电磁感应与力学规律的综合应用一、电磁感应中的动力学问题这类问题覆盖面广，题型也多种多样；但解决这类问题的关键在于通过运动状态的分析来寻找过程中的临界状态，如速度、加速度取最大值或最小值的条件等，基本思路是：【例1】如图所示，AB 、CD 是两根足够长的固定平行金属导轨，两导轨间的距离为L ，导轨平面与水平面的夹角为θ，在整个导轨平面内都有垂直于导轨平面斜向上

专题：电磁感应现象和力学综合一、电磁感应现象中的动力学问题例题分析1、如图所示，ab 和cd 是位于水平面内的平行金属轨道，间距为l ，其电阻可忽略不计，ac 之间连接一阻值为R 的电阻。ef 为一垂直于ab 和cd 的金属杆，它与ad 和cd 接触良好并可沿轨道方向无摩擦地滑动，电阻可忽略。整个装置处在匀强磁场中，磁场方向垂直于图中纸面向里，磁感应强度为B

§4 电磁感应与力学规律的综合应用教学目标：1．综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题； 2．培养学生分析解决综合问题的能力 教学重点：力、电综合问题的解法教学难点：电磁感应等电学知识和力学知识的综合应用，主要有1、利用能的转化和守恒定律及功能关系研究电磁感应过程中的能量转化问题2、应用牛顿第二定律解决导体切割磁感线运动的问题。3、应用动量定理、动量守

电磁感应与力学综合练习21．两根电阻不计的光滑金属导轨，平行放置在倾角为 的斜面上．导轨的下端接有电阻R ，斜面处在匀强磁场中，磁场方向垂直于斜面向上，质量为m ，电阻不计的金属棒ab ，在沿斜面与棒垂直的恒力F 作用下，沿斜面匀速上滑，并上升h 高度，在这个过程中：（ ） A 、作用于金属棒上的各力的合力所做的功等于零； B 、恒力F 与安培力的合力所做的

高中物理选修3-2知识点电磁感应与力学综合又分为两种情况：一、与运动学与动力学结合的题目（电磁感应力学问题中，要抓好受力情况和运动情况的动态分析），(1)动力学与运动学结合的动态分析，思考方法是：导体受力运动产生E 感→I 感→通电导线受安培力→合外力变化→a 变化→v 变化→E 感变化→……周而复始地循环。循环结束时，a=0，导体达到稳定状态．抓住a=0时

2 3 B Lv 2 Q I 4R t 4R澧县一中朱锋例题4:如图所示，处于匀强磁场中的两根足够长、电 阻不计的平行金属导轨相距lm，导轨平面与水平面成 θ=37°角，下

图3(1)当R＝0时，求杆ab匀速下滑过程中产生的感应电动势E的 大小及杆中电流的方向； (2)求杆ab的质量m和阻值r； (3)当R＝4 Ω时，求回路瞬时电功率每增加1 W的过程

电磁感应中的动力学与能量问题(一)制卷：田军 审卷：张多升 使用时间：第三周周一 班级： 姓名：考点一 电磁感应中的动力学问题分析1.安培力的大小由感应电动势E ＝Blv ，感应电流I ＝E R 和安培力公式F ＝BIl 得F ＝B 2l 2v R. 2.安培力的方向判断(如右图)3.处理此类问题的基本方法：（1）用法拉第电磁感应定律和楞次定律求出感应电动势

电磁感应与力学结合专题三明二中陈得恩【三维目标】一、知识与技能：1、熟练掌握利用力学知道点解决电磁感应问题。2、应用相关技巧解决电磁感应中的力学极值问题。3、能举一反三地解决其他一些问题。二、过程与方法：1、科学源于生活、用于生活。用直观的方法解决电磁感应的力学问题。2、培养学生的拓展思维。三、情感态度与价值观：1、感情生活、观察生活。2、培养学生互助合作的

电磁感应与力学综合类型题1如图所示，两根相距 I 的平行直导轨ab 、cd , b 、d 间连有一固定电阻 R ,导轨电阻忽略 不计.MN 为ab 和cd 上的一导体杆，与 ab 垂直，其电阻也为 R .整个装置处于匀强磁场 中，磁感应强度的大小为 B ，磁场方向垂直于导轨所在平面（指向图中纸面内） .现对 MN施加一力使它沿导轨方向以速度 两端电压大小，则

高中物理选修3-2知识点电磁感应与力学综合又分为两种情况：一、与运动学与动力学结合的题目（电磁感应力学问题中，要抓好受力情况和运动情况的动态分析），(1)动力学与运动学结合的动态分析，思考方法是：导体受力运动产生E 感→I 感→通电导线受安培力→合外力变化→a 变化→v 变化→E 感变化→……周而复始地循环。循环结束时，a=0，导体达到稳定状态．抓住a=0时

电磁感应与力学综合类型题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：电磁感应与力学综合类型题1．如图所示，两根相距l 的平行直导轨ab 、cd ，b 、d 间连有一固定电阻R ，导轨电阻忽略不计．MN 为ab 和cd 上的一导体杆，与ab 垂直，其电阻也为R ．整

§4 电磁感应与力学规律的综合应用教学目标：1．综合应用电磁感应等电学知识解决力、电综合问题；2．培养学生分析解决综合问题的能力教学重点：力、电综合问题的解法教学难点：电磁感应等电学知识和力学知识的综合应用，主要有1、利用能的转化和守恒定律及功能关系研究电磁感应过程中的能量转化问题2、应用牛顿第二定律解决导体切割磁感线运动的问题。3、应用动量定理、动量守恒定

专题 电磁感应中的动力学和能量问题一、电磁感应中的动力学问题1．电磁感应与动力学、运动学结合的动态分析，分析方法是：导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导线受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化→感应电动势变化→……周而复始地循环，直至达到稳定状态．2．分析动力学问题的步骤(1)用电磁感应定律和楞次定律、右手定则确定感应电动势的大小和方向．(2)应

电磁感应中的力学问题————导棒问题分类评析电磁感应中产生的感应电流在磁场中将受到安培力的作用，因此，电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起，解决这类电磁感应中的力学问题，不仅要应用电磁学中的有关规律，如楞次定律、法拉第电磁感应定律、左右手定则、安培力的计算公式等，还要应用力学中的有关规律，如牛顿运动定律、动量定理、动能定理、动量守恒定律、机械能守恒定律等。要

2020届高三物理一轮复习(知识点归纳与总结)：电磁感应与力学综合

专题十电磁感应与力学综合【专家概述】本专题的重点和难点内容1、能量守恒定律、动量守恒定律、法拉第电磁感应定律、全电路欧姆定律、牛顿运动定律、万有引力定律、胡克定律2、动量定理、动能定理、运动公式、滑动摩擦力公式、其它物理量的定义及公式（如电场力、安培力、洛仑兹力等）本专题的解题思路与方法1、处理单体运动问题时，确定研究对象（如质点、杆等），受力分析（通电导线

电磁感应与力学的结合(基础版)一、导体棒的运动情况题型1.单根导体棒:非匀变速运动单根导体棒在没有外力或者恒定外力作用下做的是加速度逐渐变小的变加速直线运动。最后有一个收尾速度。收尾速度的计算方法：三公式+牛顿第二定律+一条件（三公式指的是：E 、I、F）写牛顿第二定律注意导体棒是否有摩擦力，是否在斜面上需要重力分解。题型2：若导体棒在进入磁场时匀速运动写平

电磁感应与力学3

高考物理二轮复习 专题八 电磁感应与力学、电学的综合