高中历史的高效学习方法1、学习历史有阶段性高三的历史学习和高一高二很不同，等你上了高三你会发现，它是一个高度概括和整合，反复巩固的过程。这就要求你在高一高二有很扎实的基础和"历史基本功"。高一、高二阶段，不必苛求知识的深度，但要注重追求知识的广度。你会发现语文水平的高低和课外知识的丰富程度对历史学习有很大的影响，所以我建议你多读一些课外历史书籍，注重古文能力

《历史学科知识与教学能力》（高级中学）一、考试目标1.历史学科的知识与能力。掌握历史学科的基本理论和基础知识，了解认识历史的基本方法，并能够在高中历史教学中有效地运用这些理论、知识及方法；掌握历史学科教学的理论和方法，了解高中历史课程的性质和基本理念，能够运用高中历史课程标准指导教学。2.历史教学设计能力。能够准确地确定和表述教学目标，正确选定教学的重点和难

高中历史学习方法总结复习技巧：历史学习技巧不少人都认为历史这东东就是死记硬背，可是这死记硬背也是有一定的技巧的，俗话说：“留心处处皆学问。”其实这背书也是一门学问。如何“背好历史”呢？我觉得应该有知识框架的头脑观念。这一点相信在校的老师们都会讲到的，当时感觉没有什么用处，因为考试就考“血与肉”的内容。对“骨头”并没有什么考的。可出了高中校门，进入高校学习，你

高中地理学法指导一、明白学习地理有何意义地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学主要涉及上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。同时，不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。除此之外，地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活

高中政治学法指导东安一中高一政治组高中的思想政治与初中相比有很大差异，知识的广度，深度以及考查的角度都有所不同。可参考后面附一高中思想政治必修、选修课程）高中政治具有更强的学科化特点，因此相对增加了一些难度。所以在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄，薄书读厚，做到出生入死，死去活来。要想熟练灵活地运用知识，就需要掌握适合自己的学习方法，并且做到理论与实际相结

台湾问题的分析与理解山东/张勇一、封建王朝与台湾的关系公元230年，三国时吴王孙权派遣将军卫温、诸葛直率水军到达台湾。隋朝时，隋炀帝曾三次派人前往台湾。元政府设澎湖巡检司，管理台湾和澎湖岛，至此台湾正式归属中央政权的管辖。1662年，郑成功收复台湾。1683年，清政府进军台湾。1684年设台湾府，隶属于福建省。1885年，清政府正式将台湾建为行省，刘铭传为第

高中历史学习方法指导第一部分：学会学习首先，同学们一定要树立自己是学习的主体的学习观念。一其次，同学们应该培养良好的学习习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。”养成了好的习惯，“好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好象出于本能，一辈子受用不尽。”古往今来的大量事实也表明，一个人成功与否主要不是

高中历史学法指导在新的课程实施的过程中，不仅改变了教学方法，教学方式，教学观念更重要的是对学生进行学法指导，引导学生自主学习，养成良好的学习习惯，终身受用。如何使学生对学习产生兴趣，对知识具有强烈的求知欲望是我们教师首要的任务，为此在教学中主要采取以下的学法指导：一、课前准备备学法(一)揭示知识体系。在备课中，要对教材的知识点加以组织或重组，使历史知识结构化

高中历史学习方法指导讲座

历史学法指导一、转变认识有同学觉得历史学习很枯燥，就是三个步骤：上课记笔记，考试背笔记，考完撕笔记。所以，有人给历史取了一个音乐家的名字“背多分”——一背分就多；不背就成了“药王”孙思邈——不背就“要亡”。有同学觉得历史学习关键是高三。现在不用努力，天天“葛优躺”，高考前打着吊针再努力背书不迟。有同学历史基础薄弱，整日感叹：历史难，难于上青天！这些认识都有失

高考历史第一轮复习学法指导

高一历史学习方法指导与学习方法总结高一历史学习方法指导与学习方法总结高一历史学习方法指导栏目，为你提供高一历史学习方法总结、历史学习方法与技巧及历史知识点总结，是高中一年级学生提高历史学习成绩和学习效率的好网站！新课程改革后的高中历史学习要以初中掌握的历史知识和能力为基础，开展专题式和探究式的学习。与初中相比，高中历史学习对学生知识能力、过程方法以及情感态度

高中历史学法指导一、学会看书、注重理解；系统复习、建构体系。课本是最根本的，离开课本谈提高能力是不现实的。1、学会看书、注重理解：①不动笔墨不读书：看书，要看目录，看正文，看图表，看小字，看注释等等。边看书，边用笔在书上进行“圈、点、勾、画、批”。圈点的过程，就是提炼重点的过程，就是品味、加深理解的过程，就是发现问题、提出问题和解决问题的过程。②在理解的基础

高中政治哲学常识易错选择题分析河北宋淑丽一、主次矛盾、矛盾的主次方面、两点论与重点论的统一例：我国18岁以下的未成年人有3.67亿，未成年人思想道德状况总体是好的，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代未成年人精神世界的主流。但也应该看到，近年来国际、国内环境的深刻变化给未成年人思想道德建设带来了一系列不容忽视的问题。材料体现了A. 看问题既要全面，又

高中思想政治学法指导高中的思想政治包括四个必修模块（经济生活、政治生活、文化生活、生活与哲学）和六个选修模块（略），与初中的思想品德相比有很大差异，知识的广度、深度以及考查的角度都有所不同，它具有更强的学科化特点，因此难度也相对增加。要想熟练灵活地掌握运用高中思想政治学科知识，就需要掌握适合自己的学习方法，并且做到理论与实际相结合，而且还需要同学们积极关注时

高中历史易错选择题解析及应对策略为了能帮同学们寻找出历史易错题的根源，总结出规律性认识，本文对2007年历史高考试卷中出现的一些易错选择题进行了解析并提出了相关对策，意在以典型引路，给同学们以启发。例1 （北京文综卷第19题）新中国建立后，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提高。这体现在（）①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大

高一学生应如何学好历史高一历史备课组一、了解差异,做好心理准备1、初中时,历史学科往往被当作副课来学习,考试也不太正规,甚至不考试,所以学生对历史知识的储备甚少,根本就谈不上历史分析能力的具备。而在高中,无论是学业水平测试还是高考,历史都是重要科目,占有很重要的地位。2、高中的历史教学比较侧重学生的自主学习,教师更多的只是学习的组织者和引导者,这就要求学生摆

高中地理学法指导一．为什么要研究地理科的学习方法？我们除了要掌握一般性的学习方法外，要特别注意各学科的学习方法，因为不同的学科特点不同，只有针对学科的特点来讨论学习方法才能收到良好的效果。为什么是研究学习方法而不是学习学习方法呢？因为每个人的知识基础不同，思维品质不同，生活的感性经验不同，因此几乎不可能找到一种能适合所有人的最佳学习操作模式，所以学习方法的具

……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………学习历史的指导方法不要为了考试而去背书，要为了兴趣而去学习。1、学习历史，最基本的，你要学会纵向比较和横向比较。所谓纵向比较，就是习惯于将某个国家和某个地区的历史事件从古到今进行比较；所谓横向比较，就是习惯于将某个国家和地区的历史事件与同时期其他国家和地区的历史事

对雅典民主政治的几点认识一、基本特征1. 全体公民是统治者，集体掌握国家最高权力。如公民大会是最高权力机关，所有公民均可参加。2. 公民集体内部相对平等，轮番而治，是一种较为直接的民主。如除十将军之职外，国家的一切公共职务，向全体公民开放；设立五百人议事会，各部落轮流执政。官吏的选举一般都以抽签的方式进行。3. 法律至上。解决统治阶级各派的矛盾和斗争时，基本