高中地理必修三教案

高中地理-必修三教案新人教版高中地理必修三教案全册-第四章区域经济发展第一节区域农业发展以我国东北地区为例课时安排:2课时教学目的:1.初步了解,实现区域农业的可持续发展应该综合考虑哪些因素。2.通过阅读地形和气温、降水分布图,了解东北地区农业发展的利弊因素。3.通过对比和分析,了解东北地区农业布局特点,并深入探讨东北地区大规模专业化生产和商品粮基地建设的特

2020-01-17
新人教版高中地理必修三教案

第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课时安排:4课时教学目的:1.举例说出区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点:1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点:1.区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理

2024-02-07
高中地理必修三教案全册

第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课时安排:4课时教学目的:1.举例说出区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点:1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点:1.区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理

2021-04-30
高中地理必修三教学反思

高中地理必修三教学反思高中地理新课程包括三个必修模块,“地理1”、“地理2”两个模块分别从环境对人类活动和人类活动对环境两个方面阐述了人地关系,“地理三”则是在前两个模块基础之上,使学生结合区域可持续发展,学习将人类与地理环境协调发展的基本原理应用于实践。这一模块以区域为研究对象。由于区域存在差异性,各区域可持续发展也各有其特性。课程标准和教材选择了“区域发

2024-02-07
高中地理必修三思维导图

高中地理必修三思维导图

2024-02-07
地理必修3知识点汇总

必修3(区域地理)考点注意:区域地理复习时一定要结合教科书中的图,做到图文对照。第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响1.关于区域的一些概念:(1)区域是地球不表面的空间单位。(2)区域有一定的区位特征,以及一定的面积、形状和边界。○1有的区域的边界是明确的,如行政区域;有的区域边界具有一定的过渡性质,如干湿地区、气候区、地形区、工农业区等。

2024-02-07
高中地理必修三教学计划人教版

高中地理必修三教学计划人教版

2024-02-07
高中地理必修三全套教案(鲁教版)

第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域【教学时间】:【教学目标】:知识与技能:1.结合实例,分析说明区域的内涵2.了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域3.结合实例,分析说明区域的一般特征。过程与方法:通过对不同空间尺度的区域图的分析,得出区域划分的不同类型,提高读图分析的能力。情感态度与价值观:通过区域的划分及区域之间的差异的学习,形成对不同区域采

2024-02-07
高中地理必修3优质教学设计8:3.1.2能源的综合利用 环境的保护与治理教案

高中地理必修3优质教学设计8:3.1.2能源的综合利用 环境的保护与治理教案

2024-02-07
高中地理必修三课件

高中地理必修三课件

2024-02-07
人教版高中地理必修三教案(全册)

人教版高中地理必修三教案全套第一节地理环境对区域发展的影响【三维目标】:知识和技能1、了解区域的含义。2、学会以两个不同区域为例,比较人类活动的区域差异。3、以某区域为例,比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。4、掌握阅读信息复杂(包括分层设色、等值线等信息)的区域地图的技能。过程与方法1、使学生学会将地理基础理论应用与实践的学习与研究方法,培

2024-02-07
地理必修三教学计划

高二年级第一学期地理(必修三)教学计划一、指导思想1、坚持推进新的课程改革,贯彻新的课程理念,着眼于学生的可持续发展。“地理3”是在“地理1、2”的基础上进一步阐述了在一定区域内如何协调人地关系,实现区域的可持续发展。在学生探究区域的可持续发展的对策的过程中,帮助学生掌握地理的基本原理、基本规律等在实践中的运用。2、坚持实用性和针对性原则,在把握高考的命题方

2024-02-07
完整word版,人教版高中地理必修三教案

完整word版,人教版高中地理必修三教案

2024-02-07
人教版高中地理必修三

人教版高中地理必修三2.1 荒漠化的防治——以我国西北地区为例三明九中陈良豪一、教材分析:荒漠化使大面积土地资源退化,已成为全球关注的环境问题,被列为十大环境问题之首。沙漠化日益严重地破坏着当地的自然生态环境,成为制约社会、经济可持续发展的最大阻力。我国是世界上荒漠化面积较大、分布较广、受害较严重的国家之一。因此教材以荒漠化严重的西北地区为典型案例,阐述西北

2024-02-07
人教版高中地理必修三

人教版高中地理必修三2.1 荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、教材分析:荒漠化使大面积土地资源退化,已成为全球关注的环境问题,被列为十大环境问题之首。沙漠化日益严重地破坏着当地的自然生态环境,成为制约社会、经济可持续发展的最大阻力。我国是世界上荒漠化面积较大、分布较广、受害较严重的国家之一。因此教材以荒漠化严重的西北地区为典型案例,阐述西北地区荒漠化发展

2024-02-07
高中《地理》必修3教学设计

第一章区域地理环境和人类活动§1 区域和区域差异[课标导读]区域地理环境和人类活动,是高中新课程地理教学中的重要内容之一。在高中地理新课程标准中,模块1的教学内容中已经涉及到“区域”和“区域差异”的概念。不过模块1中的内容是顺应讲授“自然环境的整体性和差异性”,重点是突出自然地理环境中各组成要素在地域组合上的联系与分异。而本节内容是典型的案例研究课程,它通过

2024-02-07
人教版高中地理必修三教案全套

人教版高中地理必修三教案全套第一章地理环境与区域发展第一节地理环境对区域发展的影响课时安排:2课时教学目的:1.举例说出区域的特征2.以两个区域为例,比较分析地理环境差异对区域发展的影响3.以某个区域为例,比较分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学重点: 1.比较分析地理环境差异对区域发展的影响2.分析区域不同发展阶段地理环境的影响教学难点:1.区域的特征2

2024-02-07
高中地理必修3优质教学设计2:1.2.2 地理信息系统(GIS) 地理信息技术与数字地球教案

第一章地理环境与区域发展1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教学目的:1.了解遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义。2.举例说明遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教学重难点:1.遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理,以及数字地球的含义2.遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用教具准备

2024-02-07
高中地理必修三全套教案

第一单元区域地理环境与人类活动第一节认识区域【教学时间】:【教学目标】:知识与技能:1.结合实例,分析说明区域的内涵2.了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域3.结合实例,分析说明区域的一般特征。过程与方法:通过对不同空间尺度的区域图的分析,得出区域划分的不同类型,提高读图分析的能力。情感态度与价值观:通过区域的划分及区域之间的差异的学习,形成对不同区域采

2024-02-07
高中地理必修三知识框架

高中地理必修三知识框架

2024-02-07