广西师大版三年级上册品德与社会教案西南中心校熊秋玉第一单元温暖的家1. 深深的关爱教学目标：1.通过对家庭亲情的回顾，加深学生对长辈养育之恩的感激之情。2.培养学生对家庭亲情的感受能力。3.知道自己的成长离不开父母长辈的养育。教学重难点：让学生感受家庭的亲情，懂得感激长辈的养育之恩。教学准备：图片课件，课前让孩子收集表现长辈对自己的关爱的事。教学时间：一课时

三年级品德与社会上册全册教案（山东版）第一单元：幸福家庭伴我成长单元目标：情感、态度、价值观1、了解自己的特点，发挥自己的优势，有自信心。2、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育之恩，体会家庭成员间的亲情，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心，孝敬父母长辈。能力1、学习知识料理自己的生活，尽量少给父母添麻烦，关心家庭生活，愿意分担家务，有一定的家

三年级品德与社会下册教学计划一、班级情况分析三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到本课程的课内外学习活动中去。

三年级上册《品德与社会》教案第一单元：我在家庭中幸福成长第1 课我的一家一、教学目标：1 情感与态度：在介绍家庭成员、回忆甜蜜往事的活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。2 行为与习惯：通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会关心，初步养成文明礼貌的行为，逐步培养良好的家庭生活习惯。3知识与技能：初步了解

第一单元认识我自己第一课：.两年来的变化教学目标知识知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义。能力学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记录卡。态度正确认识自己的长大，感悟长大是一个丰富的过程。懂得感激，形成热爱家庭的态度。教学重点知道有关自己长大的事情，全面理解长大的含义教学难点学会测量身高、体重的方法学习使用简单测量工具，会填写成长记

人教版小学品德与生活教案2013—2014学年度第一学期任教单位:XXXXXXXXXXXX 教材年级:三年级上册任课教师:xxxx任课班级: XXXXXXXXXXXXXXX第一单元第一课我爱我的家教学目标:1、懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,培养对家的亲近感和归属感。2、通过讲述日常家庭生活等活动,让学生感受家庭的温暖,激发爱家的情感。3、通过学习了

三年级上思品教案第一单元教学要点第二单元教学要点课时计划第一周星期三第6节 20XX年9月4日课时计划第二周星期三第6节 20XX年9月11日课时计划第二周星期三第3节 20XX年2月27日课时计划日课时计划第三周星期三第5节 20XX年3月6日日课时计划第四周星期三第7节 20XX年3月13 日课时计划日课时计划第五周星期三第9节 20XX年3月20日日课

单元目录第一单元家庭、学校、社区 10课时1、我爱我的家2、我们的学校3、我生活的社区第二单元我在学习中长大 8课时1、我学会了2、向“谁”学3、做学习的主人4、大家都在学第三单元我和规则交朋友 6课时1、规则在哪里2、规则有什么用3、我们给自己定规则第四单元我的角色与责任 6课时1、我是谁2、我的责任3、我能做好教材分析：《品德与社会》课程的宗旨在于促进学

小学三年级上册思想品德教案【《我要向你学习》】【教学目标】1、知道每个人都有自己的长处，也都会有自己的不足。2、懂得取长补短在成长过程中的重要意义。3、主动吸取别人的长处来弥补自己的不足，并学会辨别什么是真正值得学习的。【重点、难点】重点：1、知道每个人都有长处和短处的道理。2、懂得取长补短的重要意义。难点：真正地学会取长补短。【教学准备】1、教师准备反映几

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)第一单元第一课认识我自己学习目标（一）知识目标初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。（二）能力目标培养学生的动手能力和与同学沟通、合作的能力。（三）情感、态度与价值观目标培养学生大胆展示自己、积极参与和探究的学习态度与精神。重点难点教学重点引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊

受他们的劳动给人们生活带来的方便，增强对他们的尊重和感谢之情。 本单元由两个主题构成。 主题一：我们的学校 主题二：我生活的社区 教学时间安排：4－6 课时 教学中应注意的问题：

第一单元《我爱我的家》活动目标知识与技能：让学生懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，知道自己的成长离不开家庭；通过了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。情感与态度：培养学生爱家的情感和对家的归属感；让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感；重点：让学生感受家庭温暖，培养对家的亲近感和归属感。难点：

第 1 页第 2 页第 3 页第 4 页

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校小学三年级品德与社会上册主题一：夸夸我自己1、我的自画像教学目标： 1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。3、通过自画像，

《让我们的学校更美好》精品教案教学目标1、知识与能力：知道学校是我们成长的天地，能用法律来保护自己受教育的权利；了解学校的不足和需要改进的地方，能为解决学校生活中存在的问题提出自己的看法或建议。2、情感与态度：通过交流，感受校园文化氛围，了解学生健康成长与学校良好教育的密切关系，意识到学校的重要性。3、行为与习惯：通过活动，了解丰富多彩的学校生活对学生成长的

人教版《品德与社会》三年级上册教案（一单元）第一单元第一课我爱我的家教学目标：１、懂得人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对家的亲近感和归属感。２、通过讲述日常家庭生活等活动，让学生感受家庭的温暖，激发爱家的情感。３、通过学习了解家庭的过去和长辈们小时候的生活，进一步加深对家庭的认识和了解，感知社会进步给家庭生活带来的变化。教学重点：通过教学活动，让学生

三年级品德与社会上册导学设计二年级上册目录题目编者修订页数第一单元：幸福的摇篮1.谢谢您，爸爸妈妈2.我能照顾自己了3.我来学当家第二单元：我爱我的学校4.我们的学校5.我和我的同学6.他们都是我的老师7.夸夸学校新变化第三单元：成长的足迹8.给自己颁奖9.我学会了尊重10.诚信是我的朋友第四单元：做个文明小公民11.公共设施作用大12.爱护公共设施13.公

三年级上册品德与社会教案我长大了潮阳区和平中寨小学蒋丽云一、学生准备：能够反映自己健康成长和家庭幸福生活的照片或事情。二、教师准备：1.了解学生对父母的感情，以及父母与家庭在学生心目中的地位。2.了解学生如何认识在一个温馨的家庭里，父母与孩子之间应具有的关系。3.课前联系一些学生家长，对他们进行采访，了解他们在承担家庭角色时的内心想法，并在课前用录音机录下一

三年级上册《品德与社会》教案1、我的自画像教学目标：1、了解自己的特点，发展自我意识和自我概念。2、发扬自己的优势，有自信心，形成自我认同、自我悦纳的态度。3、通过自画像，制作“明星卡”，培养学生动手动脑能力。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、从了解老师开始，激发学生兴趣同学们，你们发现了没有，今天我们的课堂有许多不同的地方。（指说）我们是老朋友了，你们

《爸爸妈妈在我心中》精品教案教学目标1、知识与能力：理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情；会大胆表达自己对父母的爱，学会与父母沟通、换位思考，以实际行动报答父母的养育之恩。2、情感与态度：体会父母的疼爱是世界上最无私的、最真挚的爱，激发尊敬父母、孝敬父母的情感；在交流与沟通中理解什么是真正的父爱母爱，并学会表达对父母的爱。3、行为与习惯：用自己的方式为父