《货币银行学》课程教学大纲课程名称：货币银行学概论适用专业:会计电算化金融课程性质：必修总学时数：64课时一、课程的性质和任务《货币银行学》是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一。是财经类各专业学生顺利进入专业课的基础。是金融学专业的一门专业基础课,也是金融专业的主干专业课之一。本课程阐述的是货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴以及

《货币银行学》课程教学大纲(201402修订）课程名称:货币银行学（英文）The Economics of Money and Banking课程性质:必修课层次:专升本学时:64 学分:4一、课程的作用、地位和任务1、课程作用：使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统

《计量经济学》教学大纲一、课程基本信息二、课程的对象和性质本课程授课对象是金融学专业本科生，作为经济学门类各专业的8门公共核心课程之一和金融学的专业基础课程列入教学计划。三、课程的教学目的和要求通过本课程学习，使学生了解现代应用经济学的特征，掌握基本的计量经济学的理论与方法、掌握相应的计算机应用软件，能用所学知识分析实际经济变量间的随机因果关系。掌握计量经济

教学大纲货币银行学Economics of Money and Banking石河子大学商学院统计金融系《货币银行学》课程组2009年9月货币银行学Economics of money and banking 课程编号：0243630开课学期：第三学期课学时：54学时课外学时：54学时学时：3学分一、教学对象《货币银行学》课程面向经济、管理类各专业四年制本科

《货币银行学》课程教学大纲一、课程总述本课程大纲是以2006年江西财经大学本科专业人才培养方案为依据编制的。二、教学时数分配三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章货币与货币制度【教学目的】通过本章的学习，要求学生掌握货币的功能、货币的形态、货币制度的发展等内容。【重点难点】重点：1. 货币的四大功能；2. 货币从实物货币向纸币、支票及电子货币演变的过程

《货币银行学》课程教学大纲中文名称：货币银行学英文名称：Money and Banking Theory学时数：51 学分：3一、课程性质和目的本课程是以货币运行规律为研究对象的一门理论与实践相结合的经济学课程，是金融学专业的一门重要的基础理论课，是财经学科相关专业学习、了解金融理论与实践的选修课，该课程是在假设学生已经完全掌握宏观经济学和微观经济学基础知识

《货币银行学》课程教学大纲课程中文名称：货币银行学课程英文名称： Finance andBanking课程类别：必修课程编号：020110j011课程归属单位：贵州大学经济学院制定时间： 2006年 12月30日一、课程的性质、任务１、课程的基本类型、基本属性和为实现培养目标所承担的任务：《货币银行学》课程是经济学、金融学、国际经济与贸易、会计、财务管理、电

货币银行学教案大纲(年秋季)课程：货币银行学（）授课教师：教授答疑时间：周三：—或事先预约办公室：：课程类别：学科共同课、金融专业核心课课程安排说明：年月日—月日周一上午—教室：课程调整：月日（国庆节休假）课程内容顺延。期终考试时间：月日—月日之间。教案课时数：×＝课时×＝课时课件网址：教材和参考书目：指定教材：戴国强主编，《货币银行学》，上海财经大学出版社

《货币银行学》课程教学大纲课程编号：1100340一、课程说明1. 课程类别学科基础课程2. 适应专业及课程性质国际经济与贸易专业必修3. 课程目的（1）使学生对金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。（2）通过

《货币银行学》课程教学大纲课程编号：020*******课程名称：货币银行学英文名称：Economics of Money and Banking课程类型：专业必修课总学时：32 讲课学时：32 实验学时：0学分：2适用对象：劳动与社会保障专业先修课程：政治经济学、西方经济学一、课程性质、目的和任务1、注重理论与实际相结合。2、采用板书与多媒体相结合教学手段

货币金融学教学大纲2014.01（四川大学经济学院王雅梅）一、课程基本信息课程名称：货币金融学Money And Finance （Money, Banking and Financial Markets）课程号：102353030课程类别：基础课学时：51 学分：3二、教学目的及要求货币金融学是金融类各学专业的一门必修的理论基础课，也是教育部确定的11门“

《金融营销学》教学大纲二、课程的对象和性质本课程是金融学专业的专业选修课。金融营销学的教学对象是已经掌握了商业金融经营管理，宏观和微观经济学，货币金融学，财务学，国际金融学和会计学等基础理论知识的高等学校的本科学生。三、课程的教学目的和要求金融营销学的教学目的是要求学生掌握营销在金融服务中的重要作用、消费者行为和金融产品的市场细分、金融产品开发、金融产品定价

教学目的与要求第一篇导论第一章金融与经济本章概括地介绍了货币银行金融市场等范畴与经济的关系。通过本章教学，应达到以下要求：1、学生初步了解货币及货币与财富、收入的区别；了解银行在当代国民经济中不可替代的作用；了解金融市场的发展对经济发展的意义，以及对货币银行学发展的影响。2、使学生基本掌握金融与经济的辨证关系：金融是经济发展的结果，金融又促进了经济的发展。阐

《货币银行学》课程教学大纲拟稿（签名）：吴平凡2009年10月28 日核稿（签名）：邱谅平 2009年11 月 1 日审批（签名）：瞿友喜 2009 年11月 2 日

货币银行学课程简介一、课程性质《货币银行学》是教育部确定的 21世纪高等学校经济学、管理学各专业的核心课程，是金融学最重要的统帅性专业基础理论课,本校经济学本科层次各专业都开设此课，课内学时48个，计3个学分，作为一门社会科学，它以政治经济学和西方经济学为基础，运用历史唯物主义和辩证唯物主义的思想观和方法论，研究有关货币、信用、利率、银行等金融机构、金融市场

《金融法》教学大纲课程编号：100222B课程类型：□通识教育必修课□通识教育选修课□专业必修课√□专业选修课□学科基础课总学时：32 讲课学时：32 实验（上机）学时：学分：2适用对象：法学专业先修课程：货币银行学一、教学目标《金融法》是大学本科法学专业的一门专业选修课。通过本课程的学习，使学生比较全面了解掌握金融法学的基本理论和基础知识，熟悉金融法律规范

《商业银行经营与管理》课程教学大纲课程名称:商业银行经营管理（英文）Operation and Management of Commercial Bank课程性质:必修课层次: 专升本学时：64 学分：4一、课程的作用、地位和任务1．课程作用：1）使学生掌握具体从事银行经营管理工作所必须具备的基本理论、基本知识和技能，掌握商业银行运作的具体业务，初步具备从事

《货币银行学》课程标准1、课程的性质与设计思路1.1课程的性质《货币银行学》课程是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程是我院国际经济与贸易专业开设的专业基础课，而且是金融专业的主干课程和基础理论课程。货币银行学是金融专业中的其他所有课程的基础课程，国际金融、商业银行经营管理、中央银行等所有专业课程都是在金融学的基础上发展而来的。货币银行学以经济学为

《货币银行学》课程标准1、课程的性质与设计思路1.1课程的性质《货币银行学》课程是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程是我院国际经济与贸易专业开设的专业基础课，而且是金融专业的主干课程和基础理论课程。货币银行学是金融专业中的其他所有课程的基础课程，国际金融、商业银行经营管理、中央银行等所有专业课程都是在金融学的基础上发展而来的。货币银行学以经济学为

《货币银行学》教学大纲二、课程的对象和性质本课程为金融学、国际贸易学、经济学和统计学等专业本科生的专业必修课程。《货币银行学》是高等学校财经类专业主干课程之一，也是金融学专业最重要的专业理论课。本课程通过探讨货币、信用、利率在商品经济中的作用，考察金融市场和金融机构的运行机制，来解答现实中货币与金融方面许多令人关注的问题。基于该课程基础性、理论性较强的特点，