《观沧海》诗词赏析中考试题汇编曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【思想内容】这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。【名句赏析】“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”日月的

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《观沧海》教学设计碧阳初级中学舒晓燕老师《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《207《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《《

人教部编版《观沧海》PPT完美版1

部编版教材语文《观沧海》完美课件1

部编版初中语文 古代诗歌《观沧海》课件

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《观沧海》《观沧海》是人教版语文七年级上册第一单元第四课《古代诗歌四首》中的第一首。本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章，欣赏这几篇课文既是提高听、说、读、写能力的重要途径，又是一次美的巡礼

《观沧海》教学设计曹操【教材分析】《观沧海》选自部编新人教版七年级语文上册第一单元《古代诗歌四首》中的一篇。这首诗歌是诗人曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，所勾勒出的大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象;描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。【学情分析】《观沧海》是学生进入初中阶段精讲的第一篇

部编版教材七年级语文上册《观沧海》ppt

专题01 《观沧海》诗文鉴赏及考点揭秘（原卷版）目录【知识储备】 (1)【基础过关】 (3)【实战过关】 (4)一、理解性默写 (4)二、课内诗歌鉴赏 (5)三、课外诗歌鉴赏 (6)【迁移拓展】 (8)【知识储备】一、原文观沧海曹操（东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

语文人教版部编七年级上册古诗四首-观沧海

观沧海部编版

《观沧海》主题教学设计教学内容:教材中《观沧海》、课外《龟虽寿》、《沁园春雪》教学目标：1、反复诵读背诵诗歌，体会作者的情感。（重点）2、学习诗歌的写作方法。（难点）教学方法：情景教学法、品读感悟法、合作探究法、诵读法教学课时：一课时教学具体过程：一、导厦门大学易中天教授这样评论《三国演义》中一位赫赫有名的人物：“此人一生，政治上最得意的一笔是‘挟天子以令诸

《观沧海》曹操习题及答案【部编版七年级上】班级：姓名：【习题】一、理解性默写：1、《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。2、《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：日

部编版七年级语文上册观沧海PPT课件

滨海新区大港第六中学导学案

《观沧海》《观沧海》是人教版语文七年级上册第一单元第四课《古代诗歌四首》中的第一首。本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章，欣赏这几篇课文既是提高听、说、读、写能力的重要途径，又是一次美的巡礼；从中既可得到语文的滋养，又可受到美的熏陶。大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，会在学生心中留下美好的印象，从而激发他们热爱美、热爱大自然、热爱中国古文化的思想感情。1、初步

部编版七年级上4古代诗歌四首观沧海

《观沧海》PPT-完美版

部编教材 市级优质课 一等奖《观沧海》

《观沧海》习题及答案【部编版七上】班级：姓名：说明：自己给学生整理使用，可以下载后删除答案印刷使用。《观沧海》曹操【原诗】：东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。【译文】：东行登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛