新教师培训讲座PPT课件

做有特色的教师新教师培训讲座优秀课件

注意2：“方法”是有层次的宏观地：时间管理；工具选用；注意力调节； 环境控制等 中观地：学习计划制定；学习活动的组织实施； 学习过程的调节；同伴的互助等微观地：具体学科思维策略的运

新教师培训讲座稿宁远中心小学一、抓习惯的培养1．初一上学期专门抓各种学习习惯的养成性教育。如：做练习习惯，（书写格式要有统一规定，练习本左边空多少；每次作业开头写统一题头，或统一写作业日期；单词的抄写或默写每行规定写几个词；每次作业的批改等第或评语要相应统一；每一课或每个单元哪些练习一定要做到练习本上，等等。）默写、听写习惯，（每一课中哪些内容一定要默写或听

学生为兴趣而学，为自己而学， 因而学生主动、高兴。学生为功利而学，为家长而学， 因而学生被动、无奈。课堂教学给孩子一个启发，把学生教到能 不断提出新问题。给孩子一个总结，把学生教到

专题讲座加强校本培训，促进教师发展刘永胜（北京市光明小学，校长）加强校本培训，促进教师发展。校本培训正如专家所讲，是 1999 年教育部在上海召开的关于学习中小学教师继续教育工程的意见里明确提出来的。中小学教师的继续教育是以学校为基础，并且同时提出，各个中小学都要注明自己的教师培训规划，建立教师培训档案，采用多种形式进行校本培训。校本培训这个词汇，教育部在

中小学新教师培训讲座讲稿每当学校来新的教师时，看到他们青春靓丽身影、生机勃勃的姿态，就会想起自己刚参加工作的时候，忍不住想对这些新教师说几句贴心的话语。一、对环境从熟悉的环境来到陌生的城市，从美丽的大学校园来到新建的高中校园，从一个学生变成一名教师，可能有许多欢喜和期待，也可能难免有一些遗憾。不管有什么样的感觉，请有正确的心态，没有十全十美的地方，再好的地方

有人说：对于女性来说，书籍是 最好的美容品；对于男性来说，书 籍是最酷的一张名片。学习行为有很强示范功能----身教重于言教爱其子，择师而教之，于 其身也，则耻师焉，惑矣！---韩

个人成长 客观 与 主观 如果改变不了目前的现实状况，就踏实努力的改变自己心态 改变1：喜欢阅读，把自己变得知识广博 改变2：热爱学生，教学相长他们可以成就你 改变3：专业学习

新教师培训讲座(1)v 二、创设问题 教师：创设问题情景，引导学生根据情景提出问题，并作出假设。 学生：围绕问题情景，发散思维，提出问题并作出假设。新教师培训讲座(1)v 三、设计

励志故事飞翔的蜘蛛 …………………6 时不待我……………………7放飞梦想假如我会克隆………………5 我想当作家…………………8封面上页目录下页封底退出1直到现在，每当想起这件 事，

• 与学术性职业相比 • 与其他专业化职业相比 • 与自然科学工作相比专业技能• 教师的专业技能，是教师职业区别 其它职业的重要标志。 • 教师的专业技能应该包括教学技能、 教育技

8请思考以下几个问题❖1.你每天都在做什么？写下你花时间最多， 最费心思的三件事。❖2.你打算让自己喜欢上教师这个职业吗？ ❖3.你想成为“名师”吗？ ❖4.你做过自己的职业发展规

把常规做到极致就是创新各位老师：大家上午好！首先，欢迎几位新教师加入到我们洪畴小学这个大家庭来，你们通过层层考核和选拔，成功的进入到教师的队伍，即将走上神圣的讲台。和现在的你们一样，六年前我带着几许青涩、忐忑、热情和憧憬走向工作岗位的时候，也曾遇到许多的问题。可是今天我首先要感谢的就是那些曾阻挡着我的困难和问题，因为它们，我才会不断地成长逐渐地成熟。其实今天

2018新教师培训讲座课件

齐心协力，让新教师尽快成长起来股水完小李增芬今年，我们迎来了两位青春靓丽、朝气蓬勃的新教师，她们的到来，为学校的发展注入了新鲜血液，让我们疲惫的心也为之振奋。可两位新教师刚开始教学生涯，在教学业务上还相对生疏，在教学技能上还相对稚嫩，工作中难免有这样那样的问题或困难。那么，我们如何帮助她们尽快成长、脱颖而出，踏上专业发展的健康轨道呢？我想谈谈自己的想法。一、

2019年最新-新教师培训讲座ppt-精选文档

如何上好一节课新教师培训讲座

新教师培训方案GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-惠安县东岭中心小学新教师成长培养方案（2016～2017学年度）2016年9月一、指导思想2016年秋季，对东岭辖区内14所小学而言，是真正到了一个充满期待、充满希望的发展拐点，因为有大量新鲜血液的注入：编内统招15名，编外县聘8名，

幼儿园新教师岗位培训讲座（1－3讲）幼儿园新教师岗位培训讲座（1－3讲）第一讲教师的工作内容和工作原则一、教师的基本工作内容服务家长，教育孩子是我们幼儿教师的基本工作内容。照顾教育好幼儿，确保幼儿在园安全，是我们幼儿教师的责任。急为家长所急，忧为家长所忧，为家长着想，为家长提供尽可能的方便，是我们幼儿教师应尽的义务。二、教师的基本工作原则1、保教并举”;原则