第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。。3．学唱歌曲《大雨和小雨》教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵

一年级音乐教案目录学年度第一学期

第1课好朋友备课时间：课型：新授教学目标：一、知识与技能：能够和大家一起整齐地演唱并背唱歌曲《你的名字叫什么》、《拉勾勾》。二、过程与方法：学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实践活动。三、情感、态度、价值观：初步认识课本中的几种音乐学习标志，尝试以动作和语文表达活泼欢快的情绪。教学重点：学习以音乐的方式与教师和同学交往，喜欢并乐于参加音乐实

一年级音乐上册教案第一课《好朋友》教学目标：1、感受音乐的美，能以歌声表达自己的名字，通过同学之间的互动游戏增进团结友爱。2、动脑为歌曲编创新词、动作。3、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学重点：引导学生在学习中评价自己、评价他人，逐渐形成一定的团结氛围。教学难点：歌曲3/4、2/4 拍子的正确演唱。教学安排：2课时第一课时：教学内容：1、聆听《

第三单元我们都是好朋友教学过程修改部分一、歌曲导入教师：上节课我们学习了一首歌曲，叫什么？一起唱一唱。教师播放《好朋友》音频，学生跟音乐背唱歌曲。教师：唱得很好，咱们用拍手的方式使歌曲显得更有活力，那还可以用什么方法使歌曲更充满热情呢？学生回答。教师：这节课我们来认识几种新的打击乐器，咱们用这些打击乐器来为歌曲伴奏吧。二、认识双响筒、三角铁、铃鼓。“捉迷藏”

课题第1课《寻找生活中的声音》课型新授课教学目标1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学重点与难点1．学唱歌曲《大雨和小雨》2．引导学生聆听各种声音，使学生对探索声音世界的奥秘产生兴趣。教学准备多媒体计算机、课件教学时间一课时教学过程修改部分（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的

教学备课笔记（2003年——2004学年度第一学期）学科：音乐班级：一年级教师：许春香教学进度表本学期实际上课20周，共20节，其中机动2节。周次时间单元及主要内容课时多媒体第1周9.1~9.5 第一课上学歌 1第2周9.8~9.12 第二课闪烁的小星 2第3周9.15~9.19 第二课闪烁的小星第4周9.22~9.26 第三课小袋鼠 1第5周9.26~10

新人教版小学一年级音乐上册教案第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：1．寻找生活中的声音。2．歌曲《大雨和小雨》。3．听听我创造的声音。教学目标：1．能寻找并模仿生活中的声音。2．能创造几种声音。3．学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1．教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话

2016-2017学年音乐第一册计划一、教材分析：全册教材共有11课，每课的内容分为三部分：聆听、表演、编创与活动。每一课都有一个中心内容为主线，分别为好朋友、快乐的一天、祖国您好、可爱的动物、静静的夜、爱劳动、小精灵、小小音乐家、游戏、过新年、游戏宫。包括歌唱20首、欣赏聆听20首、编创与活动10个、游戏宫一课、万花筒介绍。课程体现了素质教育的观念，打破了

小学一年级上册音乐教案第一单元小学一年级上册音乐教案清源镇学区小学中心教研组音乐集体备课组小学一年级上册音乐教案清源镇学区小学中心教研组音乐集体备课组小学一年级上册音乐教案清源镇学区小学中心教研组音乐集体备课组小学一年级上册音乐教案清源镇学区小学中心教研组音乐集体备课组小学一年级上册音乐教案清源镇学区小学中心教研组音乐集体备课组第二单元小学一年级上册音乐教案

新人教版一年级音乐上册全册ppt课件

新人教版小学音乐一年级上册教案1、寻找生活中的声音。2、歌曲《大雨和小雨》。3、听听我创造的声音。教学目标：1、能寻找并模仿生活中的声音。2、能创造几种声音。3、学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：（一）寻找生活中的声音1、教师用猜谜语的方式，启发学生用耳朵仔细听辨生活中的各种声音（谜面：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。谜底：耳朵）。2、启

[教材]人教版小学音乐一年级上册人教版小学音乐一年级上册第六单元迎新春教案教学目标1(通过多种音乐活动学唱歌曲，感受并掌握歌曲中节奏、力度的变化。 2(引导学生依据听觉感受结合生活中的相关经验用打击乐器为歌曲伴奏。 3(通过与音乐相关的其他艺术形式(舞蹈、美术)，引导学生在活动中体验和表现过年的喜悦，师生在活动中交流、分享活动带来的快乐。教学重难点在活动中引

人教版音乐(简谱)一年级上册全册课件

一年级上册音乐教学计划一、教材分析作为全新的教材，在编写中体现了以下基本理念：１、强调“以学生发展为本，注重学生个性发展”；２、以审美为中心；３、以文化为主线（单元主题）；４、加强实践与创造。一年级上册共编6个主题单元，基本内容包括：唱歌、选唱、欣赏、听乐赏画、探究与编创、演奏、音乐网页、学习测评等。新教材的曲目选择，考虑作品的思想性、艺术性、民族性，注重歌

第一单元有趣的声音世界第一课时教学内容：歌曲《大雨和小雨》。教学目标：能寻找并模仿生活中的声音。学唱歌曲《大雨和小雨》。教学过程：导入：今天是我们的第一节音乐课，大家认真听一听，外面是不是还在下雨？（是），同学们早上家长送你们来的时候，那时候是下的大雨还是小雨啊？（大雨）。下大雨的时候是什么样的声音啊？（哗哗哗哗）下小雨的时候呢？（学生用很小的声音哗哗哗哗）

人教版音乐一年级上册教学计划4-2015学年度第一学期音乐教学计划拟写人：杜培菊(三)提高质量措施

一年级上学期音乐教学计划一、教材分析：义务教育课程标准实验教科书第一册共有六单元，在每一单元中均包括三个方面的内容，聆听、表演、编创与活动。其中在这六单元中，演唱歌曲共有17首，分别是课本中表演部分规定的曲目，表演部分共有10课。欣赏曲目共有8曲，通过以上曲目的欣赏，培养学生感受音乐的能力和激发他们学习音乐的兴趣。本教材分为必学内容和选学内容，每部分曲目都跟

第一单元《有趣的声音世界》教学设计1、生活中的声音教学目标：1.对生活中的声音产生兴趣。2.能模仿生活中的声音。3.能用声音创编简单的故事情节。教学准备：多媒体课件教学过程：一、谜语导入师：现在，教师请同学们猜一个谜语，请听好：左一片，右一片，住在山两边，说话听得见，相互难见面。每位同学开动脑筋仔细、认真地想一想。学生发言。师：我们每个人都有耳朵，那耳朵有什

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第一课有趣的声音世界编写：教学目标：1．感受并模仿自然界和生活中的声音。2．感受人声和乐器不同的音色。3．能够用不同的材料创造声音。4．能够用声音编织一个简单的故事。5．会唱歌曲《大雨和小