教育学试题及答案一、单选题：（每小题1分，共20分）1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说D．劳动起源说2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ）A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社

中学教育学试题及答案(三)一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。)1．古代教育的特征是( C)。A．公立教育系统的建立B．初等义务教育的实施C．教育的象征性功能占主导地位D．教育的终身化2．科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是( A)。A．学校教育B．高新技术的应用C．科学理论

2002-2012年江苏省高校教师岗前培训《高等教育学》试卷及参考答案2002年江苏省高校、中专校新教师岗前培训《高等教育学》试卷一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)l、“教学有法。但无定法”这句话反映了教师劳动的( C)。A、复杂性B、群体性C、创造性D、示范性2、著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学

第一章教育与教育学一、单项选择题1、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（）A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》3、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是( )A、《学记》B、《论语》C

教育学试题一、单选题：（每小题2分，共40分）1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ）A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会

*《教育概论》试卷（一）一、填空题（每空1分，共10分） 1、世界上最早的专门论述教育的著作是中国的《学记》。2、学校教育产生于 _奴隶_ _社会。3、目前最普遍采用的教学组织形式 班级教学（授课）制。4、教育的本质特征是 培养人 。5、发现学习是由美国教育家，结构主义课程代表人物_布鲁纳_提出的。】 6、教学工作的基本环节包括 备课 和 上课 、作业布置与

单项选择题1.杜威所主张的教育思想被称作是( CA.存有主义教育思想;B.要素主义教育思想;C.实用主义教育思想;D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是BA.北欧的尼德兰;B.捷克的夸美纽斯;C.法国的斯图谟;D.德国的福禄培尔3.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(C)A.学生只有

教育学试题及答案１一、选择题：1．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（C ）A．《论语》B．《大学》C．《学记》D．《中庸》2．教育科学体系中的基础学科是（B ）A．教育经济学B．教育学C．心理学D．学校管理学3．决定教育性质的根本因素是（B ）A．社会生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4．“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人

填空：1、教育学是研究（）的一门科学。（教育现象及其规律）2、教育现象包括（）和（）（教育社会现象、认识现象）3、教育的方针政策是（）的体现。（人们主观意志）4、教育规律是（）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些不一定符合规律。（教育经验）5、我国的（《》）是世界上最早的，是战国末年的（）所作，比西方古罗马昆体良（《》）还早300年。（《学记》、乐正克、

《教育学》模拟试题及答案一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的横线上。多选、少选、错选，均不得分。每小题2分，共10分）1．提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是__B__。A．卢梭B．杜威C．斯宾塞D．陶行知E．蔡元培2．作为进步教育的代表，杜威提出的基本主张包括：__ABD_。A

2017年教育学考研真题与答案解析（完整版）感谢凯程陆老师对本文做出的重大贡献一、单项选择题：1-45小题，每小题2分，共90分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合试题要求。1.关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是A.实用主义教育学B.批判教育学C.实验教育学D.文化教育学【解析】B批判教育学喜欢从马克思主义的角度，从阶级分析的离场研究教育，关注

一、简答：（50分）1．教育学的基本问题：（教育学的基本问题是有关“关系”的问题，主要包括三个基本问题：（1）教育与人的关系（2）教育与社会文化的关系（3）教育中人与人之间的关系。在这三种关系中，共有的问题是“如何促进人的生命主动的成长与发展”。P18）2．教育是什么：（广义、狭义，联合国教科文组织定义；是由专职人员和专门机构承担，有制度保证的、有目的、有系

单项选择题1. 以下哪个因素不属于教育要素【C】A. 教师B.学习者C. 教育形式D.教育影响2．从教育形态上分析，下列教育属于制度化教育的是【B】A ．家庭教育B．学校教育C．社区教育D．网络教育3．教育要适应人的发展的个别差异性，做到【C】A ．循序渐进B．教学相长C．因材施教D．防微杜渐4．我国正式颁布的第一个现代学制是【A】A ．壬寅学制B．癸卯学制

《教育概论》试卷（一）一、填空题（每空1分，共10分）1、世界上最早的专门论述教育的著作是中国的《学记》。2、学校教育产生于_奴隶_ _社会。3、目前最普遍采用的教学组织形式班级教学（授课）制。4、教育的本质特征是培养人。5、发现学习是由美国教育家，结构主义课程代表人物_ 布鲁纳_提出的。6、教学工作的基本环节包括备课和上课、作业布置与修改、课外辅导、学业成

学前教育学试题及答案共六套1.智力：儿童认识周围世界的能力的概念性特征。它主要包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等方面,其中思维能力是整个智力发展的核心部分。2.结构游戏结构游戏是儿童利用各种不同的结构材料，经过手的创造来反映周围现实生活的游戏。积木、积塑、金属材料、竹制材料和黏土、纸浆等都是儿童结构游戏的绝佳材料。3.自然后果惩罚法不是人为的惩罚,

教育学单元习题第一章教育与教育学概述一、选择1.狭义的教育是指（B ）A一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动B 学校教育C家庭教育D 社会教育2.广义的教育是指（A ）A一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动B 学校教育C家庭教育D 社会教育3.《学记》中“教也者，长善而救其失者也”，表明中国古代教育主要被理解为是（C ）A知识教育B技能教

教育学试题一、单选题：（每小题2分，共40分）1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说 D．劳动起源说2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ）A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社会

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，孔子的名言说明教师应该具备【D】。A．忠于职守的品德B．团结协作的精神C．人际交往的能力D．良好的道德修养【答案解析】：“其身正，不令而行；其身不正

教育学试题及答案一、单选题：（每小题1分，共20分）1．法国社会学家利托尔诺（C．letourneau）和美国教育学家沛西·能（T．P.Nunn）是下列哪个教育起源说的代表人物：（B ）A．神话起源说 B．生物起源说 C．心理起源说D．劳动起源说2．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（ B ）A．原始社会 B．奴隶社会 C．封建社

教师招聘教育学心理学试题及答案（共六份试卷）(第一卷)一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。A.存在主义教育思想B.要素主义教育思想C.实用主义教育思想D.永恒主义教育思想2.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄培尔3.教师在教