第2节生态系统的能量流动一、生态系统能量流动的概念和过程1．概念：生态系统中能量的输入、传递、______和__________的过程。2．过程。(1)能量输入。能量来源：________输入生物：________主要方式：光合作用能量转化：光能→________(2)第一营养级的能量去路分析。(3)过程图解。[判断](1)流经生态系统的总能量是辐射到该地面

高中生物必修三生态系统的能量流动 (3)

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第二节 生态系统的能量流动导学案【学习目标】1、分析生态系统能量流动的过程和特点2、概述研究能量流动的意义3、理解什么是能量金字塔【学习重点】: 能量流动的过程和特点 【学习难点】: 能量流动的过程 【晨背关键语句】：1能量流动的起点是生产者固定的太阳能，渠道是食物链和食物网，能量形式的变化由光能生物体有机物中的化学能热能。2.流经生态系统的总能量是生产者固

.课后限时练(三十三)生态系统的功能——能量流动和物质循环一、选择题(本大题共13小题，每小题5分，共65分)1．从健康的角度考虑，提倡素食可以减少脂肪和胆固醇等的摄入，能降低心血管等疾病的发病率。从生态系统的营养结构和生态系统功能的角度考虑，对提倡素食的好处的描述不正确的是()A．提倡素食能使人类的食物链缩短B．提倡素食能提高能量传递效率C．提倡素食能减少

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高中生物知识点：生态系统的能量流动高中生物知识点：生态系统的能量流动高中生物知识点：生态系统的能量流动2019-11-24高中生物知识点：生态系统的能量流动知识点概述能量金字塔：可以将单位时间内各个营养级的能量数值，由低到高绘制成图，这样就形成一个金字塔图形，就叫做能量金字塔。知识点总结生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，本节属于其中一个方面，也

生态系统的能量流动1．食物链与食物网——生态系统能量流动的渠道(1) 食物链（food chains）①定义：食物链是指初级生产者获得光能后制造的食物供给各级消费者形成以食物营养为中心的链索关系。②类型：掠食链、寄生链、腐生链(2) 食物网（food web）①定义：许多长短不一的食物链互相交织成复杂的网状关系。②营养阶(trophic levels)——食

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第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动教案设计必修三第五章第二节生态系统的能量流动一、教学前的准备该课是人教版《稳态与环境》第五章《生态系统及其稳定性》中的重点内容。本节以“生态系统的结构”为基础，起着承上启下的作用，同时也可以与光合作用、呼吸作用、体温调节等知识建立联系，其又直接关系到物质循环和生态系统稳定性的学习。根据本节特点，准备用一课

三生态系统的能量流动教学目的1．生态系统能量流动的过程和特点（D：应用）。2．研究生态系统能量流动的意义（D：应用）。重点和难点1．教学重点生态系统能量流动的过程和特点。2．教学难点生态系统能量流动具有单向性和逐级递减的原因。教学过程【板书】能量流动的过程生态系统的单向流动能量流动能量流动的特点逐级递减研究能量流动的意义【注解】一、概念：是指生态系统中能量的

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生态系统中能量流动的计算方法生态系统中能量流动的计算是近几年高考的热点，考生常因缺乏系统总结和解法归纳而容易出错。下面就相关问题解法分析如下：一、食物链中的能量计算1.已知较低营养级生物具有的能量（或生物量），求较高营养级生物所能获得能量（或生物量）的最大值。例1.若某生态系统固定的总能量为24000kJ，则该生态系统的第四营养级生物最多能获得的能量是（）A

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第2节 生态系统的能量流动 基本要求1. 分析生态系统能量流动的过程和特点。2. 概述研究能量流动的实践意义。 3．能利用数学方法对他人的数据进行分析和处理。 发展要求 尝试进行分析和处理数据。基础训练（一）能量流动的过程1．流经某一生态系统的总能量是指 （ ）A ．进入这个生态系统的全部太阳能B ．这个生态系统的生产者所固定的全部太阳能C ．照射到这个生态

高中生物生态系统能量流动知识点有很多的同学是非常想知道，高中生物生态系统能量流动知识点有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！1生物生态系统能量流动知识点有哪些(1)能量流动的源头：太阳光能(2)能量流动的输入起点：(光→生物群落)①相关生理过程：绿色植物的光合作用将光能转换成化学能。②输入的总值：绿色植物通过光合作用固定的光能总值。能量流动是生态

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