2017----2018学年第二学期六年级数学一题多解竞赛活动方案数学高年级组2018年5月7日六年级数学一题多解竞赛活动方案一、指导思想为了进一步贯彻新课程标准，提高学生的计算能力和计算速度；同时也为了丰富校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，展示学生在数学学科学习中的成果，我校数学教研组

小学六年级数学应用题一题多解ppt课件

新人教版六年级下册数学解方程专项练习题六年级下册数学解方程练习题数量关系式：加数＋加数＝和 因数×因数＝积一个加数＝和－另一个加数 一个因数＝积÷另一个因数被减数－减数＝差 被除数÷除数＝商 被减数＝差＋减数 被除数＝商×除数减数＝被减数－差 除数＝被除数÷商 类型一：4.1236.20=+x χ－52＝103练习一： 1、解方程。250100=+x 42.

六年级数学易错题难题题含详细答案一、培优题易错题1．列方程解应用题：（1）一个箱子，如果装橙子可以装18个，如果装梨可以装16个，现共有橙子、梨400个，而且装梨的箱子是装橙子箱子的2倍．请算一下，装橙子和装梨的箱子各多少个？（2）一群小孩分一堆苹果，每人3个多7个，每人4个少3个，求有几个小孩？几个苹果？（3）一架飞机在两城之间飞行，风速为24千米/时．顺

六年级数学上册易错题难题试卷一、培优题易错题1．列方程解应用题：（1）一个箱子，如果装橙子可以装18个，如果装梨可以装16个，现共有橙子、梨400个，而且装梨的箱子是装橙子箱子的2倍．请算一下，装橙子和装梨的箱子各多少个？（2）一群小孩分一堆苹果，每人3个多7个，每人4个少3个，求有几个小孩？几个苹果？（3）一架飞机在两城之间飞行，风速为24千米/时．顺风飞

六年级数学一题多解

分数百分数应用题难题总结抓住不变量解应用题（一）1、某学校有男教师48人，占全校教师人数的80%，调入几名女教师后，女教师占全校教师人数的25%，调入女教师多少人？2、学校阅览室有36名学生看书，其中女生占94，后来又有几名女生来看书，这时女生人数占所有看书人数的199。问：后来又有几名女生来看书？3、现有含糖10%的糖水50千克，要将它的含糖率提高到20%

2019年小学六年级下册数学解比例题班级______姓名______ 一、填空题。1．判断两个比能不能组成比例，要看（）。2．18：6＝24：（）＝（）÷3＝（）%。3．甲数是乙数的1.5倍，用最简单的整数比表示（）：（）。4．在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是，另一个外项是（）。5．在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是4.5，另一

小学六年级数学应用题一题多解

小学六年级数学《用比例解应用题复习》教学设计教学目标1．复习正反比例的意义，练习判断两种相关联的量成正比例还是成反比例。2．复习用正比例方法解答应用题。3．复习用反比例方法解答应用题。教学重点和难点判断两种相关联的量成什么比例；确定解答应用题的方法。教学过程设计(一)复习数量关系判断两种相关联的量成不成比例，确定解答应用题的方法。1．被除数一定，除数和商。2

六年级解方程练习题班级 姓名 成绩X － 27 X=432X + 25 = 35 70%X + 20%X = 3.6X ×53=20×41 25% + 10X = 54 X - 15%X = 68X ＋83X ＝121 5X －3×215＝75 32X ÷41＝126X ＋5 =13.4 834143=+X 3X=83 X ÷72=167X ＋87X=43

六年级数学比和比例问题一题多解训练（二）1．一只轮船从甲港开往乙港，8小时行了全程的103，再行几小时可以到达乙港？（3种）2．甲、乙两车的速度比是4：3，甲从东镇到西镇需15小时，乙从西镇到东镇要多少小时？（3种）3．一个化工厂原来每天用水12.5吨，由于改进用水设备，每天可节约用水20％，原来24天的用水量现在可用多少天？（3种）4．一个长方形（如图），

六年级数学下册 解比例班级______姓名______一、填空题。1．判断两个比能不能组成比例，要看（ ）。2．18：6＝24：（ ）＝（ ）÷3＝（ ）%。3．甲数是乙数的1.5倍，用最简单的整数比表示（ ）：（ ）。4．在一个比例中，两个内项的积是最小的合数，一个外项是43，另一个外项是（ ）。5．在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是4.5，另

抓住不变量解应用题（一）1、某学校有男教师48人，占全校教师人数的4/5，调入几名女教师后，女教师占全校教师人数的1/4，调入女教师多少人？2、学校阅览室有36名学生看书，其中女生占94，后来又有几名女生来看书，这时女生人数占所有看书人数的199。问：后来又有几名女生来看书？3、现有含糖1/10的糖水50千克，要将它的含糖率提高到1/5，需要加糖多少千克？4

小学六年级数学应用题一题多解

48-3 x =16 5 x ×（5+1）=60 99 x =100 36÷ x=18X －27 X=43 2X + 25 = 35 70%X + 20%X = 3.6 X ×53=20×41x ÷6=12 56-2 x =20 4y+2=6 x+32=76X ＋83X ＝121 5X －3×215＝75 32X ÷41＝12 25% + 10X = 541

小学数学新课程标准教材数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：数学教案 / 小学数学 / 小学六年级数学教案编订：XX文讯教育机构用含未知数等式解应用题教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学六年级数学科目, 学习后学生

【最新】六年级下册数学解比例练习题

用“份数”解应用题学习目标:1、通过教学情景中几个不同的实例学习，让学生知道“比”的知识来源于生活，并广泛地应用于生活。2、让学生学会分析“按比分配”问题中的数量关系，能灵活运用所学知识解决生活、生产中的“按比分配”的实际问题。3、通过学习培养学生收集信息、处理信息和运用知识解决问题的能力，明白选择解决问题策略的重要性。教学重点:学生学会并能灵活运用不同的方

人教版六年级上册数学拓展题1、合唱队原来女生人数占1/3，后来又有3名女生加入，这样女生就占合唱队的4/9。现在合唱队多少人？（也可列方程解）2、奶奶今年65岁，妈妈的年龄是奶奶的3/5，小红的年龄是妈妈的1/3。小红今年多少岁？3、馨馨家园去年有96户家庭中拥有电脑，今年比去年增加了1/4。今年有多少户家庭、拥有电脑？4、光头强看一本书，第一天看了全书的1