武汉大学管理学习题及课后答案 第一章

经济与管理学院Economics and Management School of Wuhan University2008级工商管理专业本科《管理学》期末考试试题（A卷参考答案）一、名词解释（共4小题，每题4分，共16分）1、管理：社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。2、激励：激发人的行为动机的心理过程。3、计划：对未来行动的安排。它

河南财经学院期末考试卷《管理学试卷》一、单项选择题（每小题2分，共40分。在每小题的备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内，不选、错选或多选者，该题无分）1、首次提出人际关系论的实践依据来自于（B ）A、威尼斯兵工厂的建立B、霍桑实验C、流水线的创造D、在伯利恒钢铁公司进行的搬运生铁块实验2、管理的首要职能是（A ）A、计划B、组织C、领

【免费下载】武汉大学统计学原理期末考试试卷B卷

管理复习题第一章1.什么是管理？2.管理活动有哪些职能？3.管理工作的特点是什么？4.什么是管理者？5.管理者应具备的技能有哪些？6.管理者在工作的组织中扮演了哪些角色？这些角色对于管理者有什么意义？第二章1.科学管理的思想由谁提出？其具体的内容是什么？科学管理对于管理科学的发展有什么意义？2.法约尔是如何构建管理科学的理论体系的？应如何理解法约尔所提出的管

武汉大学2017----2018学年第一学期期末考试经济与管理学院2017级《管理学》试题（A）任课老师：考试类型：闭卷考试时间：120分钟审核人一、名词解释（4*4）1、指挥链2、ERG3、宗旨4、利益相关者二、单项选择题（2*5）1．为了实现企业的生产经营目标，必须制定各个部门与每个岗位的具体工作目标，以支持企业整体目标的实现，这些工作目标（）A应该有弹

武汉大学管理学识记要点 Modified by JEEP on December 26th, 2020.武汉大学《管理学》——识记要点整理于2011年12月第一编：总论在组织中，为协调个人目标与组织目标的差异，以达到提高组织效果和效率的社会活动。其中的四个内涵：1目标是对未来的追求；2管理工作的本质是协调；3管理工作存在于组织之中；4管理工作的重点是对人的协

XX大学《管理学》——识记要点整理于2011年12月第一编：总论在组织中，为协调个人目标与组织目标的差异，以达到提高组织效果和效率的社会活动。其中的四个内涵：1目标是对未来的追求；2管理工作的本质是协调；3管理工作存在于组织之中；4管理工作的重点是对人的协调。第一章：管理与管理者第一节：管理第二节：管理者第二章：管理思想的演进第一节：西方管理思想的演进第二节

三、逻辑推理（本大题共30小题，每小题2分，共60分。下面每题所给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。）26.新常态下，消费需求发生了深刻变化，消费拉开档次，个性化、多样化消费渐成主流。在相当一部分消费者那里，对产品质量的追求压倒了对价格的考虑。供给侧结构性改革，说到底是满足需求。低质量的产能必然会过剩，而顺应市场需求不

1.某公司拟发行面值为M，按票面利率每期末计息付费，到期还本，若当前市场利率高于票面利率，则发行价格大致（）2.某公司资本总额中银行借款300万元，借款成本8%，公司债券200万元，债券成本10%，普通股500万元，股本成本12%，则其加权平均成本为（）3.某公司实现税前利润800万元，利息费用200万元，所得税率为40%，财务杠杆系数是（）4.两种预期报酬

第二章：管理思想的演进一、单项选择题：1．霍桑实验的四个结论中对职工的定性是（ ）A．经济人 B．社会人 C．自我实现人 D．复杂人2．决策理论学派的代表人物是（ ）A．韦伯 B．孔茨 C．巴纳德 D．西蒙3．管理过程学派强调的是（ ）A．管理是让别人同自己去实现既定目标的过程 B．管理的核心是提高劳动生产率C．在管理中要重视人的因素 D．建立正式的、非人格

考试复习重点资料（最新版）资料见第二页封面武汉大学复习题复习题一一、简答题（4×8＝32分）1.如何理解管理的概念？为什么说管理既是一门科学，又是一门艺术？2.画出你所在单位或你所熟悉的单位的组织结构图，并说明该种组织结构的特点及优缺点。3.如何理解事前控制和事后控制的概念？结合工作实际分别举出一个事前控制和事后控制的例子来。4.结合实际，谈谈领导者应具备哪

武汉大学经济与管理学院2009―2010学年第二学期期末考试《管理学》试题姓名：学号：授课教师：一、名词解释（4×4=16分）1．组织结构 2．目标管理 3．SWOT 4．不确定性决策二、单项选择题（2×5=10分）1．某钢铁公司为了确保原材料的有效供应，自行投资开发了一个生产铁矿石的矿山，从管理的概念分析，这种做法是属于：A ．纵向一体化B ．多元化C ．

选择*CMM2（可重复级）重点关注的是下列哪一个级别的软件过程：项目*下面有关CMM模型的描述中，不正确的是：CMM模型给出了适用于各种应用范围的专门技术*以下哪一个KPA不是CMM2（可重复级）关键过程域：定量过程管理*直接在测试环境中修改源代码违反了下列哪一个KPA的规定：配置管理*以下哪一项是实施OPF（组织过程焦点）活动的前提条件：成立SEPG组*“

武汉大学2006-2007年度下学期期末考试试卷B课程名称：人力资源管理（限120分钟，全部做在答题纸上）商学院专业年级姓名学号一、名词解释（每题2分，计10分）人力资源BD面试OJT培训工资结构线绩效评价质量法二、填空（每题2分，计10分）1．薪酬对员工的功能主要是、、三部分。2．在培训中通常需要做培训需求分析，这种分析主要包括、、。3．在我国劳动争议的得

MOOC《信息管理学基础》期末考试试题和参考答案:提交课程学习心得一份。可以针对整门课程，也可以针对某一章内容谈自己的感想、体会、收获以及建议。要求：500字以上。答：有幸参加了武汉大学的MOOC《信息管理学基础》这门课程，非常高兴，收获很大，尤其是马费成、宋恩梅等教授的讲座非常认真，内容丰富，讲解深入浅出，通俗易懂，能够抓住要点，切合我们的实际生活需要，感

2008级工商管理专业本科《管理学》期末考试试题（A卷参考答案）一、名词解释（共4小题，每题4分，共16分）1、管理：社会组织中，为了实现预期的目标，以人为中心进行的协调活动。2、激励：激发人的行为动机的心理过程。3、计划：对未来行动的安排。它包括明确组织的目标、考核的指标，实现目标的手段选择、战略制定以及进度安排等。4、控制：监视各项活动以保证它们按计划进

武汉大学《管理学》——识记要点整理于2011年12月第一编：总论在组织中，为协调个人目标与组织目标的差异，以达到提高组织效果和效率的社会活动。其中的四个内涵：1目标是对未来的追求；2管理工作的本质是协调；3管理工作存在于组织之中；4管理工作的重点是对人的协调。第一章：管理与管理者第一节：管理第二节：管理者第二章：管理思想的演进第一节：西方管理思想的演进第二节

2012年武汉大学《公共管理学》考试试题及答案

2009-2010学年第一学期武汉大学经济与管理学院《统计学》开卷学号姓名学院专业分数注意：下面第三大题必做，其他题不能多选，也不能少选。一、概念辨析与应用背景（6选5，每小题4分，共20分）1、请举例说明假设检验的应用背景2、何为置信区间？3、方差分析主要解决什么问题？4、请举例说明统计学上所计算的抽样误差与我们平常说想象的抽样误差有什么不同？5、请阐述并