部编版语文一年级上册汉语拼音4 dtnl练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 拼写音节。2 . 把下列横线上字的音课补充完整。3 . 我会组，我会读。q—ì—________ b—á—________ j—ǐ—________b—ó—

人教部编版一年级上学期语文汉语拼音第4课《d t n I》同步练习（II ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础积累（共9题；共55分）1. （4分）照样子，选音节填空。d + a d a2. （4分）读一读。d a z i m a小写_______________ ____________

新课标部编版一年级语文上册第二单元汉语拼音4dtnl教案教学过程第一课时【课时目标】1.学会d t两个声母，能读准音，记清形。2.学习d t与单韵母的拼音。3.能够看图说一句完整的话。【教具准备】课件、生字卡片。【教学过程】一、创设情景，复习导入1.摘苹果。（出示课件2）出示一幅苹果树挂图，树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看：这些苹果分别

部编版一年级上册语文：汉语拼音-4-dtnl

④ d t n l教学过程第一课时【课时目标】1.学会d t两个声母，能读准音，记清形。2.学习d t与单韵母的拼音。3.能够看图说一句完整的话。【教具准备】课件、生字卡片。【教学过程】一、创设情景，复习导入1.摘苹果。（出示课件2）出示一幅苹果树挂图，树上结着6个单韵母苹果和6个声母苹果。引导学生仔细看看：这些苹果分别叫什么名字？自己轻声读一读。2.请一名

2016年部编版 汉语拼音-dtnl教学课件

一年级上册语文课件-汉语拼音4dtnl-人教部编版(共37页)

汉语拼音4.dtnl1.学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。2.学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3.初步学会有感情地朗读儿歌。4.认识“马、土”2个生字，并能在一定的语境中使用。教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。教学难点：n l的发音及n l与韵母的拼读。课时安排：3课时教学过程：第一课时一

汉语拼音4dtnlppt

部编版一年级语文上册汉语拼音4dtnl

部编版小学语文一年级上册《汉语拼音4 dtnl》(第一课时)

汉语拼音4.dtnl1.学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。2.学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3.初步学会有感情地朗读儿歌。4.认识“马、土”2个生字，并能在一定的语境中使用。教学重点：声母d t n l的发音及d t n l与韵母拼读音节。教学难点：n l的发音及n l与韵母的拼读。课时安排：3课时教学过程：第一课时一

人教部编版语文一年级上册教学反思(4篇）《d t n l 》教学反思本课共五部分内容。第一部分是四个声母，配有一幅校园艺术节的情境图。舞台右侧，一个男孩打着鼓，鼓声提示d的音，鼓和鼓槌的组合提示d的形。男孩手中敲打乐器的两根鼓槌提示l的形。舞台中间，一个女孩正在表演节目，她手中握着的伞柄提示t的形。舞台背景中的拱门上有“艺术节”三个字，拱门提示n的形。第二部

人教部编版一年级上册语文汉语拼音4dtnl课件讲解学习

创新教案《d t n l 》教学设计（一）创设情景，复习导入。1.复习6个单韵母及y w b p m f 6个声母。（1）今天老师带小朋友一起到果园里去摘苹果，好吗？（出示一棵苹果树，树上结着6只单韵母苹果和6只声母苹果。）请小朋友仔细看看，这些苹果分别叫什么？自己轻声读一读。（2）请小朋友上来，把这些苹果摘下来，分成两盆（出示两只有编号的空果盆图），再说说

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新版部编版语文一年级上册第4课汉语拼音dtnl完整ppt课件

最新部编版一年级语文上册课件：拼音《dtnl》

2020-2021学年部编版语文一年级上册汉语拼音4dtnl练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．拼一拼，写一写。l—ǚ--（____）n—ǚ--（____）d—ǎ--（____）2．我会拼，我会填。dì―→d——（_____）dǔ―→d——（_____）nǚ―→（

部编版一上汉语拼音4dtnl