学生规范汉字书写大赛(硬笔格式)学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处

第三届全国学生规范汉字书写大赛硬笔格式Final approval draft on November 22, 2020附件4第三届全国学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或

规范汉字书写比赛活动方案为弘扬中华民族传统文化，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力。我校将组织一年级规范汉字书写比赛活动，结合课标精神和一年级小学写字教学的实际，特制定本方案。一、参赛对象：全体学生二、比赛时间：2017年3月14日课前谈话时间（20分钟）三、比赛办法：本次比赛主要考察学生“写字姿势、写字

2014年中小学生规范汉字书写大赛菏泽市教育局文件菏教语字﹝2014﹞9号关于举办首届中小学生规范汉字书写大赛的通知各县区教育局，开发区、高新区社会事业发展局，市直各学校：为更好贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施办法》，积极引导学生养成良好的学习习惯，提高规范汉字书写水平，培养学生热爱祖国文字和书法艺术，弘扬中华优秀传统文化。根据《关

学生规范汉字书写大赛比赛方案一、指导思想为了贯彻落实教育部《第二届全国学生规范汉字书写大赛》有关文件精神，引导学生热爱祖国文字和书法艺术，提高学生规范汉字的书写水平，熟悉、亲近经典，培养学生丰厚的人文素养和审美情趣，继承和弘扬中华优秀文化传统。我校决定选拔优秀学生参加全省复赛，特举办本次全校规范汉字书写比赛，现制订方案如下：二、组织机构本次比赛由教务处负责部

小学生规范汉字书写比赛活动方案一、活动目的1.为丰富学生语言文字知识，提高小学生使用规范语言文字的能力，培养学生良好的书写习惯，教给学生正确的写字姿势、执笔姿势，懂得抄写格式的规范以及标点的规范书写，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力。2.通过练字使每位学生都能写一手正确规范优美的汉字，增强他们对祖国语言文字的热爱和文化的理解。提升学生的语言文字能力

第三高级中学汉字书写比赛活动方案根据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，检验学生的书写水平，培养学生良好的书写习惯，树立学生“规规矩矩写字，堂堂正正做人”的自觉性，全面营造浓烈的校园写字文化氛围，进一步提升学生语言文字的整体水平。经学校研究决定，在高二年级组织一次汉字书写大赛，选拔优秀选手，现将具体方案制定如下：一、指导思想进一步丰富校园文化生活，培养

黄家山学生规范汉字书写大赛注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。3．须使用规范汉字书写，不得使用繁

小学规范汉字书写大赛方案小学规范汉字书写大赛方案（一）为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。学校决定举行学生规范汉字书写大赛活动，特制定本方案。一、参赛对象：二至六年级学生。三、比赛办法：1.每班6名学生参赛，每个年级为一个组别，计算团体总分。主要考察各班学生"写字姿势、写字速

泾干镇中学关于《加强中华优秀传统文化教育规范汉字书写大赛活动的实施方案》为贯彻落实党的十八届三中全会精神，根据县教育局关于《加强中华优秀传统文化教育规范汉字书写大赛活动的通知》（泾政教发〔2014〕65号）要求，我校决定在全校开展“以认真书写为乐•以正确书写为贵•以规范书写为荣”的教育活动。引导和鼓励我校学生养成良好的写字习惯，提高我校学生规范汉字书写能力。

安新县教育局关于组织“弘扬传统文化书写美丽中国”中小学生规范汉字书写比赛活动的通知各乡镇总校、初中、直属学校：为弘扬传统文化，激发广大师生爱国主义热情并积极践行社会主义核心价值观，提高学生汉字书写能力，培养学生良好的书写习惯；进一步落实河北省教育厅要求的书法教育“进课堂、进课表、进活动”工作，推进中小学书法教育工作。经研究决定举办“弘扬传统文化，书写美丽中国

百度文库- 让每个人平等地提升自我1 第二届全国学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）注意事项：1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可

第五届广东省学生规范汉字书写大赛特等奖名单一、软笔特等奖二、硬笔特等奖第五届广东省学生规范汉字书写大赛一二三等奖名单一、软笔一等奖二、软笔二等奖三、软笔三等奖四、硬笔一等奖五、硬笔二等奖第五届广东省学生规范汉字书写大赛“优秀指导教师奖”获奖名单一、软笔组二、硬笔组

新界埠中心小学学生规范汉字书写大赛活动方案为弘扬中华民族传统文化，促使广大教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平。我校结合课标精神和小学写字教学的实际，特制定本方案。一、活动目的：为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求，引导学生养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，提高规范汉字书写水

泾干镇中学关于《加强中华优秀传统文化教育规范汉字书写大赛》活动总结为了弘扬祖国优秀书法文化传统，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，根据县教育局关于《加强中华优秀传统文化教育规范汉字书写大赛活动的通知》，我校高度重视规范汉字书写工作，成功举办了“工工整整写字，堂堂正正做人”为主题的规范汉字书写大赛。此次活动受到了广大学生的热烈欢迎，同时也得到了学校领导

小学生规范汉字书写比赛活动方案.

第六届广东省学生规范汉字书写大赛一二三等奖名单一、软笔一等奖二、软笔二等奖四、硬笔一等奖五、硬笔二等奖第六届广东省学生规范汉字书写大赛“优秀指导教师奖”获奖名单一、软笔组二、硬笔组

附件2012年厦门市中小学生规范汉字大赛获奖名单硬笔中学组一等奖4名二等奖8名三等奖16名1 / 13硬笔小学二组一等奖7名二等奖16名三等奖28名3 / 13硬笔小学一组一等奖5名二等奖16名三等奖20名5 / 137 / 132012年厦门市中小学生规范汉字大赛获奖名单软笔中学组一等奖6名二等奖12名三等奖17名优秀奖13名9 / 13软笔小学二组一等奖

学生规范汉字书写大赛比赛方案一、指导思想为了贯彻落实教育部《第二届全国学生规范汉字书写大赛》有关文件精神，引导学生热爱祖国文字和书法艺术，提高学生规范汉字的书写水平，熟悉、亲近经典，培养学生丰厚的人文素养和审美情趣，继承和弘扬中华优秀文化传统。我校决定选拔优秀学生参加全省复赛，特举办本次全校规范汉字书写比赛，现制订方案如下：二、组织机构本次比赛由教务处负责部

何家店学校教师练字纸姓名：第五届全市中小学生规范汉字书写大赛（硬笔格式二）作者：区市、学校：组别：指导教师：第五届全市中小学生规范汉字书写大赛（硬笔格式三）作者：区市、学校：组别：指导教师：附件2第五届全市中小学生规范汉字书写大赛软笔选手信息卡