教学设计的几种常用模板表格式叙述式课题名称设计者（姓名、通讯地址）一、概述· 说明学科（数学、语言艺术等）和年级（中学、小学、学前等）· 简要描述课题来源和所需课时· 概述学习内容· 概述这节课的价值以及学习内容的重要性二、教学目标分析从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度对该课题预计要达到的教学目标做出一个整体描述。三、学习者特征分析说明学习者

附录教学设计参考模板

课堂教学设计表课程名称设计者单位（学校）授课班级

信息技术学科教学设计模板（参考）信息技术课程教学设计案例课程名称：信息技术课程教学论学院及系：教育科学与技术学院教育技术系班级：06级教本二班姓名：赵国杰提交日期：2008年11月20日题目：自己选择一节信息技术课程内容依据系统的教学设计理论和过程模式对其进行教学设计。《计算机硬件组成》教学设计一、前端分析（一）教材内容分析这节课是高中信息技术教材第一册基础

教学设计万能模板(各科均适用)一、教学目标：根据新课改的要求和学生已有的知识基础和认知能力，我确定的教学目标是：（1）知识与技能目标：通过自主学习____，学生能够____（2）过程与方法目标：通过合作学习____，学生能够____（3）情感、态度、价值观：通过探究学习____，学生能够____二、教学的重点和难点：本课的教学重点：通过____学生能够掌握_

教学设计模板及案例教学设计模板（参考）信息技术课程教学设计案例《计算机硬件组成》教学设计一、前端分析（一）教材内容分析这节课是高中信息技术教材第一册基础知识中的一节，在教材中这一节叫“微型计算机系统”。是对整个计算机硬件系统和软件系统的介绍，它是针对高中学生的知识接受能力，对计算机的本质进行介绍，使学生充分了解计算机的组成和简单的工作原理，以便在学习后续知识

小学音乐二年级下册第三课阿里里设计者：专业：班级：学号：指导老师：

教学设计模板模板（一）此模板适合当前班级集体授课形式。在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。基于“教”的课堂教学设计表由4张基本表格组成（见5～8页），在填写时应注意以下几点：1．章节名称按照教科书上的章、节（或课）的顺序和名称填写。在一般情况下，是以教科书上的一节（

课堂教学设计表课堂教学设计模板通常称为课堂教学设计表，由4张基本表格组成，表格中空格可根据实际需要决定使用的数量。（红色字为我添加引导语或者提示语）：课堂教学设计表课程名称设计者单位（学校）授课班级

课堂教学设计表---精心整理，希望对您有所帮助

“人教版”微课教学设计/脚本（请老师参考这个设计）日期：2014-12-25教学过程教学环节教学内容时间备注导入新课1.游戏：小小魔术师。（捏住长方形框架的一组对角，往外拉。）2.（课件出示两个花坛）我们已经学会计算长方形的面积，如果要比较这两个花坛的大小，怎么办，谁有办法30秒探究新知1.用数方格的方法启发学生猜想平行四边形面积的计算方法。用课件演示：先出

附件2：教学设计参考模板

基于课程标准的教学设计参考模板

信息化教学设计

智慧课堂教学设计方案参考模板

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学习教学设计参考心得体会集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]学习教学设计参考模板心得体会教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据数学课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高

小学音乐二年级下册第三课阿里里设计者：专业：班级：学号：指导老师：六、课堂教学过程设计I、组织教学1、学生随音乐进教室2、唱师生问好歌师：小朋友们好生：你好你好宋老师你好II、情景导入展示图片，对学生提问师：同学们，今天老师要做一位导游，带同学们去一个美丽的地方——云南。云南是一个能歌善舞的民族，你们听，纳西族的小朋友们来欢迎你们啦！生：欣赏图片、仔细聆听、

学习教学设计参考心得体会集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）学习教学设计参考模板心得体会教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面发展的前提和保证。在实施数学新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据数学课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方

教学设计模板模板（一）此模板适合当前班级集体授课形式。在进行教学设计时，教师不但要考虑教师主导作用的发挥，更要注重学生认知主体作用的体现，使他们能够在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。基于“教”的课堂教学设计表由4张基本表格组成（见5～8页），在填写时应注意以下几点：1．章节名称按照教科书上的章、节（或课）的顺序和名称填写。在一般情况下，是以教科书上的一节（