第10课蒙古族的兴起与元朝的建立【学习目标】1.了解铁木真统一蒙古的基本史实及建立蒙古政权的时间，知道蒙古灭西夏与金的史实2.识记元朝的建立与统一的相关史实3.理解忽必烈推行汉制的原因及影响【学习重点】蒙古族的兴起；元朝的建立【学习难点】成吉思汗统一蒙古的积极作用【学习过程】一、自主学习1.________族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活2.___

七年级历史下册导学案答案【篇一：人教版七年级历史下册导学案1-10课】p class=txt>34第三课：开元盛世一、【学习目标】通过本课的学习，使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。二、【重点、难点】本课的重点：“盛世经济的繁荣”的表现本课的难点：曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业

备课日期：授课日期：主备人：刘美善总课时：审核：课题：郑和下西洋和戚继光抗倭学习目标1. 概述郑和下西洋的史实。2. 讲述戚继光抗倭的史实，感受中国人民反抗侵略的英勇斗争精神。学习重点：学习难点：学习疑问与笔记t 教学内容一、课前回顾※温故知新:明朝前期加强皇权的措施有哪些？二、预习交流(一)、郑和下西洋1、条件和目的⑴条件：明朝前期，国力；⑵目的：①扩大明

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。二、唐太宗“贞观之治”1、主要内容措施：①吸取隋亡历史经验教训，重视人民群众的力量。②重视发展生产，开垦荒地、减轻农民的赋税劳役。③崇尚节俭，节制享受欲望。④合并州县，整顿吏治。⑤任用贤才、虚心纳谏：“房谋杜断”—房玄龄和杜如晦；魏征为著名谏臣。⑥大兴学校，发展科举。2、效果评

第1课隋朝的统一与灭亡一、学习目标1.要求学生掌握的基础知识：隋朝统一的历史条件；隋初社会经济繁荣的局面是怎么出现的；大运河的开通及其作用；隋朝科举制度的作用，隋朝为什么是一个短暂的王朝?2.要求学生从思想上认识：国家的统一、安定，有利于社会经济的发展。隋朝的大运河是古代世界上最长的运河，它的开通，不仅促进了南北经济的交流，而且反映了我国古代劳动人民勤劳、刻

七年级下册历史学案(全)

人教版七年级历史下册活动课学案教案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]学生姓名__________ 课型：________备课日期_______ 上课日期________主备人：__________ 执教人：__________ 审阅签字：__________ 序号：27第24课活动课从设计历史示意图了解更多学习历史的

1、掌握隋的建立及统一，大运河的有关知识。2、理解运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。【学习重点】隋朝大运河。【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、独立试航（一）南北重归统一1、建立：年，建立隋朝，定都长安。2、统一：年，南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。3、隋朝统一南北的标志：589年灭陈。4、隋文帝改革（1）内容：他在位时，，。（2

七年级历史下册课时导学案答案七年级历史导学案如何编制是需要思考的问题,不仅关系到教师的教学效果,也关系到学生的兴趣. 为大家整理了七年级历史下册课时导学案答案，欢迎大家阅读!七年级历史下册课时导学案答案(一) 繁荣一时的隋朝二、交流展示，合作探究1.(1)(见课本第3页)(2)隋大运河;态度略。(3) A 永济渠B 通济渠C 邗沟D江南河E 涿郡F余杭G 洛

第4课科举制的创立问题生成—评价单班级组别姓名一、合作探究题：1.魏晋时期选官的依据是什么？这种选官制度有什么弊端？隋文帝废除旧的选官制度原因(直接原因和根本原因)是什么？2.明经考试有一种叫做“帖经”的试题类型：考官任意选取《五经》中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。你怎样看待这种类型的题目?我们现在的考试中有相似的题型吗?3

新人教版《中国历史》七年级下册全册教案学校科目教师2017-2018学年第二学期第1课隋朝的统一与灭亡❶教学分析➷知识与能力掌握隋朝的建立与统一；掌握大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响；从隋朝灭亡的原因中得到启示。过程与方法讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况；仔细地讲解大运河的基础知识，要求学生会识图看图；探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教

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第1课隋朝的统一与灭亡班级__________ 姓名__________【学习目标】1.知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现2.了解大运河的开通和科举制的创建3.知道隋朝灭亡的原因4.理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响【学习重点】大运河的开通；科举制的兴起及影响【学习难点】大运河开通的基本情况和运河地图的内容【学习过程】一、自主学

第1课时繁盛一时的隋朝备课时间：授课时间：【教学目标】1、隋朝的建立和统一、隋文帝时期社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用2、培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力3、通过学习，使学生认识到隋朝运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲【教学重点】隋朝大运河、隋朝经济的繁荣，开凿大运河的目的和作用【教法学法】先学后教、当堂训练、

第1课时繁盛一时的隋朝备课时间：授课时间：【教学目标】1、隋朝的建立和统一、隋文帝时期社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用2、培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力3、通过学习，使学生认识到隋朝运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲【教学重点】隋朝大运河、隋朝经济的繁荣，开凿大运河的目的和作用【教法学法】学后教、当堂训练、阅

中国历史学案（七年级下册）七年级下学期历史（下册）学案第1课繁盛一时的隋朝【教师寄语】不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。—《荀子》【学习目标】1、知道隋初社会经济的繁荣，大运河的开通及其作用。2、正确分析隋朝与秦朝的相似之处，培养学生综合分析问题的能力。3、隋朝大运河的开凿是我国古代劳动人民智慧的结晶.，增强民族自豪感。【学习重点】大运河的开通及其

第5课安史之乱与唐朝衰亡【学习目标】1.了解安史之乱的过程，掌握其背景、时间和影响2.了解黄巢起义的相关史实。掌握唐朝衰亡的原因、灭亡的时间和标志3.知道五代十国更迭与分立的局面，辩证分析其影响【学习重点】唐玄宗后期统治的腐败；唐朝的灭亡【学习难点】唐朝的衰亡原因；五代十国形成的原因和影响【学习过程】一、自主学习1.开元末年以后，_________追求享乐，

人教版七年级历史下册活动课学案教案集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]学生姓名__________ 课型：________备课日期_______ 上课日期________主备人：__________ 执教人：__________ 审阅签字：__________ 序号：27第24课活动课从设计历史示意图了解更多学习历史的

第12课宋元时期的都市和文化【学习目标】1．掌握宋元都市生活繁华的具体表现，识记瓦子、勾栏和杂剧的特点。2．知道苏轼、李清照、辛弃疾等宋词代表人物以及各自的词风。3．了解元曲的发展，知道元曲的特点、代表人物与作品，探究宋词、元曲的异同。【重点难点】【学习重点】繁华的都市生活、宋词和元曲。【学习难点】宋元都市繁荣生活出现的原因。【导入新课】材料一：北宋时期的国

第1课时繁盛一时的隋朝备课时间：授课时间：【教学目标】1、隋朝的建立和统一、隋文帝时期社会经济的繁荣、大运河的开通及其作用2、培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力3、通过学习，使学生认识到隋朝运河是中华民族对人类文明的又一重大贡献，是中华民族的骄傲【教学重点】隋朝大运河、隋朝经济的繁荣，开凿大运河的目的和作用【教法学法】学后教、当堂训练、阅