《工程管理行为及标准化执行考核表》

附录一：神经行为认知状况测试（NCSE）神经行为认知状况测试（NCSE ）姓名 发病日期 年龄 检查日期 职业 检查时间 口语 检查地点 利手倾向：左 右 检查人 文化程度 检查次数 ：第 次认知程度概况语 言 能 力 理解能力 认知 程度意识 能力 定向 能力专注 能力理解能力复述能力命名能力结构组织能力记忆能力计算能力 类似性 判断能力正 常 清楚-12

痴呆临床诊断和试验研究的常用量表上文罗列了在痴呆诊断及鉴别诊断中较常见的测试量表。本文将就目前临床和研究工作中最常用的心理测评量表进行详细介绍。这些量表多简单、实用，希望给大家的工作带来帮助。神经心理测验的操作要点1.主试人员须经过培训。2.面对受试者，主试人员应态度和蔼、语气温和，以消除患者的不合作情绪，使其配合完成测试。检测环境应安静、通风、舒适、光线良

孤独症行为评定量表（ABC量表）患儿姓名：性别：年龄：填报表人：与患儿关系：（注：填报人指患儿父母或与患儿共同生活达两周以上的人）本量表共列出患儿的感觉、行为、情绪、语言等方面异常表现的57个项目，请在每项做“是”与“否”的判断，判断“是”就在每项标示的分数打“∨”符号，判断“否”不打号，不要漏掉任何一项。（注：感觉能力（S）、交往能力（R）、运动能力（B）

孤独症行为评定量表标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]孤独症行为评定量表（ABC量表）患儿姓名：性别：年龄：填报表人：与患儿关系：（注：填报人指患儿父母或与患儿共同生活达两周以上的人）本量表共列出患儿的感觉、行为、情绪、语言等方面异常表现的57个项目，请在每项做“是”与“否”的判断，判断“是”就在每项标示的分数打“∨”符

MOXO d-CPT工具在儿童青少年执行功能评估中的作用及示范 PPT课件

克氏行为量表共十四项，乃美国克兰西(Clancy,1969)所编，适用年龄为二岁至五岁儿童，施测需时约十分钟;采分方式为「经常」得2分，「偶尔」得1分，「从不」得0分。总分大于14分者即有自闭症倾向，超过三分之二得分者则确定是自闭症儿。根据宋维村医师等人诊断结果，中文版的克氏行为量表可以筛选出84%的自闭症儿。行为表现 从不（0）偶尔（1）经常（2）1.不易

1. 认知能量模型 2. 双通道模型 3. 多路径综合模型1)认知能量模型认知能量模型Sergeant等人以信息理论为基础，认为ADHD在执行功能控制系统、认知机制和能 量机制三个

多动症执行功能实验室评估

六、常见的评定方法（一）意识状态的评定1.格拉斯哥昏迷量表（GCS） ➢总分15分，最低3分； ➢8分以下为重度损伤，预后差，9-11分中度损伤，12 分以上为轻度损伤； ➢≦8分

痴呆临床诊断和试验研究的常用量表上文罗列了在痴呆诊断及鉴别诊断中较常见的测试量表。本文将就目前临床和研究工作中最常用的心理测评量表进行详细介绍。这些量表多简单、实用，希望给大家的工作带来帮助。神经心理测验的操作要点1.主试人员须经过培训。2.面对受试者，主试人员应态度和蔼、语气温和，以消除患者的不合作情绪，使其配合完成测试。检测环境应安静、通风、舒适、光线良

孤独症行为评定量表（ABC量表）患儿姓名：性别：年龄：填报表人：与患儿关系：（注：填报人指患儿父母或与患儿共同生活达两周以上的人）本量表共列出患儿的感觉、行为、情绪、语言等方面异常表现的57个项目，请在每项做“是”与“否”的判断，判断“是”就在每项标示的分数打“∨”符号，判断“否”不打号，不要漏掉任何一项。（注：感觉能力（S）、交往能力（R）、运动能力（B）

量表评定基础知识张作记一、评定量表1.量表的基本特征：用于心理行为测量的量表，是用来量化心理行为功能状态的一种测量工具，用量表量化评价分析的过程称为评定。量表评定是以自然观察为基础，也是在自然情景下收集评定资料，可看作是自然观察的延伸。规范的评定量表应具以下特征：①名称：指明量表的种类、编制者、测验目的等；②项目：每一量表中，均应包括若干条目，每一条成为一项

神经病学（第8版）常用的神经心理学量表及其检查方法一、认知功能评定（四）视觉失认症检查 1. 面孔失认不能通过熟悉的面孔辨认，但可通过音色、面部疤痕等人物特性辨认 检测方法 （1）

（三）自动正性强化功能 是指问题行为的增强或增多不是由他人的积极反馈造 成的，而是由于行为本身的结果自动出现的。如爱扔 玩具的小孩子，因为喜欢听玩具掉在地上的声响而经 常扔玩具。

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护理分级1.范围：本标准规定了医院住院患者护理分级的方法、依据和实施要求。本标准适用于各级综合医院。其他类别医疗机构可参照执行。2.术语和定义下列术语和定义适用于本文件。2.1 护理分级nursing classification：患者在住院期间，医护人员根据患者病情和（或）自理能力进行评定而确定的护理级别。2.2 自理能力ability of self-c

￥ 基 金 项 目：卫 生行 业 基 金 （２００８０２０７３）； 十一 五 科 技 支撑 计 划 （２００７ＢＡＩｌ７Ｂ０３） 【关键词 】 执行功能 ；行为 ；量表 ；信度 ；

计分 言语反应 4 3 2 1 回答正确 回答错乱 语句不清 只能发音 无反应 计分 5 4 3 2 1 运动反应 按吩咐动作 刺痛能定位 刺痛时能逃避 刺痛时肢体屈曲（去皮层强直

ж功能综合评定量表 (FCA)功能综合评定量表 (functional comprehensive assessment，FCA)的内容主要包括二大类：一、躯体功能：1. 自我照料: 进食、穿衣、梳洗、沐浴、上厕；2. 括约肌功能；3. 转移；4. 行走。二、认知类：1. 交流：视听理解、语言表达；2. 社会认知：社会交往、解决问题能力、记忆。共分为18个小