高考语文文言文120实词与18虚词

专项对点练35正确使用实词、虚词(时间：20分钟分值：24分)1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( )最使我艳羡的还是园林艺术家化平淡为神奇的________。某些树木当植当伐；某些花卉当疏当密；何处须巧借地形，顺势筑坡；何处又宜少见轩敞，别有洞天：所有这一切都煞费心血，但又不露惨淡经营的痕迹，正像一帧名作脱稿前画师那奇绝而_____

1.爱，ài（1）名词，恩惠（2）动词①给人恩惠②喜爱③怜惜，同情④吝惜，舍不得⑤通“薆”，隐蔽，躲藏（3）形容词，吝啬2.安，ān（1）形容词①安全，平安②安稳③安定，舒适（2）动词①安身②安置③抚慰，安抚④使……安定⑤安心（3）疑问代词，怎么，哪里3.被，读音一：bèi（1）名词，被子（2）动词①覆盖②遭受（3）介词，表示被动读音二：pī，通“披”①穿在

一、实词实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词，但多数学者认可代词为实词，因为代词虽然很难解释独立语义，但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中，实词都占有绝对多的数量，因为语言的基本作用是表意，离开有实

高中文言文实词虚词总集(打印版)

【语文】搞定文言文实词、虚词实词1.课文求义法利用课内学过的知识来解决新问题，即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释，看用它作为当前句中的解释是否合适。例：高考卷文言文阅读第一题的四个选项：A. 讽帝大征西方奇技。讽：劝告（出自《邹忌讽齐王纳谏》）B. 咸私哂其矫饰焉。哂：讥笑（出自读本《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）C. 恐为身祸，每遇人尽

2019年高考语文大纲要求掌握的120个文言实词和虚词汇编（完整版）1．爱，ài（1）名词，恩惠及子产卒，仲尼闻之，出涕曰：“古之遗爱也。”（《左传·昭公二十年》）——等到子产死去，孔子听说这件事后，流着眼泪说：“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”（2）动词①给人恩惠吴广素爱人，士卒多为用者。（《史记·陈涉世家》）——吴广平素给人恩惠，士兵有很多肯为他所用。②

高考语文 大专题1.4.1 实词和虚词

词语(一)——实词、虚词学案目标 1.掌握辨析近义实词、易混虚词的方法。2.学会在具体语境中确定近义词的做题方法。考点要求正确使用词语(包括熟语)。考点样题1．(2010·山东卷，4)下列语句中，加点的词语使用最恰当的一项是( )A．在浦东国际机场边检大厅，有这样一位服务标兵，她无论出现在哪里，脸上始终挂着一抹微笑，真诚、甜美、亲切，让人难以释怀．．。B．这

18个虚词[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1．【而】（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》）2．表示递进关系。可译为\'并且\'或\'而且\'。①

高考语文【文言文常见实词与虚词】列表一、实词序号例词词义例句翻译1 比①并列，靠近②比较，相比③及，等到其两膝相比者，各隐卷底衣褶中比吾乡邻之死则已后矣比其反也，则冻馁其妻子比至陈，车六七百乘，骑千余他们的互相靠近的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里比起我的乡邻已经死在后面了等到他回来的时候，他的妻子儿子却在受冻挨饿等到到达陈县，已有战车六七百辆，骑兵一千多2

高中文言文虚词实词系统归纳整理高考文言文阅读常用词语归类整理一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。1.诣：到，去。2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。3.课：考核、督促、征收。4.风、化：教育感化。5.按、案：巡视，巡行；

2011高考语文最新高效金题考案：实词虚词辨析（教师版）第一案易错·点睛1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )①随着社会的发展，教育越来越引起人们的关注。②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难出小学时的同桌了。③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细才能领略到它的妙处。A.终身辨认品尝B.终身辨别品评C.终生辨别品尝D.终生辨认品评【答案】A【解

【语文】搞定文言文实词、虚词实词1.课文求义法利用课内学过的知识来解决新问题，即遇到某一实词可以联想到课内曾经学过的这一实词的解释，看用它作为当前句中的解释是否合适。例：高考卷文言文阅读第一题的四个选项：A. 讽帝大征西方奇技。讽：劝告（出自《邹忌讽齐王纳谏》）B. 咸私哂其矫饰焉。哂：讥笑（出自读本《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）C. 恐为身祸，每遇人尽

2013高考语文二轮复习：文言文之实词虚词同步跟踪训练一、阅读下面文言文，完成1～2题五泄①袁宏道越人盛称五泄，然皆闻而知之，陶周望虽极言五泄之好，其实不曾亲见，与我等也。发郡城凡二日至诸暨县，县去五泄尚七十余里，次日始行，一路多顽山，无卷石可入目者。余私念：看山数百里外，敝舟羸马，艰辛万状，今诸山态貌若此，何以偿此路债？周望亦谓乃弟：“余辈夸张五泄太过，若

高三语文古文阅读复习讲座（一）理解常见实词和虚词四川省江油市明镜中学刘海燕“理解常见实词在文中的含义”和“理解常见文言虚词在文中的用法”，是古代文阅读中每年必考的两个考点。“常见”，这是规定的考查范围，实词规定为120个，虚词规定为18个；“在文中”，强调的是根据具体语境来理解，而不是死记硬背其含义或用法。一、理解常见实词（一）理解常见实词的方法1．根据语句

文言文常用实虚词整理1.而（1）连词1>表并列今译为：而且、又。例释：明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。《过秦论》注：并列关系连词两侧的词语可以调换，调换后语意不发生变化。2>表修饰今译为：着、地。例释：怒而飞，其翼若垂天之云。《逍遥游》3>表顺承今译为：就、才。例释：亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》4>表假设今译为：如果、假使。例释：人而无信，不知其可也

2017年高考语文实词虚词复习

高考文言文300实词整理1.哀①悲哀，哀悼秦不哀吾丧而伐吾同姓(《秦晋崤之战》)②慨叹秦人不暇自哀而后人哀之(《阿房宫赋》)哀吾生之须臾，羡长江之无穷(《前赤壁赋》)③同情，怜悯君将哀而生之乎？（《捕蛇者说》）④悲伤僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台(《十一月四日风雨大作》) ⑤（声音）凄清尖利其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（《琵琶行（并序）》2.爱①给人好处、

1.爱，ài⑤本章，臣子给皇帝②朝代，指整个王朝，②推辞，不接受（1）名词，恩惠的奏章或书信也指某一皇帝的一代③计较（2）动词（2）量词读音二：zhāo16.从，读音一：cóng①给人恩惠（3）动词，推究本源，名词，早晨（1）动词②喜爱考查11.曾，读音一：céng①跟随③怜惜，同情（4）副词，本来副词，表时间的过去，②依顺，听从④吝惜，舍不得 6.鄙，bǐ