初一作文训练（一）训练对象：写老师训练写法：选择典型事件和添加精彩的细节描写段写老师。◆◆练好五种作文开头：（一）描写式开头（景物或者人物）1、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈——《难忘的同学》2、那一瞬，怎样的美好怎样如昙花一现般的隐秘，凄美，和忧伤3

初中作文专题系列训练教材

初中材料作文指导及训练【写作策略】在话题作文出现之前，材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式，在话题作文中，材料只是提出话题的背景，材料与文章是一种疏远的关系；而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见，写作材料作文，必须针对

初一作文训练（一）训练对象：写老师训练写法：选择典型事件和添加精彩的细节描写段写老师。◆◆练好五种作文开头：（一）描写式开头（景物或者人物）1、暖风习习，夕阳挂在地平线上，闪射着温柔的橘红色的光，炊烟袅袅，徐徐轻舞，小草和女孩坐在山头上，欣赏着这人间美景，女孩的眉间隐藏着渴望与无奈——《难忘的同学》2、那一瞬，怎样的美好？怎样如昙花一现般的隐秘，凄美，和忧伤

初中作文训练题（30题）1.作文（30分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。1.芊芊芦苇，触动了哲人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的

作文专项训练2——凤头【遵循原则】精彩漂亮，引人入胜【顽疾弊病】冗长拖沓，千篇一律【集思广益】【技法归纳】1、开门见山，直抒胸臆白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！茅盾《白杨礼赞》我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背影。朱自清《背影》2、故事导入，吸引读者两块巨石,一块巨石被雕刻为供人们朝拜的石像,一块巨石被砌成石像前的石阶小路。砌成石阶的石头很

变化• 门前的小草，绿了又黄，黄了又绿，大自然的 门前的小草，绿了又黄，黄了又绿， 风景每天都是新的；我们在慢慢长大， 风景每天都是新的；我们在慢慢长大，父母却 渐渐老去；煤油灯成

初中作文训练之审题方法审题是决定作文成败的第一步。在考试时，审题定位准确，是作文获得高分的重要保障，如果审题出现偏题或离题现象，作文的得分就比较低。2、“审题”的含义审题：就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作。3、审题的方法（一）“辨”——辨识类别（常考的作文

题目：悄悄地提醒要求：()写一篇字左右的文章 ()不得透露个人相关信息 ()不得抄袭。悄悄地提醒喧嚣与繁杂，成了这时代的通病;炒作与呵斥，演绎了诸多的新闻;悄悄地提醒，来得实在正是时候;心灵鸡汤，抚慰了一颗躁动的心灵。你悄悄地提醒我，我悄悄地提醒你。让我们真正和谐地奔向美好的明天!你的真诚，是那么地感人;你的善意，是那么地清纯;你的美德，是那么地高尚;你的一

“那不是理由！”这句话引起了你哪些回忆？ 引发了哪些思考？请以“ 不是理由”为题， 自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于 600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 （注：

精编初中作文题目大全：初三作文训练题这篇关于精编初中作文题目大全：初三作文训练题，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！1介绍一种有效的学习方法。要求：①写成短小的说明文。②题目自拟。本报讯今天上午，南京6.7万考生开始中考，今年全市报名参加中考的初中毕业生比去年净增18770人，全市共设考点139处，考场2742个。由于今年试行部分职技类学校提前招生，约

初中语文作文训练写一篇作文,描摩现实世界或想象世界中的一种景致,希望您能把自己的情感融入字里行间。题目自拟。参考题目:风景这边独好听雨天籁秋叶飘飘月光下的遐想月上柳梢头海之魂古道西风瘦马【写作指导】春天一到,积雪消融,绿绿的嫩尖托起了生命的幻想。放眼望一望,世界已经变的多姿多彩多媚多娇。树的苍拔之生机,湖的静谧之眷恋,瀑布的激情之倾泻,无不让您留连忘返。当您

描写示例（二）例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。 【课堂练笔】爸爸气极了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看， 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子在空

• 素材B．农民终于盼到 了久旱后的甘雨• 素材C：失散多年的亲 人又重逢• 素材D：小蚂蚁的巢穴 被雨冲走示例一• 选素材是A和C。构思的是一对孪生兄 弟，小时候他们在一起玩耍，

描写示例（二）例：那天，爸爸生气了，打了我一顿。 【课堂练笔】爸爸气极了，一把把我从床上拖起来， 我的眼泪就流出来了 。爸爸左看右看， 结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭 子在空

初中作文训练：记叙文写作指导勇还帮董小天说话。可高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见的？”“没看见。”李星说。这段描写显得单调乏味。如果加上符合他们性格的个性化语言，就会好象真的听见他们的声音；同时添上相应的表情和动作，就会加强对话的表达效果。门被打坏了，开了一个篮球大的窟窿。班主任来了，瞪着眼：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天斜着眼，冷

初一作文训练（五）1、训练内容：自然景物的观察与描写2、训练题目：五月的小花园3、训练指导：（1）、要有一双善于观察的眼睛首先要到小花园里去认真观察，最好几人结伴而行，各种植物的名称要问清楚；东校小花园里的树木有：柳树（春的使者，最早发芽的树种嫩芽中有柳絮）、棕榈树（树杆上有棕片，可以用来做床垫、扎扫把，叶子大而圆。）、龙爪槐（主干直立，树头分枝倒垂，形似龙

初一作文训练题目Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】初一作文训练题目一、七上：作为小学到初中的衔接与过渡学期，作文应该是先让学生有话好说，建议训练以记事为主的记叙文，结合想象作文，形式以命题作文为主，可结合适当的半命题训练。【题目示例】（上半学期以记事为主，下半学期以想象作文为主）1

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初中作文训练题（30题）1.作文（30分）请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限(诗歌除外)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、班级等。1.芊芊芦苇，触动了哲人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵……相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“，触动了我的