辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》【年代】：宋【作者】：——《丑奴儿·书博山道中壁》【内容】少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。【鉴赏】:这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心

丑ch ǒu 奴n ú儿ér ·书sh ū博b ó山sh ān 道d ào 中zh ōn ɡ壁b ì【宋s òn ɡ】辛x īn 弃q ì疾j í少sh ào 年ni án 不b ù识sh í愁ch óu 滋z ī味w èi ，爱ài 上sh àn ɡ层c én ɡ楼l óu。 爱ài 上sh àn ɡ层c én ɡ楼l óu ，为w éi 赋f ù新x ī

丑奴儿书博山道中壁【宋】辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道新凉好个秋。【译文】人年轻的时候不知道愁苦的滋味，喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁，。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！【解析】这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时在博山道中一壁上题的一首词。当时国事日非，自

辛弃疾《丑奴儿》、《破阵子》

辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》【年代】：宋【作者】：辛弃疾——《丑奴儿·书博山道中壁》【内容】少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。【鉴赏】:这是辛弃疾被弹劾去职、闲居带湖时所作的一首词。他在带湖居住期间，闲游于博山道中，却无心赏玩当地风光。眼看国事日非，自己无能为力，一腔愁绪无法排遣，遂

辛弃疾《丑奴儿》《破阵子》PPT课件

辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》鉴赏古诗鉴赏0302 1043丑奴儿书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。这首词也是辛弃疾闲居带湖时的作品。全词通过回顾少年时不知愁苦，衬托“而今”深深领略了愁苦的滋味，却又说不出道不出，写出两种截然不同的思想感情的变化。上片说，少年时代思想单纯

丑奴儿书博山道中壁（辛弃疾）（2课时）教学双向细目表丑奴儿书博山道中壁（辛弃疾）学习单学习重点：1、掌握对比手法和叠句使用2、体会作者浓墨重彩的“愁”。学习难点：体会构思的巧妙，生动真切；理解词的主题。一、学习导航：1、辛弃疾（1140-1207），字（），号（），山东历城人，青少年时代生活在金兵占领的北方地区，二十二岁时曾经参加抗金义军，归南宋后，两次上书

辛弃疾《丑奴儿》、《破阵子》、《青玉案》

语文八年级上辛弃疾词二首丑奴儿

辛弃疾词二首 丑奴儿·书博山道中壁

丑奴儿

辛弃疾词二首、诉衷情一、丑奴儿书博山道中壁中心：这首词运用对比手法，以少年时懵懂无知缺故作深沉的情态，来对比如今满腹愁苦却无处倾述的抑郁，显示了诗人精神上的深重的苦闷。选自《稼轩长短句》，辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国诗人。字词解释：少年：指年轻的时候不识：不懂，不知道什么是层楼：高楼强：硬要，勉强地识尽：尝够，深深懂得“却道”句：却说好一个凉爽的秋天啊。

辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》诗词赏析丑奴儿·书博山道中壁宋代：辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。译文人年少时不知道忧愁的滋味，喜欢登高远望。喜欢登高远望，为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却说不出。想说却说不出，却说好一个凉爽的秋天啊！注释丑奴儿：词牌名。博山：

辛弃疾的诗句：丑奴儿【年代】：宋【作者】：辛弃疾——《丑奴儿》【内容】：少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。【作者】辛弃疾（１１４０－１２０７），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使

辛弃疾词二首 丑奴儿·书博山道中壁精品PPT课件

辛弃疾：《丑奴儿》【年代】：宋【作者】：辛弃疾——《丑奴儿》【内容】：少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识得愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。【作者】辛弃疾（１１４０－１２０７），南宋词人。字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人。出生时，山东已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等

《丑奴儿•书博山道中壁》阅读鉴赏题背诵考题汇总理解性默写（含答案）丑奴儿·书博山道中壁辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。译文：人年轻的时候不知道什么是愁苦的滋味，喜欢登上高楼，喜欢登上高楼，为写一首新词没有愁苦而硬要说愁。现在尝尽了忧愁的滋味，想说却最终没有说，想说却最终没有说，却说

部编版初中语文九年级辛弃疾词四首群文阅读

丑奴儿书博山道中壁（辛弃疾）（2课时）教学双向细目表丑奴儿书博山道中壁（辛弃疾）学习单学习重点：1、掌握对比手法和叠句使用2、体会作者浓墨重彩的“愁”。学习难点：体会构思的巧妙，生动真切；理解词的主题。一、学习导航：1、辛弃疾（1140-1207），字（），号（），山东历城人，青少年时代生活在金兵占领的北方地区，二十二岁时曾经参加抗金义军，归南宋后，两次上书