第一节礼仪的起源与发展教学目标：了解礼仪的起源、发展及意义教学重点：正确的礼仪观形成教学难点：礼仪的发展及意义教学方法：讲授法、情景教学法、小组讨论法。教具：多媒体课 时：1课时教学过程：一、导入新课：引用：无礼是无知的私生子。 ——巴特勒!人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子二、新 授：(一)、礼仪的起源礼仪作为一种文化现象，随着人类的产生而

礼仪的起源与发展 ppt课件

礼仪的起源与发展 PPT课件

中国的礼仪起源和发展中国自古就以交际礼仪之邦着称于世，其漫长的礼仪发展史大致可以分为礼仪的萌芽时期、礼仪的草创时期、礼仪的形成时期、礼仪的发展和变革时期、礼仪的强化时期、礼仪的衰落时期、现代礼仪时期和当代礼仪时期等8个时期。礼仪的形成和发展，经历了一个从无到有，从低级到高级，从零散到完整的渐进过程。1、礼仪的萌芽时期（公元前5万年－公元前1万年）礼仪起源于原

广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A-3)教学内容时间分配和教学方法 ❽三从❾：在家从父、出嫁从父、夫死从子❽四德❾：也就是指❽妇德❾，妇女的一切言行要符合忠、孝、节、义；指❽妇方❾，妇女说话要小心谨慎；指❽妇容❾，女子容貌打扮要整齐美观；指❽妇功❾，即出嫁女要把侍奉公婆和丈夫当作最重要的事情来做。当时封建统治的设想：人人在家尽孝；在社会尽忠；妇

广东省技工学校文化理论课教案(首页)(代号A-3)教学内容时间分配和教学方法 ❽三从❾：在家从父、出嫁从父、夫死从子❽四德❾：也就是指❽妇德❾，妇女的一切言行要符合忠、孝、节、义；指❽妇方❾，妇女说话要小心谨慎；指❽妇容❾，女子容貌打扮要整齐美观；指❽妇功❾，即出嫁女要把侍奉公婆和丈夫当作最重要的事情来做。当时封建统治的设想：人人在家尽孝；在社会尽忠；妇

海南大学国际接待礼仪期末作业姓名：纾扬学院：人文传播学院年级：2009级专业：广告学（网络传播方向）学号：20092312310034 浅谈礼仪的起源摘要：中华民族是人类文明的发祥地之一，素有“礼仪之邦”之称。礼仪作为中华民族文化的基础，有着悠久的历史。礼仪究竟何时何故而起，自古以来，人们做过种种探讨。而在现代社会，文明礼仪又有了新的演变和发展。关键词：礼仪

太古时代，人与禽兽为伍，《礼记"曲礼》说，为了让人们懂得"自别于禽兽"，有圣人起来，"为礼以教人，使人以有礼"。"为礼以教人"，就是制定了礼来教人.礼使人自觉地区别于禽兽/走向了文明。礼教即礼仪教化，礼教是指中国传统文化中的礼乐文化，因其重视名份，又称名教，即以名为教。礼教思想统治影响中华民族两千余年。古人将"礼教"与"乐教"并提，它们的本义，不过是以礼为教

——荀子一个人的成功，15%是靠专业知 识，85%是靠人际关系与处世能力。——安德鲁·卡内基“礼仪是你最好的名片！”良好的人际关系者 ,可使工作成功与个人幸福获得率达 85%以上1

第一章总论第一节礼仪的起源与发展一、中国礼仪的起源与发展(一)中国礼仪的起源关于礼的起源，说法不一。归纳起来有五种起源说：一是天神生礼仪；二是礼为天地人的统一体；三是礼产生于人的自然本性；四是礼为人性和环境矛盾的产物；五是礼生于理，起源于俗。1、从理论上说，礼的产生，是人类为了协调主客观矛盾的需要。首先，礼的产生是为了维护自然的“人伦秩序”的需要。人类为了生

第一节礼仪的起源与发展教学目标：了解礼仪的起源、发展及意义教学重点：正确的礼仪观形成教学难点：礼仪的发展及意义教学方法：讲授法、情景教学法、小组讨论法。教具：多媒体课时：1课时教学过程：一、导入新课：引用：无礼是无知的私生子。——巴特勒!人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子二、新授：(一)、礼仪的起源礼仪作为一种文化现象，随着人类的产生而产生，

第一节礼仪的起源和发展一、中国礼仪的起源与发展：1、中国礼仪的发展历程：（1）萌芽期（公元前5万年——公元前1万年）（2）草创期（公元前1万年——公元前22世纪）（3）形成期（公元前21世纪——公元前771年）（4）发展和变革期（公元前770年——公元前221年）（5）强化期（公元前221年——1796年）（6）衰落期（1796年——1911年）（7）现代礼

简述礼仪的起源与发展，试论学习中国礼仪文化的现实意义。(一)礼仪的起源社交礼仪起源于原始社会和奴隶社会时期。归纳起来，大体有五种礼仪起源说：一是天神生礼仪；二是礼为天地人的统一体；三是礼产生于人的自然本性；四是礼为人性和环境矛盾的产物；五是礼生于理，起于俗。1．天神生礼说这是人们还没有认识到礼仪的真正起源时的一种信仰说教，是神崇拜的反映，代表了人类田腾崇拜时

现代礼仪的发展:▪ 辛亥革命、五四新文化运动后，受西方“自 由、平等、民主、博爱”等思想的影响，对 腐朽、落后的礼教进行了清算，符合时代要 求的礼仪被继承、完善、流传，接受了一些

中国礼仪的起源与发展（礼仪之邦）1.礼仪发展史大致分为礼仪的萌芽时期、礼仪的草创时期，形成时期，发展和变革时期，强化时期，衰落时期，现代礼仪时期和当代礼仪时期等八个时期。礼仪的形成和发展，经历啦一个从无到有，从低级到高级、从零散到完整的渐进过程。（1）礼仪的萌芽时期（公元前5万年-公元前1万年）（2）礼仪起源与原始社会时期，在长达100多万年的原始社会历史中

简述礼仪的起源与发展，试论学习中国礼仪文化的现实意义。(一)礼仪的起源社交礼仪起源于原始社会和奴隶社会时期。归纳起来，大体有五种礼仪起源说：一是天神生礼仪；二是礼为天地人的统一体；三是礼产生于人的自然本性；四是礼为人性和环境矛盾的产物；五是礼生于理，起于俗。1．天神生礼说这是人们还没有认识到礼仪的真正起源时的一种信仰说教，是神崇拜的反映，代表了人类田腾崇拜时

第一节礼仪的起源与发展教学目标：了解礼仪的起源、发展及意义教学重点：正确的礼仪观形成教学难点：礼仪的发展及意义教学方法：讲授法、情景教学法、小组讨论法。教具：多媒体课时：1课时教学过程：一、导入新课：引用：无礼是无知的私生子。——巴特勒!人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。——荀子二、新授：(一)、礼仪的起源礼仪作为一种文化现象，随着人类的产生而产生，

简述礼仪的起源与发展简述礼仪的起源与发展，试论学习中国礼仪文化的现实意义。(一)礼仪的起源社交礼仪起源于原始社会和奴隶社会时期。归纳起来，大体有五种礼仪起源说：一是天神生礼仪；二是礼为天地人的统一体；三是礼产生于人的自然本性；四是礼为人性和环境矛盾的产物；五是礼生于理，起于俗。1．天神生礼说这是人们还没有认识到礼仪的真正起源时的一种信仰说教，是神崇拜的反映，

社交礼仪的起源与发展姓名学院班级学号社交礼仪是指人们在人际交往过程中所具备的基本素质，交际能力等。社交在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助；通过社交，人们可以互通信息，共享资源，对取得事业成功大有获益。(一)礼仪的起源社交礼仪起源于原始社会和奴隶社会时期。归纳起来，大体有五种礼仪起源说：一是天神生礼

简述礼仪的起源与发展，试论学习中国礼仪文化的现实意义。(一)礼仪的起源社交礼仪起源于原始社会和奴隶社会时期。归纳起来，大体有五种礼仪起源说：一是天神生礼仪；二是礼为天地人的统一体；三是礼产生于人的自然本性；四是礼为人性和环境矛盾的产物；五是礼生于理，起于俗。1．天神生礼说这是人们还没有认识到礼仪的真正起源时的一种信仰说教，是神崇拜的反映，代表了人类田腾崇拜时