学生选修课系统设计一、设计目的当今时代是飞速发展的信息时代，在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息系统的环境。计算机的最到好处的于利用它能够进行信息管理，使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统

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选修课程管理系统一、实验目的1、使学生掌握DBMS的基本工作原理；2、培养学生基本掌数据库应用系统设计的基本思路和方法；3、培养学生分析、解决问题的能力；二、实验简述针对给定的系统进行需求分析，设计系统结构图和系统功能模块图；针对需求分析，画出E-R图表示的概念模型，并将其转换为至少满足3NF的关系模式，设计较为合理的数据库模式；系统中应能体现对数据库的保护

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学生选修课程系统设计 源程序清单

需求分析通过对系统需求进行分析，我们可以确定系统中有三类用户：管理员、教师和学生。各类用户的具体描述如下：（1）管理员描述：管理员维护整个系统，包括设置选课时段，选课前学生不可登录；选课结束，学生只可查询，管理员对选课结果进行统计；查询选课情况，对学生的选课申请进行处理，进行用户管理；限制最大选课人数；排课、发布选课信息；数据备份和恢复等。（2）教师描述：教

中国地质大学本科生课程论文封面课程名称 C语言课程设计教师姓名本科生姓名本科生学号本科生专业所在院系类别: C.本科生日期: 2012年09月05日课程设计评语注：1、无评阅人签名成绩无效；2、必须用钢笔或圆珠笔批阅，用铅笔阅卷无效；3、如有平时成绩，必须在上面评分表中标出，并计算入总成绩。目录课程设计评语 (2)目录 (3)1．课程论文题目 (4)2．程序

通达学院程序设计（2017/2018学年第1学期）题目：学生选修课程系统设计与实现专业计算机科学于技术（嵌入式）学生姓名班级学号指导教师徐小龙指导单位计算机学院·计算机科学与技术系日期 2017年10月27日南京邮电大学通达学院程序设计指导教师成绩评定表一、课题内容和要求学生选修课程系统设计与实现假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时

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学生选修课程系统设计

题目一、学生选课管理系统目录第一部分：课程设计名称、目的、要求..... 第二部分：程序总体设计思路 ................... 第三部分：程序功能划分、图示及流程图.. 第四部分：程序设计数据、运行结果......... 第五部分：程序的优缺点 .......................... 第六部分：心得体会 .............

《高级语言程序设计》课程设计说明书设计题目：学生选修课程系统设计目录1.设计目的…………………….p22 .总体设计……………………p33.详细设计…………………….p44.调试与测试………………….p55.源程序清单与执行结果…….p66.建议和体会………………….p21一.设计目的（1）基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法；（2）达到熟练掌握C语言的

C语言程序设计学校：学院：班级序号：学号：姓名：指导老师：C语言程序设计报告一、C语言课程设计的目的：高级语言课程设计是学习完《高级语言程序设计》课程后进行的一次全面的综合性上机实验。其目的在于为同学提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和实际有机的结合起来，锻炼同学的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际，实践编程的能力。二、题目学生

《数据结构与C语言》综合训练实习报告题目：学生选修课程系统设计一、综合训练目的与要求综合训练是计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程专业重要的实践性环节之一，是在学生学习完《程序设计语言(C)》、《数据结构》课程后进行的一次全面的综合练习。本课综合训练的目的和任务：1. 巩固和加深学生对C语言、数据结构课程的基本知识的理解和掌握2. 掌握C语言编程和

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数据库系统原理及其应用教程课程设计报告设计题目选修课程管理系统的设计与实现指导教师摘要随着计算机技术的日新月异，极大的推动的各个行业的信息化进程。各大高校也急需进行信息化改革，以促进教学质量和工作效率快速提升。本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。全文从最初的系统规划，到需求分析、概念

数据库系统设计课程设计任务书计算机科学与技术学院制目录1．相关专业背景功能 --------------------------------- 1 2．需求分析 --------------------------------------- 4 3．概念模型与E-R图__________________________________13 4．E-R模型转换

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