选修课程管理系统
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目录1、前言 (3)1.1、系统简介1.2、开发目的1.3、可行性研究1.4、使用环境与开发工具2、系统分析 (4)2.1、系统基本功能描述2.2、系统需求分析 62.3、组织机构62.4、管理职能分析 62.5、业务流程分析 62.6、数据流程分析 62.7、数据字典 62.8现行系统评价63、新系统设计 (4)1、系统目标设计52、新系统功能(模块)结构图 63、新系统计算机信息系统流程设计 64、代码设计 65、系统物理配置方案设计 66、数据库设计 67、输出/输入设计 68、程序模块设计说明 6四、设计小结 (1)1、小组总结 22、个人总结 3五、参考文献 (1)六、分工说明 (1)说明:我们小组研究的课题是:学生选修课信息管理系统。
在研究过程中,我们使用的开发工具主要是Windows2003和Visual Foxpro6.0。
我们把研究的重点放在在系统分析、系统设计实现过程、方法及内容等方面。
1.前言1.1系统简介管理信息系统是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业的高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
其主要任务是最大限度的利用现代计算机及网络通讯技术加强企业的信息管理,通过对企业拥有的人力、物力、财力、设备、技术等资源的调查了解,建立正确的数据,加工处理并编制成各种信息资料及时提供给管理人员,以便进行正确的决策,不断提高企业的管理水平和经济效益。
随着Internet 的飞速发展深刻地影响了人们的日常生活和商业运作方式。
社会的方方面面渗透着互连网的应用,使得一向烦琐的手工程序变得方便,快捷。
学校网上选课系统正是基于这一思想发展起来的。
学生网上选课系统已经在很多高校得到广泛的应用,而且深得广大师生的称赞。
它改变了以往由学校统发课程表到学生手中,然后由学生填好再反馈到学校,而学校还要对结果进行审查,确定有效性,最后才实施上课计划,这一传统的复杂的手工选课程序。
高校课程管理系统分析与设计目录1、确定系统的目标和范围 (2)1.1、开发背景 (2)1.2、目的和意义 (2)1.3、范围 (2)2、需求获取、建立系统的功能视图 (2)2.1、确定课程系统在高校各系统中的位置 (2)2.2、识别和定义系统角色 (3)2.3、分析角色和系统的交互过程、识别系统用例 (3)2.4、建立系统用例图 (4)2.5、对每个用例进行简要分析 (4)2.6、主要用例的详细描述 (5)3、发现对象和类,建立类图 (7)3.1、发现对象类 (8)3.2、定义类属性和服务 (8)3.3、定义对象类间的关系 (8)3.4、系统进一步设计 (9)4、建立系统动态模型视图 (10)4.1、建立各对象时序图 (10)4.2、建立各对象的状态图 (12)5、进行用户界面设计模拟用户进入系统后的操作 (14)1、确定系统的目标和范围1.1开发背景随着高校规模逐渐扩大,学生数量增多,人为课程管理任务繁重,工作繁多。
课程管理系统成为学生以及老师和学校必备的系统,主要完成教师发布课程、上传成绩,学生选课、查看成绩以及生成课表的全过程。
1.2目的和意义因为高校学生人数过多,手动操作各项数据和管理极易出错,为了提高办公效率,节省人力,加快高校信息化发展速度,需要开发课程管理系统,已达到协同高效办公的目的。
1.3范围课程管理系统主要为教务处服务,管理课程、学生、教师及教室之间的关系,并起到统计学生成绩,分发课表的作用,学生可以通过系统得到需要的课程信息,教师可以通过系统得到需要的学生信息以及查看课程安排等。
教务处可以从系统中得到全院成绩单,并可以查看学生对教师的评价情况、以及各教室的占用情况得以安排教师的意外借出等工作。
2、需求获取、建立系统的功能视图2.1确定课程系统在高校各系统中的位置由于高校系统是一个庞大的系统,想要建立课程信息系统需要与其他系统相互协调,所以首先就要明确课程管理系统在高校系统中的地位,经过大概的分析可以得出高校信息系统应该有以下几个部分:基本信息录入、课程管理、学生管理、教师管理、教务管理、信息发布、系统管理等系统,而课程管理系统依赖于信息录入系统、学生管理系统及教务管理等系统。
数据库系统设计课程设计任务书计算机科学与技术学院制目录1.相关专业背景功能--------------------------------- 12.需求分析--------------------------------------- 43.概念模型与E-R图__________________________________13 4.E-R模型转换-----------------------------------145.数据库设计与建立------------------------------176、连接数据库---------------------------------------237. 个人总结-----------------------------------------248.参考文献--------------------------------------25一、选修课管理系统的相关背景功能选修课管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生并为其提供服务的管理系统。
选修课管理系统所经历的三个阶段一、没有电脑的年代,网上选课根本不存在,当时学生根据自己的爱好兴趣等方面,先选择相应的课程,然后由班级上报院系,再通过人工整理所上报的信息的办法,决定每个人的选课信息以及任课老师所教的课程,也就是说几乎谈不上选修课管理系统这么一说。
二、每个院系有了为数不多的几台电脑后,班级上报院系的信息,由院系先在电脑上登记,最后交给教务处,教务处通过选修课管理系统(还不够完善),经过审核决定最终结果并公布;三、电脑普及率很高,也就是现在这样,网上选课已不成问题,教务处直接通过选修课管理系统,了解与审核选课信息,最终决定最后的结果并公布。
有关选修课的概念与定义选修课与“必修课”相对。
主要指高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生可以有选择地学习的课程。
在教学计划中一般不作硬性规定。
分限制性选修课程(某些特定专业指定选修课程,对该专业来说可视为必修课)和非限制性选修课程(任意专业选修课程)两种。
数据库系统原理及其应用教程课程设计报告设计题目选修课程管理系统的设计与实现指导教师摘要随着计算机技术的日新月异,极大的推动的各个行业的信息化进程。
各大高校也急需进行信息化改革,以促进教学质量和工作效率快速提升.本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后,进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告.全文从最初的系统规划,到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计.每一阶段都进行了详细的分析。
接下来的实现、运行与维护阶段,还进行了对本系统的测试,最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。
本系统主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。
较行业同类产品而言,本系统人机界面设计更加合理、人性化,用户操作简单方便。
数据库的安全性更高,对用户访问权限进行了严格控制。
数据存取速度更快,使用年限更长。
可以很好的满足高校公开课学生选课的要求,极大的提高了学校的工作效率.关键字:学生选课管理系统;分析;设计目录一、概述 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。
261.1设计背景ﻩ1.2设计目的................................................................................. 错误!未定义书签。
1。
3设计内容...................................................................................... 错误!未定义书签。
二、需求分析ﻩ错误!未定义书签。
2。
1功能分析.................................................................................... 错误!未定义书签。
数据库课程设计报告学生选课管理系统班级:10软件本2成员:常东亚 100913010彭红明 100913028章鑫 100913050目录一、课程设计任务和目的 (2)二、需求描述 (2)三、系统总体设计 (3)1.系统架构设计 (3)2.功能模块设计 (3)3.数据库设计(概要设计) (5)(1)E-R图 (5)(2)关系模式 (5)(3)数据库管理系统 (6)(4)数据库命名 (6)(5)数据库表 (6)四、系统界面设计 (11)1、用户登录账号和密码 (11)2、窗体功能描述 (12)3、页面/窗体关系结构图 (16)五、系统实现技术小结 (16)六、课程设计体会 (19)七、系统主要源程序清单 (20)一、课程设计任务和目的完成学生选课管理系统的开发并掌握SQL数据库的建立和使用。
二、需求描述本系统是一个单机版的小型的学生选课管理系统,在本系统中,开发了一个面向管理员、学生和教师这三个对象的教务平台,对学生提供的服务有登录、选课、、修改登录密码、和查询成绩这几个服务,所选课程总数不能超过3门;对教师提供的服务有登录、修改登录密码和登录成绩;对管理员提供的服务有登录开设学生和教师帐号、删除学生和教师帐号的服务。
三、系统总体设计1.系统架构设计(1)架构:单机(2)运行软件环境: windows XP 、jdk1.6(3)开发环境:硬件平台:CPU:P41.8GHz内存:256MB以上软件平台:windows XP SP3 、jdk1.6操作系统:WindowsXP数据库:SQL Server 2000、SQLServer SP4补丁开发工具:Eclipse 3.3分辨率:1024*7682.功能模块设计各模块功能:● 登录界面:登录界面是有帐号,密码两个JTextField ,管理员帐号一字母A开头,教师帐号一字母T 开头,学生帐号以字母S 开头,登录帐号或密码输入错误会弹出相应的提示对话框。
前言在21世纪的今天,随着社会经济和计算机技术的发展,社会的信息化程度越来越高,计算机的应用已经深入到社会生活的各个领域,尤其是办公系统的自动化更是计算机在社会化普及过程中的一个重要方面。
在大学教务管理中,有许多方面需要计算机的介入,本系统利用Visual FoxPro 6.0程序设计语言编程实现了教务管理中的学生选课与成绩的自动化管理,对学生自由选课与学生成绩进行统一管理。
可以方便地实现课程选择、选课查询、指定任课教师、查询任课教师、成绩录入、成绩查询、输出报表、毕业审核等等。
极大地方便教务管理,提高工作效率和办公自动化水平。
学生选课成绩管理系统是一个小型的数据库应用系统程序,功能比较简单,但用户可以从该系统的整个设计过程中领会有关数据库应用系统的一般方法,为以后开发大中型的应用系统打好基础。
学生每年都要有必修课和选修课,成绩登记,查询都比较麻烦,而每年都需要学校花费很多时间来管理学生的选课成绩,造成了很多不方便。
开发这个系统是为了更方便的查询,修改,添加学生选课的各种数据,便于统一管理。
同时也有利于节省时间和人力,方便学校管理。
第一章学生选课成绩管理系统概述系统开发的最先步骤是功能分析。
学生选课成绩管理系统主要管理学生的选课情况和学生成绩,该系统完成的功能模块共有:查询、添加、修改、统计和打印。
其中每一项又有几个具体的小功能。
第1节数据库的概念数据库于20世纪60年代末诞生,几十年来,不断得到迅速的发展,几乎已经渗透到计算机应用的每一个领域。
数据库技术的发展大致经过三个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。
数据库系统是采用数据库技术构建的复杂计算机系统。
它不是单纯的数据库或数据库管理系统,而是一种综合了计算机硬件、软件、数据集合和数据库管理人员,遵循数据库规则,向用户和应用程序提供信息服务的集成系统[1]。
因此,数据库,软件系统,硬件系统,数据库管理人员被称为数据库系统的四要素。
学生网上选课管理系统目录第一章:网上选课管理系统的概述 (2)1.1网上选课管理系统总的概述 (2)1.2学生管理子系统的概述 (3)1.3教师管理子系统的概述 (4)1.4管理员管理子系统的概述 (4)第二章:网上选课管理系统的需求分析 (5)2.1学生管理子系统的需求分析 (6)2.1.1学生管理系统文档描述 (6)2.1.2学生管理系统用例图 (6)2.1.3学生管理系统用例文档 (6)2.2教师管理子系统的需求分析 (11)2.2.1教师管理系统文档描述 (11)2.2.2教师管理系统用例图 (12)2.2.3教师管理系统用例文档 (12)2.3管理员管理子系统的需求分析 (16)2.3.1管理员管理系统文档描述 (16)2.3.2管理员管理系统用例图 (17)2.3.3管理员管理系统用例文档 (17)第三章:网上选课系统的类图 (27)第四章:网上选课系统的顺序图 (29)4.1管理员管理子系统顺序图 (29)4.1.1管理员删除课程顺序图 (29)4.1.2管理员删除学生顺序图 (29)4.1.3管理员修改课程信息顺序图 (30)4.2教师管理子系统顺序图 (31)4.2.1教师提交成绩顺序图 (31)4.2.2教师查看选课学生顺序图 (31)4.2.3教师统计成绩顺序图 (32)4.3学生管理子系统顺序图 (33)4.3.1学生选课顺序图 (33)4.3.2学生退课顺序图 (33)4.3.3学生查看课表顺序图 (34)选课管理系统案例研究项目需求说明第一章:网上选课管理系统的概述1.1网上选课管理系统总的概述这是一个信息化的世界,利用Internet技术来实现无纸化办公已经成为理所当然。
随着各高校办学规模的不断扩大,学生的网上选课作为学校日常办公最重要的一部分,高效、有序的管理学生选课有助于提高办学的质量和水平,加快学校的发展。
相对于传统的纯手工、纯纸质的选课管理方式来讲,毫无疑问的,网络化的学生选课管路更迅速、更高效、更准确,将管理人员从繁琐的数据整理事务中解脱出来,从而能节省更多的时间从事其他教学研究的工作。
C语言大型作业实践报告计算机1001制作者:李菁华张兆丰秦恒加2011年6月题目:选修课程管理系统要求:假定有N门选修课,每门课有课程编号、名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或上机学时、学分、开课学期等信息。
学生可按要求(如总学分不能少于20学分)选课。
课程信息维护,如录入、修改、删除等,课程信息用文件保存。
课程信息浏览?输出。
学生选课功能。
查询功能包括:按学分、课程性质、学生等查询。
统计功能。
统计各门课程的选修人数。
本系统要有通用性、界面美观、操作方便。
要考虑系统安全。
课程信息录入系统选修课程信息录入选修课程信息保存主程序目录选择总体设计思路(流程图):学生选课系统课程信息读入学生信息输入选课系统数据保存选修课数据维护系统添加修改删除以word格式输出密码系统密码验证系统权限限制系统密码对退出程序密码对选修课程信息查找按各种类型查找密码错3次以上具体算法流程设计思路(流程图):主程序目录选择1.学生选课系统;2.选修课程信息输出;3.选修课程信息查找;4.管理员选项;5.退出系统。
管理员选项密码验证系统读入系统时间,通过强制转换成unsigned long int型数据作为初始密码用户输入密码(若是管理员会拥有密码钥匙,得出现在的密码,该密码每分钟都会变化)密码正确进入管理员管理界面,密码不正确重新输入密码输入错误3次以上 12 3学生选课系统选修课程信息以word2003形式输出返回主菜单选修课程信息查找选修课程信息从文件内读入输入按什么查找1.课程编号;2.课程名;3.课程种类;4.总课时;5.教学课时;6实验课时;7.学分;8.开课学期;9.已选人数。
输入查找的关键字从文件内读入的课程信息与关键字逐一对比,完全匹配输出;查找完毕学生信息输入课程信息浏览不选少于这门20分选课系统课选课成功判断学分是否大于20分大于20分结束选课选课信息储存退出程序管理员模块管理员模块 3目录选择1.学生选课系统;2.选修课程信息管理系统;3.退出系统12 5学生选课系统二级目录选择1.新建选修课程信息;2.管理选修课程信息;3.统计每门课程选择人数;4.选修课程信息输出;5.回到主菜单。
学生选课管理系统JavaWeb课程设计一、概述学生选课管理系统是一种用于管理学生选课信息的系统,能够实现学生注册、登录、选课、退选等功能。
本文将介绍基于JavaWeb技术设计学生选课管理系统的实现方案。
二、系统设计1. 系统结构学生选课管理系统主要包括学生管理模块、课程管理模块和选课管理模块。
2. 数据库设计系统数据库主要包括学生信息表、课程信息表、选课信息表等。
各表之间通过外键进行关联。
三、功能模块设计1. 学生管理模块•学生注册:学生可以通过系统注册账号。
•学生登录:学生可以使用注册账号登录系统。
•学生信息查看:学生可以查看个人信息。
2. 课程管理模块•课程信息查看:学生可以查看系统中所有课程信息。
•课程详情查看:学生可以查看课程的详细信息。
3. 选课管理模块•选课:学生可以选择感兴趣的课程进行选课。
•退选:学生可以退选已经选修的课程。
四、功能实现系统采用JavaWeb技术实现,包括前端页面的设计和后端逻辑的实现。
1. 前端设计系统前端页面采用HTML、CSS和JavaScript进行设计,主要包括学生登录页面、学生信息页面、课程信息页面等。
2. 后端实现系统后端采用Java语言开发,使用Servlet实现业务逻辑。
通过数据库连接池实现与数据库的交互,实现学生信息的增删改查,课程信息的查询和选课功能。
五、系统展望未来可以进一步完善系统功能,添加成绩管理模块、教师管理模块等,提升系统的全面性和实用性。
六、总结学生选课管理系统是一种重要的教务管理系统,本文设计了基于JavaWeb技术的学生选课管理系统方案,通过前后端的设计和实现,实现了学生信息管理、课程管理和选课功能。
希望该系统能够为学生选课提供便利,为教务管理提供支持。
选修课程管理系统
一、实验目的
1、使学生掌握DBMS的基本工作原理;
2、培养学生基本掌数据库应用系统设计的基本思路和方法;
3、培养学生分析、解决问题的能力;
二、实验简述
针对给定的系统进行需求分析,设计系统结构图和系统功能模块图;针对需求分析,画出E-R图表示的概念模型,并将其转换为至少满足3NF的关系模式,设计较为合理的数据库模式;系统中应能体现对数据库的保护(数据恢复、并发控制、安全性和完整性);系统应该有较为友好的用户界面;
通过本系统软件,能帮助教研人员利用计算机,快速方便的对学生选课进行管理、输入、输出、查找的所需操作,使散乱的档案能够具体化,直观化、合理化。
三、课程设计过程
1、需求分析
2、概念结构设计及系统结构设计
3、系统功能实现
3.1需求分析
学生包含学号等属性,通过登记系统保存学生成绩的信息。
学生通过分组程序分出个个选修课的学生名单。
课程包含课程号,名称等属性。
分组信息分出选修课教师,教师包含名称,教师编号属性。
用户通过SQL SERVER 2000 的查询分析器直接输入各种操作代码,其中包括对系统管理原的的创建,管理员可以创建其他管理员权限,当然,系统管理员可以对所有表进行修改,删除,增加。
3.2 概念结构设计及系统结构设计
1..用E-R图设计信息模型
2.设计相应关系模型,确定数据库结构
设计关系模型如下:下划线为关系的码
学生(学号,姓名,地址,邮编,市,省,性别)
教师(教师编号,姓名,电话,工资)
课程(课程编号,课程名,系名,学分)
分组(分组号,教师编号,课程号,学生数)
登记(课程号,组号,学生号,成绩)
3.设计应用系统的系统结构图,确定系统结构
4.通过设计关系的主码约束,外码约束和使用CHECK,RULE 实
现完整性控制;
5.为每一参照关系设计插入,删除,修改触发器;
四、系统功能的实现
1.创建基本表sql语句如下。