受力分析练习：1.画出静止物体A 受到的弹力：（并指出弹力的施力物）2.画出物体A 受到的摩擦力，并写出施力物：（表面不光滑）F A BAA F A A 静止不动 FAA 向右匀速 A A 沿着斜面向上运动A A 相对斜面静止 A A 沿着斜面向下运动F A FA A 匀速下滑Mm m cA B3：对下面物体受力分析：1）重新对1、2两题各物体进行受力分析（

掌握母题100例，触类旁通赢高考 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。母题十五、连接体受力分析【解法归纳】对于平衡状态的连接体，一般采用隔离两个物体分别进行受力分析，利用平衡条件列出相关方程联立解答。典例15．（2011海

高一物理受力分析专题PPT课件

BA ABFF甲 乙图2-2-2 高一物理力学练习题（含答案）一、选择题1、粗糙的水平面上叠放着A 和B 两个物体，A 和B 间的接触面也是粗糙的，如果用水平力F 拉B ，而B 仍保持静止，则此时( )A ．B 和地面间的静摩擦力等于F ，B 和A 间的静摩擦力也等于F ． B ．B 和地面间的静摩擦力等于F ，B 和A 间的静摩擦力等于零．C ．B 和地面

受力分析画图专题练习班级姓名1.下述4种情景中，物块静止，请画出物块所受到的力。2.下图中，物块在F作用下向下滑。斜面静止。请画出斜面所受到的力。（物块与斜面间不光滑）（第2题）（第3题）3．如上图A、B一起下向下滑动，斜面静止。A与斜面间光滑。请画出A所受到的力。4．下面2图中，各物体都静止。小球表面光滑。请画出小球所受到的力。（第4题）（第5题）5．上面

《受力分析》专题一、物体受力分析方法：把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。1、受力分析的顺序：先找非接触力（重力），再找接触力（弹力、摩擦力）。2、受力分析的几个步骤．①灵活选择研究对象：也就是说根据解题的目的，从体系中隔离出所要研究的某一个物体，或从物体中隔

受力分析专题一、典型例题1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.2.对下列各种情况下的物体A 进行受力分析二、静力学中的整体与隔离通常在分析外力对系统的作用时，用整体法；在分析系统内各物体（各部分）间相互作用时，用隔离法．解题中应遵循“先整体、后隔离”的原则。【例1】 在粗糙水平面上有一个三角形木块a ，在它的两个粗糙斜面上分别放有质

1例1、分析物体A 的受力例2、例3、如图所示，水平传送带上的物体。 ABA 、B 都静止AA 静止BAFA 、B 都静止 FBA 分析A 、B 所受地面的摩擦力 静止不动B A CFFＡ、B 、C 都静止 分析C 所受力c bam 1m 2a 、b 、c 都静止 分析a 所受力A α （A 静止）A αFv（A 向下运动，斜面不光滑）α（光滑小球）A vA

受力分析专题二、典型例题1.分析满足下列条件的各个物体所受的力，并指出各个力的施力物体.2.对下列各种情况下的物体A 进行受力分析1. 对下列各种情况下的物体A 、B 进行受力分析，在下列情况下接触面均不光滑.2.对下列各种情况下的A 、B 进行受力分析（各接触面均不光滑）5、分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙)五、课后作业：1、分析各物体的受力情

高中物理物体的受力分析知识点物体受力分析的基本步骤（1）首先要确定研究对象，可以把它从周围物体中隔离出来，只分析它所受的力，不考虑研究对象对周围物体的作用力；（2）一般应先分析场力（重力、电场力、磁场力等）。再分析弹力。绕研究对象—周，找出研究对象跟其它物体有几个接触面（点），由几个接触面（点）就有可能受几个弹力。然后在分析这些接触面（点）与研究对象之间是否

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力专题复习专题一．力的概念、重力和弹力1．力的本质(1)力的物质性：力是物体对物体的作用。提到力必然涉及到两个物体一—施力物体和受力物体，力不能离开物体而独立存在。有力时物体不一定接触。(2)力的相互性：力是成对出现的，作用力和反作用力同时存在。作用力和反作用力总是等大、反向、共线，属同性质的力、分别作用在两个物体上，作用效果不能抵消.(3)力的矢量性：力有

受力分析方法整理一、受力分析首先要明确不同性质的各种力的特点及产生条件。1、重力：重力的大小G=mg，与物体的质量成正比；重力的方向竖直向下。重力的大小方向与物体的运动状态无关，不论是否接触；重力与质量是两个完全不同的物理量，同一个物体在地球上不同地方，重力不同，质量不变。2、弹力：物体之间相互接触，并相互挤压，就会有弹力，弹力的方向总是垂直于接触面并与发生

高三物理专题复习一 受力分析课前回顾1、 弹力产生的条件是：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍并反生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。常见的弹力有：﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。2、 摩擦力：相互接触的物体之间发生﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍或具有﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍时，在接触面处产生的阻碍物体间﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍或﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的力。静摩擦力：相互接触的两个物体相对静止但有相对运动的趋势。静摩擦力的大小和方向一般不能直接求出，但

受力分析—隔离法与整体法一、物体受力分析方法把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。1、受力分析的顺序：先找重力，再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其它力（场力、浮力等）2、受力分析的几个步骤．①灵活选择研究对象②对研究对象周围环境进行分析③审查研究对象的运动状

20XX 年高中物理受力分析方法大全一、注意静摩擦力的适应性，摩擦力动与静的突变。1．如图14所示，放在水平桌面上的木块A 处于静止状态，所挂砝码质量为0.6kg ，弹簧秤示数为2N ，滑轮摩擦不计。求：轻轻去掉砝码后，木块A 在水平方向上所受摩擦力的大小和弹簧秤的示数。1．2N ，2N2．20XX 年高考理综山东卷16、用轻弹簧竖直悬挂的质量为m 物体，静

一重、二弹、三摩擦、再其它。初学者对物体进行受力分析时，往往不是“少力”就是“多力”，因此在进行受力分析时应注意以下几点：(1) 只分析研究对象所受的力，不分析研究对象对其他物体所施加的力。(2) 每分析一个力，都应找到施力物体，若没有施力物体，则该力一定不存在．这是防止“多力”的有效措施之一。检查一下画出的每个力能否找出它的施力物体，特别是检查一下分析的结

1、（93年）A、B、C三物块质量分别为M、m和m０，作如图所示的联结。绳子不可伸长，且绳子和滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。若B随A一起沿水平桌面作匀速运动，则可以断定( )(A)物块A与桌面之间有摩擦力，大小为m０g(B)物块A与B之间有摩擦力，大小为m０g(C)桌面对A，B对A，都有摩擦力，两者方向相同，合力为m０g(D)桌面对A，B对A，都有摩擦力，

高一物理受力分析-习题课一、物体受力分析方法：把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。1、受力分析的顺序：先找重力，再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其它力。2、受力分析的几个步骤．①灵活选择研究对象：也就是说根据解题的目的，从体系中隔离出所要研究的某一个物体，

高一物理受力分析-习题课一、物体受力分析方法：把指定的研究对象在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，就是受力分析。对物体进行正确地受力分析，是解决好力学问题的关键。1、受力分析的顺序：先找重力，再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其它力。2、受力分析的几个步骤．①灵活选择研究对象：也就是说根据解题的目的，从体系中隔离出所要研究的某一个物体，