湖南大学毒理学1PPT课件

湖南大学毒理学1PPT课件

2021-04-11
环境毒理学教材

环境毒理学教材

2020-05-27
《环境毒理学》教学大纲

《环境毒理学》教学大纲课程编号:00712931课程名称:环境毒理学英文名称:Environmental Toxicology学时:36学分:2适用学科:环境工程课程性质:专业选修课先修课程:大学化学一、课程的性质及教学目标环境毒理学是环境工程硕士学生专业教育的重要组成部分,是学习其它相关专业课程的基础。教学目的:通过本课程的学习,使学生了解各种环境污染物对

2024-02-07
第十章 水环境毒理学

第十章 水环境毒理学

2024-02-07
《 环境毒理学 》课程教学大纲

《环境毒理学》课程教学大纲课程名称:环境毒理学课程类型: 专业选修课总学时:讲课学时:36 实验学时:0学分:2适用对象:先修课程:一、课程性质、目的和任务环境毒理学是在学习完环境工程专业的专业基础课之后,为了提高环境工程专业的学生对环境污染物给生物体、尤其是人体造成的损害作用及其机理的了解而开设的一门专业选修课,是本专业学生在专业知识学习中的一个重要环节。

2024-02-07
生态毒理学 第10章

生态毒理学 第10章

2024-02-07
环境毒理学复习

第一章绪论环境毒理学的研究方法一、体外试验1.器官水平包括器官灌流和组织培养两种方法。2.细胞水平细胞培养可用于外来化合物的毒物和致癌性的各种过筛实验。3.亚细胞水平4.分子水平体外试验的优点是:简单、快速、经济、条件易于控制。缺点是:体外试验与整体实验不同,缺乏神经-体液调节因素等的控制,不能全面反映整体状况下的生物学效应。二、整体内实验实验动物:小白鼠、

2024-02-07
环境毒理学

1.生物转运:化学物的吸收、分布和排泄具有类似的机理,均是反复通过生物膜的过程,统称为生物运转。2.2. 生物转化:环境化学物在生物体内经过一系列生物化学变化并形成其衍生物的过程。3.3.毒物:指在一定条件下,较小剂量就能引起机体功能性或器质性损伤的化学物质。4.4.毒性:指一种物质能引起机体损害的性质和能力。5.5.中毒:指机体受到某种化学物质的作用而产生

2024-02-07
环境毒理学复习资料2

1.环境毒理学是研究环境污染物,特别是化学污染物对人体和人群,以及相关生物的损害作用及其机理的科学。2.生态毒理学是研究物理、化学和生物因素,特别是环境污染物对非人类生物个体和群体以及生态系统的损害作用及其规律的科学。1.生物转运P62.生物转化P63.代谢饱和P404.靶器官P145.贮存库P141.毒物:是指在一定条件下,娇小计量就能引起生物机体功能性或

2024-02-07
环境毒理学课后习题答案

环境毒理学第一章绪论1、什么是环境毒理学?它是怎样产生的?环境毒理学(environmental toxicology)是利用毒理学方法研究环境,特别是空气、水和土壤中已存在或即将进入的有毒化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门学科。是环境科学(environmental sciences)和生态毒理学(ecotoxicolo

2024-02-07
九章土壤环境毒理学

九章土壤环境毒理学

2024-02-07
10环境毒理学考试资料(精简版)

1、环境毒理学:是利用毒理学的方法研究环境,特别是空气、水体、土壤中已经存在或者即将进入的有害化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学。2、生物浓缩:生物体从环境中蓄积某种污染物,使这种污染物在生物体内的浓度超过在环境中的浓度的现象。(生物浓缩系数(BCF)=生物体内该种污染物的浓度/环境中该种污染的浓度)3、生物积累:生物

2024-02-07
环境毒理学补充

环境毒理学的实际应用及发展趋势:环境毒理学不仅要对优点环境污染进行监测,而且还要对新的化学物质进行安全性评价。就实验方法而言,可分为实验室研究及现场的生物监测。趋势①高剂量的动物模型将逐渐向人体细胞或组织培养的研究模型方向发展,使毒理学可以更科学地指示因果关系;②模拟自然环境中多个环境污染物同时存在时的联合作用机制;③深入研究环境污染物在环境中的降解和转化产

2024-02-07
《环境毒理学》课程教学大纲

《环境毒理学》课程教学大纲课程名称:环境毒理学课程类型: 专业选修课总学时:36 讲课学时:36 实验学时:0学分:2适用对象: 环境工程先修课程:环境化学、环境监测、环境生态学一、课程性质、目的和任务环境毒理学是在学习完环境工程专业的专业基础课之后,为了提高环境工程专业的学生对环境污染物给生物体、尤其是人体造成的损害作用及其机理的了解而开设的一门专业选修课

2024-02-07
环境毒理学

环境毒理学

2024-02-07
《环境毒理学》课程教学大纲

《环境毒理学》课程教学大纲备注说明:1.带*内容为必填项。2.课程简介字数为300-500字;课程大纲以表述清楚教学安排为宜,字数不限。

2024-02-07
环境毒理学汇总解析

环境毒理学☆1.环境毒理学: 是利用毒理学的研究方法研究环境,特别是空气、水、土壤中已经存在或即将进入的有毒化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学。2.毒物:在一定条件下,以较小剂量进入机体就能干扰正常的生化过程或生理功能,引起暂时或永久的病理改变,甚至危及生命的化学物质称为毒物(poison)。外源化学物:是在人类生活的

2024-02-07
环境毒理学课件 第3章

环境毒理学课件 第3章

2024-02-07
环境毒理学(全套课件499P)

环境毒理学(全套课件499P)

2024-02-07
环境毒理学考试资料

环境毒理学:是利用毒理学的方法研究环境,特别是空气、水体、土壤中已经存在或者即将进入的有害化学物质及其在环境中的转化产物,对人体健康的有害影响及其作用规律的一门科学。环境毒理学的研究对象:主要是环境污染物,环境污染物主要是人类生产生活过程中所产生的化学性污染物。环境污染物对人体的危害程度主要取决于:污染物进入人体的剂量;污染物毒性的大小;机体毒性反应的强弱。

2024-02-07