中读物或文本中，最常见的是比喻和拟人。比喻就是抓住两种不同性质的事物的相似点，

在所有的修辞手法中，比喻和拟人是最最常用的，辨析好它们之间的区别，才可以更好的运用它们，让自己在写作和表达中更灵动，有活力，更逼真，也会让句子更精彩，一起来看看修辞手法辨析：比喻和拟人。希望对你有收获。比喻和比拟，都是加强语言形象性的修辞手段，但它们是两种不同的修辞方式。初中教材中说：比喻重在‘喻’、即以甲事物晚乙事物,甲乙两物有主有

怎样区别比喻句与拟人句比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：①每条岭都是那么温柔……（《林海》）②兴安岭多么会打扮自己呀……（同上）例①②是用描写人的词语（“温柔”和“会打扮自己”）写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：③每条岭都像慈母那样的温柔……④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……从例