“语众不同悦读阅美”——浦江县实验小学檀溪校区第二届语文节活动方案一、理念背景：【活动背景】为了倡导“让阅读成为习惯，让经典润泽心灵”的教育理念，推进“经典诵读”，营造浓厚的校园书香氛围，激发全校师生读书的兴趣，提升审美情趣和人文底蕴，促进教师专业发展和学生健康和谐发展，丰富学生的校园生活，提高学生语文综合素养。【活动目标】培养学生热爱祖国语言文字的思想感情

趣味语文活动方案活动目的:1、通过趣味语文活动的开展,让学生从中感受到学习语文的乐趣。2、在活动中培养团队合作精神,并积累有用的知识。活动内容:一、歇后语、急转弯——考考您游戏规则:全班同学分成四个小组,小组抽签决定答题的先后以及选题,题号分别有A、B、C、D,不可以重复选题。在规定的时间内,由本小组的一位成员回答,每答对一题加5分,答错不扣分,直到时间用完

语文活动方案范文4篇绵阳中学实验学校首届科技节语文组活动方案策划：蔡雪强、寇德才、彭成刚具体负责：高一寇德才、高二彭成刚实施：高一高二全体语文老师共27人一、前期工作1、展板2块：宣传科技节，宣传语文教研组横幅4条：具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填负责：蔡雪强2、高一活动：《谜语》负责和参与老师：任文川王盼杨肖肖刘艳李润张鹭刘静《怪味朗诵

“笔中有妙展我风采”——檀溪校区语文节硬笔字大赛活动方案一、指导思想为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。本学期语文节将开展主题为“笔中有妙展我风采”硬笔字大赛。二

深圳丰丽学校第十一届“快乐语文节”活动方案一、指导思想为促进语文教育的内涵发展、均衡发展和可持续发展，坚持走教育“内涵发展”道路，推进课堂改革纵深发展，为加强阅读教学，积极培养学生的阅读兴趣，扩大学生阅读面和阅读量，努力提高学生的阅读能力和阅读品质，为了营造“浓郁的书香校园”，结合街道活动安排，学校决定举办第十一届“快乐语文节”活动，以引导师生共同读书，与书

龙小第二届语文文学节活动方案一、活动宗旨：为弘扬中华优秀文化，激发学生读书的热情，培养学生“爱语文、学语文、用语文”的思想，感受文学作品的语言魅力，使学校的书香校园建设活动走向深入，特举行语文周系列活动。二、活动目的：1、“我爱阅读”学生读书活动；在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。使

语文课外活动方案篇一：语文课外活动实施方案语文课外活动实施方案一、指导思想：以《语文课程标准》的理念为指导，在努力提高语文课堂教学效益的前提下，通过开展丰富多彩的语文课外实践活动，激发学生学习语文的兴趣，开拓在生活中学语文、用语文的时间和空间，坚持“语文学习生活化”“学生生活语文化”的指导思想，把语文学习的触角伸向广阔的社会时空，在语文实践活动中提高语文应用

小学清明节活动方案小学清明节活动方案一：一、指导思想：20xx年清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对为成年人的道德教育，学校决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生

小学读书节暨语文节活动方案一、指导思想本届读书节旨在进一步提升我校智慧教育内涵，着力构建我校富有智慧教育特色的读书工程，广泛开展形式多样的读书活动，有效组织各项读书竞赛，带动每一个家庭参与读书，营造浓郁读书氛围，鼓励每位蒲小教师率先垂范，使读书成为自身发展的需要和生活方式，在每位蒲小学生心中播下“乐读书、爱读书、会读书”的种子，使蒲小学子在富有生命力的文学熏

2017年儿童节趣味语文知识竞赛(活动方案)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2017年6·1儿童节趣味语文知识竞赛活动过程：一、必答题二、抢答题（答错扣分）三、互出题四、你演我猜活动细则：1、以学习小组为单位竞赛2、必答题按题号选择题目回答（猜拳胜出者优先），答对给分，答错不扣分；3、抢答题可随时抢答，答对给分，答

语文学科周优秀活动方案5篇语文学科周优秀活动方案1一、指导思想为了提高学生的语文学习的积极性，丰富学生的语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，促进学生提高语言文字的素养，语文教研组将于第15周周四开展语文学科小竞赛活动。二、活动策划者：谭卫国三、活动思路（一）活动主题一年级写字比赛、二年级查字典比赛；三年级作文片断《课间真热闹》；四年级写自由诗竞赛；五年级“

小学语文组学科活动方案汇总三年级语文学科活动方案活动目的：“角色扮演好书推荐”比赛，旨在以比赛促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。培养能力：提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，培养学生良好的阅读兴趣。活动方式：班级竞赛和年级评选相结合。活动评委：三年级全体语文老师及部分学生、教研组长、校长。活动

科技节语文组活动方案绵阳中学实验学校首届科技节语文组活动方案策划：蔡雪强、寇德才、彭成刚具体负责：高一寇德才、高二彭成刚实施：高一高二全体语文老师共27人一、前期工作1、展板2块：宣传科技节，宣传语文教研组横幅4条：具体活动栏目——谜语、怪味朗诵、成语接龙、名句我来填负责：蔡雪强2、高一活动：《谜语》负责和参与老师：任文川王盼杨肖肖刘艳李润张鹭刘静《怪味朗诵

东升学校小学部“趣味语文，快乐学习”-----语文节活动方案策划人：马丹夏冉月一、活动目的：培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，让学生的校园生活中充满着语文味，在丰富多彩的活动中提高学生语文素养。以开展语文节为途径，培养学生的读书兴趣，提高阅读能力和言语实践能力，丰富学生的语文学习经历与促进学生的语言积累，带动每位学生享受语文学习的快乐。二、活动主题：趣味语

大语文主题活动策划方案大语文主题活动策划方案活动目的：1. 通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。3. 通过主题班会的师生互动游戏，换位体验，增进师生的交流，互相理解，让学生体会到教师的不易，自觉地把尊敬老师落实在行动中。活动过程：一、主持人开场白合

四年级语文学科活动方案活动目的：“金色童年”讲故事比赛旨在营造良好的“书香校园”氛围，提升学生对语言的感受能力、表达能力，全面提高学生的语言素养，丰富学生的校园生活。活动对象：四年级全体学生活动方式：班级内竞赛与年级内竞赛相结合活动内容：1、汉字听写大赛2、“金色童年”讲故事比赛（神话故事、成语故事、寓言故事）评价方式：评选表现突出的学生，集中展示作品；拍摄

积金小学语文学科节活动方案为了落实新课程精神，促进我校语文教学，进一步提高我校学生的写字、习作水平，提高人文素养，丰富校园文化生活，特举办此次学科节，具体方案如下:一、活动目的：为了引领学生从小端正写字，规范做人，养成良好的写字习惯，提高学生写字能力，让学生从生活中选取素材，并乐于表达，同时引领学生关注现实，热爱生活，表达真情实感，不断促进学生的写作水平和文

中小学爱牙日活动方案一、活动时间：2015年9月23日二、活动主题：健康口腔，幸福家庭三、活动对象一、二年级学生三、活动内容：1、加强爱牙护牙知识宣传。一、二年级各班要利用黑板报、文化墙、宣传栏、宣传画等载体加强爱牙护牙、口腔保健知识宣传。2、开展一节主题班会。9月23日早上第一节课，一、二年级班主任给学生上好一节口腔卫生保健知识的班会课。重点介绍含氟牙膏、

“笔中有妙展我风采”——檀溪校区语文节硬笔字大赛活动方案一、指导思想为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。本学期语文节将开展主题为“笔中有妙展我风采”硬笔字大赛。二

中学“语文节”活动策划方案