英语音标快速记忆法 自然拼读法

英语是拼音文字,所有的词汇都是由26个字母拼出来的,而在成千上万的不同拼法中,基本发音因素却只有39-47个,这说明26个字母与基本音素间是有着一定的关联的。但是,英语是属于比较深奥的拼音文字,也就是说26个字母与基本音素之间没有一对一的对应关系,而是一对多和多对一的复杂关系,这对学习英语词汇的发音和拼写无疑增加了难度。尽管如此,人们还是总结出了很多发音规律

2020-06-19
英语音标自然拼读法

一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊ar m [ ɑ:m ] 胳膊ar t [ ɑ:t ] 艺术f a st [ fɑ:st ] 快速地l a st 最后[ lɑ:st ] cl a ss 班级[ klɑ:s ] gl a ss 玻璃[ glɑ:s] p ar ty 聚会[ ˈpɑ:ti ]2. /ɔ:/反方向的C,公鸡

2020-06-01
英语音标及自然拼读法

一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊ar m [ ɑ:m ] 胳膊ar t [ ɑ:t ] 艺术f a st [ fɑ:st ] 快速地l a st 最后[ lɑ:st ] cl a ss 班级[ klɑ:s ] gl a ss 玻璃[ glɑ:s] p ar ty 聚会[ ˈpɑ:ti ]2. /ɔ:/反方向的C,公鸡

2020-11-30
浅谈小学英语自然拼读法

浅谈小学英语自然拼读法偶然的机会,在今年暑假的国培课程中,接触到了英语自然拼读法。关于这一语音教学法,以前也曾听说过,但并未做过多了解,甚至认为就是在新授单词的过程中渗透音标的教学与拼读,仅此而已。通过暑假的课程培训,特别是看了瑞格叔叔的课堂实录,让我对此大为改观,同时也促使我对自然拼读做了一些深入了解。一、简介英语自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时

2024-02-07
浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用

浅谈自然拼读法与音标教学在小学英语教学中的分阶段运用一、引言小学阶段的英语学习一直受到老师和家长的广泛关注,学生要想打好英语基础,首先要掌握一定的单词量。如何轻松、有效地记忆单词是困扰着学生的重要问题。长期以来,学生采用死记硬背的方法来记忆单词。“死记硬背”不仅记得快忘得快,还容易让学生丧失英语学习的兴趣与动力。特别是在新课标改革之后,要求小学生记忆的单词量

2020-12-26
小学英语自然拼读及国际音标讲义

.自然拼读进阶(及国际音标)Phonetics授课教材学生姓名:任课教师: 老师就读年级: 年级授课日期: 2017. .目录语音知识 (2)Lesson 1p b t d k g a e i o u (3)Lesson 2c ck s ss z f v m n h l ll (4)Lesson 3a_e e_e i_e o_e u_e ar er ir u

2024-02-07
英语国际音标自然拼读法共25页

英语国际音标自然拼读法共25页

2024-02-07
英语音标及自然拼读法

精心整理一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊5. /u:/ 乌鸦音,火车鸣笛音t oo也[ t u: ] t wo二[ t u: ] sh o e鞋[ ?u: ] wh o谁[ h u: ]t oo th牙齿[ t u:θ ]l o se失去[l u:z ] tr ue正确[ tr u: ] bl ue蓝色[ bl u:

2024-02-07
Phonics自然拼读法的五大缺点和一大误区

Phonics自然拼读法的五大缺点和一大误区尚忆教育张海洋目前,不少英语机构都在教Phonics自然拼读法(又叫“自然拼音法”),而他们在推崇自然拼读法的同时,常常又排斥音标,似乎自然拼读法和音标这两者之间是水火不相容的。他们排斥音标的理由主要有两个,一个是音标比较复杂难学,另一个是英语国家基本都不教音标。排斥音标老师常常对学生说:“国外的孩子学英语根本就不

2024-02-07
英语音标及自然拼读法

一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊ar m [ ɑ:m ] 胳膊ar t [ ɑ:t ] 艺术f a st [ fɑ:st ] 快速地l a st 最后[ lɑ:st ] cl a ss 班级[ klɑ:s ] gl a ss 玻璃[ glɑ:s] p ar ty 聚会[ ˈpɑ:ti ]2. /ɔ:/反方向的C,公鸡

2024-02-07
小学英语音标课----自然拼读法(1)

小学英语音标课-----自然拼读法(1)一.学习18个辅音字母在单词中的发音。p/b 双唇紧闭,然后突然分开,用强气流,p声带不振动,b声带振动.t/d 舌尖紧贴上齿根部,然后突然分开,气流从嘴里冲出.k/g 舌后部抬起,紧贴软腭,然后离开,气流冲出口腔.s/z 舌尖靠近上齿根部.f/v 上唇抵下齿.m (鼻辅音) 舌平放,嘴自然闭合,气流从鼻腔流出,声带振

2024-02-07
英语自然拼读法及自然拼读练习表--修订版

前言自然拼读法“异军突起”英语学习效率提高20倍时下,一款融文字、声音、动画、音乐于一体,全方位激发儿童互动学习热情的多媒体素材——自然拼读法,正以“异军突起”之势风靡在各校园及培训机构。目前,该拼读法已被公认为全球学习英语最快、最简单、最有效的方法,学习效率提高20倍。据了解,自然拼读法是以英语为母语国家的小朋友阅读时普遍使用的一种学习方法。它通过直接学习

2024-02-07
英语音标及自然拼读法

一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊ar m [ ɑ:m ] 胳膊ar t [ ɑ:t ] 艺术f a st [ fɑ:st ] 快速地l a st 最后[ lɑ:st ] cl a ss 班级[ klɑ:s ] gl a ss 玻璃[ glɑ:s] p ar ty 聚会[ ˈpɑ:ti ]2. /ɔ:/反方向的C,公鸡

2024-02-07
英语音标及自然拼读法

一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊ar m [ ɑ:m ] 胳膊ar t [ ɑ:t ] 艺术f a st [ fɑ:st ] 快速地l a st 最后[ lɑ:st ] cl a ss 班级[ klɑ:s ] gl a ss 玻璃[ glɑ:s] p ar ty 聚会[ ?pɑ:ti ]2. /?:/反方向的C,公鸡

2024-02-07
英语音标及自然拼读法

一、元音共20个(一)、长元音(5个)冒号标识1. /a:/大嘴感叹音,啊ar m [ ɑ:m ] 胳膊ar t [ ɑ:t ] 艺术f a st [ fɑ:st ] 快速地l a st 最后[ lɑ:st ] cl a ss 班级[ klɑ:s ] gl a ss 玻璃[ glɑ:s] p ar ty 聚会[ ˈpɑ:ti ]2./ɔ:/反方向的C,公鸡喔

2024-02-07
自然拼读,英语音标 ppt课件

自然拼读,英语音标 ppt课件

2024-02-07
英语音标发音自然拼读法规则

元音长/i:/ --- /ɜ:/ /ɑ:/ /ɔ:/ /u:/短/ɪ/ /e/ /æ/ /ə/ /ʌ/ /ɒ/ /ʊ/双元音合口/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /əʊ/ /aʊ/ 集中/ɪə/ /eə/ /ʊə/辅音清辅音/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/清辅音/ʃ/ /h/ /ts/ /tʃ/

2024-02-07
(完整版)高效英语自然拼读法

preK级别Pre-K课程,6-7岁,基本拼写规律及日常口语情感教材:Short vowel pals、backpack bear's book.课时:160课时.课件:Short Vowel Pals、backpack bear's book、addition Subtraction.适合:6-7岁,英语入门与进阶。相应级别:美国公立学校“Pre-K”、中

2024-02-07
在小学英语教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验

在小学英语教学中借鉴国外自然拼读法的教学经验,能够帮助学生掌握字母及字母组合的发音与拼写之间的对应关系,把英语单词的读音与拼写统一起来,可以有效地提高学生学习和记忆单词的效率.一、拼读法的概述自然拼读法的基本原理是要求学生掌握代表英语44个基本音的字母和字母组合(即这些字母和字母组合在单词中的发音,而不是它们的名称音,如在自然拼读法中,辅音字母b 代表/b/

2024-02-07
(完整word版)英语自然拼读法教程

英语自然拼读法教程目录第1章英语国际音标学习 (3)第2章自然拼读法学习 (5)2.1 26个字母首字母发音 (5)2.2 元音字母发短音 (10)2.3 元音字母发长音(魔法E) (12)2.4 发前一个字母音的双元音组合ai、ay、ee、ea、ey、ie、oa、oe (13)2.5 带r的双字母组合发音——ar、or、er、ir、ur发音 (16)2.6

2024-02-07