1.1 坚持改革开放

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改革开放是怎样促进发展的？①逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济 共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。②改革开放促使广大人民群

部编人教版道德与法治九年级上册1.1.1《坚持改革开放》【教学目标】知识目标结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者【重点难点】教学重点：改革开放的意义。教学难点：改革开放的必要性。教

九年级上册道德与法治科《坚持改革开放》教学设计

1.1 坚持改革开放

《坚持改革开放》ppt课件1

九年级上册道德与法治科《坚持改革开放》教学设计感谢您的阅读，祝您生活愉快。

1.1坚持改革开放(优质课)

1.1坚持改革开放

准三中道德与法治问题导学精要（九年级上册）课题：第一课踏上强国之路——1.1坚持改革开放设计：审核：(九)道法教师执教：(九)道法教师使用时间：第一部分设问导读（利用3—5分钟时间快速阅读课文，完成下列设问导读的问题）第一环节：“改革开放促发展”阅读课本第3-5页，思考并回答下列问题1、了解国家实现强国富民的历程（1）历经苦难的中华民族站起来的标志是什么？（

部编版《道德与法治》九年级上册1.1《坚持改革开放》优质课件(共51张PPT)

第一课踏上强国之路（课型：新课）班别：组别：姓名：评价：一、【学习目标】1.充分认识改革开放是我国的强国之路，及其重要作用（重点）2.理解改革开放以来我国在政治、经济、民生和国际影响等方面的成就3.感知改革开放以来我们身边的变化有哪些二、【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材，在课本中找到下列问题的答案并用铅笔划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这

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