人教九年级上用列举法求概率实用课件

人教九年级上用列举法求概率实用课件

2021-04-11
用列表法求概率.2.1用列举法求概率

用列表法求概率.2.1用列举法求概率

2021-03-25
《用列举法求概率》练习题

25.2 用列举法求概率5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.(山东青岛模拟)在一个不透明的袋子里放入除颜色外完全相同的2个红球和2个黄球,摇匀后摸出一个记下颜色,放回后摇匀,再摸出一个,则两次摸出的球均是红球的概率为( ) A.41 B.31C.21D.43 思路解析:可以通过列举,知所有可能有4种,分别是红黄、红红、黄红、黄黄,而发生两次都是红球的可能

2024-02-07
用列举法求概率讲解

用列举法求概率讲解

2024-02-07
25.2用列举法求概率-列表法

25.2用列举法求概率-列表法

2024-02-07
用列举法求概率知识点总结

用列举法求概率知识点总结武穴市石佛寺中学 朱江怀【知识点一】随机摸球[例题1]在一个不透明的袋子里放入除颜色外完全相同的2个红球和2个黄球,摇匀后摸出一个记下颜色,放回后摇匀,再摸出一个,则两次摸出的球均是红球的概率为( )A.41 B.31C.21D.43 [例题2]两个布袋中分别装有除颜色外,其他都相同的2个白球,1个黑球,同时从这两个布袋中摸出一个球,

2024-02-07
用列举法求概率优秀教案第1课时

用列举法求概率优秀教案(第1课时)教材与教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》九年级上册,第25章第2节:用列举法求概率第1课时。一、教材分析本节内容是第二十五章第二节“用列举法求概率”的第1课时,主要介绍用列举法求概率。以两个实际问题为载体,通过学生动手解决问题、观察、分析、评价解题方法获得新知.本节课的教学设计紧扣教材,设计了6个教学活动,由

2024-02-07
25.2用列举法求概率(优质公开课)

25.2用列举法求概率(优质公开课)

2024-02-07
用列举法求概率一一列举法和列表法

用列举法求概率一一列举法和列表法

2024-02-07
25.2 用列举法求概率(1)直接列举和列表法

25.2 用列举法求概率(1)直接列举和列表法

2024-02-07
用列举法求概率(列表法)

用列举法求概率(列表法)

2024-02-07
用列举法求概率练习题

25.2用列举法求概率练习题(4)♦随堂检测1 •甲、乙两人玩抽扑克牌游戏,游戏规则是:从牌面数字分别为 5、6、7的三张扑克牌中.随机抽取一张,放回后,再随机抽取一张,若所抽的两张牌面数字的积为奇数,则甲获胜; 若所抽取的两张牌面数字的积为偶数,则乙获胜,这个游戏 ____________ .(填“公平”或“不公平”)2.如图,一个圆形转盘被等分成五个扇形

2024-02-07
25.2. 1用列举法求概率(1)

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2024-02-07
用列举法求概率 (一)

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2024-02-07
用列举法求概率(1)

用列举法求概率(1)

2024-02-07
用列举法求概率教案

教学设计:课题:25.2用列举法求概率(第2课时)教材:人教版数学九年级上册第二十五章第二节授课教师:谭福艳学校:大连长兴岛初级中学1. 内容分析:《用列举法求概率》是冀教版九年级数学下册第三十三章第一节,本节内容分二课时完成,本次课设计是第一课时的教学。主要内容是学习用列表法求两步(有放回)实验事件的概率。2. 地位与作用:概率与人们的日常生活密切相关,应

2024-02-07
、用列举法求概率{PPT}

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2024-02-07
用列举法求概率(2)PPT优选课件

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2024-02-07
用列举法求概率(列表法)

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2024-02-07
用列举法求概率(树状图法)

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2024-02-07