高一语文课本上册电子版独立寒秋,湘江北去,橘子洲头. 看万山红遍,层林尽染；漫江碧透,百舸争流. 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮? 携来百侣曾游, 忆往昔峥嵘岁月稠. 恰同学少年,风华正茂；书生意气,挥斥方遒. 指点江山,激扬文字, 粪土当年万户侯. 曾记否,到中流击水,浪遏飞舟? 2雨巷--戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在

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精心整理高二语文上册祝福课本内容以下是为大家整理的关于《高二语文上册祝福课本内容》的文章，供大家学习参考！旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新党。但是，拜求来年一年中的好运气的。杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起

高一语文上册电子课本附件2020—2021学年度武汉市中小学教育教学用书征订表（据教育部和湖北省教学用书文件及目录制定）表一（一年级）表八（八年级）表九（九年级）表十——1 (高一年级上学期)说明：若征订模块与建议征订模块不一致，请在备注栏注明实际征订模块表十——2（高一年级下学期）说明：若征订模块与建议征订模块不一致，请在备注栏注明实际征订表十一——1（高

高一语文上册知识点总结导读：本文高一语文上册知识点总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】一、找出下列句中含古今异义的词，并解释其古今意义。画图省识春风面。春风面，古义：形容王昭君的美貌；今义：得意的样子。万里悲秋常作客。万里，古义：远离故乡；今义：遥远。一去紫台连朔漠。去，古义：离开；今义：到。百年多病独登台。百年，古义：年暮垂老；今义：很

人教版高中高三上册语文《作为生物的社会》课文原文及教案-最新【导语】《作为生物的社会》是一篇论述生物社会行为的文章.作者选取了独特的视角,将一些群居性生物的行为与人类进行比较,描述了它们在集体行动中所表现出的高度组织性,提出了“多个单独的动物合并成一个生物的现象”,对传统生物学过分强调个体行为和动物本能的观点进行了反思,也对人类盲目自大、不能充分认识自身生存

统编新教材高一语文必修上册第一单元对点练习一、选择题1、下列加点字的注音，全都正确的一组是（）A.喋血(xuè) 撂下(liào) 磕磕绊绊(kē) 忸怩(nie)B.怯懦(nuò) 踌躇(chú) 似的(shì）包扎伤口(zā)C.半晌(xiăng) 瞅见(chǒu) 着恼(zháo) 睚眦必报(zì)D.创伤( chuàng) 戊戌(xù) 叱咤风云(z

第一册阅读鉴赏第一单元1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东 32 诗两首雨巷………………………………………………………戴望舒 6再别康桥…………………………………………………徐志摩83 大堰河——我的保姆………………………………………艾青104 *中外短诗五首断章………………………………………………………卞之琳15风雨……………………

高一语文上学期基础知识梳理课本必修一《沁园春长沙》橘．子jú百舸． gě寥廓．．zhēng róng 遏．止è遒．劲qiú．． liáo kuò峥嵘寥廓峥嵘遒劲遏制风华正茂毛泽东，伟大的无产阶级革命家，也是杰出的诗人。词作有《沁园春·雪》、《沁园春·长沙》、《水调歌头·游泳》等。《相信未来》灰烬．jìn 笔杆．gǎn 瞳．孔tóng 惆．怅chóu 轻蔑．m

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【新教材】13.2《上图书馆》——统编版高中语文上册课件(共41张PPT)

2019级济南模拟练兵语文试题答案一、课内基础知识：1、Ｂ．讷(nè)讷(nè)2、Ｄ．熨(yù)帖(tiē)3、Ｃ．卷帙(zhì)4、Ｂ．白炽(chì)灯5、A 6．D 7．B 8、D 9、C 10、B（表比较）11．B 应为“熙熙攘攘”12．D应为“无的放矢”13．B应为“身临其境”14．D应为“气象万千”15．C 应为“望洋兴叹” 16、A17、答案：

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人教版高一上册《诗两首》课文雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般地，像梦一般地凄婉迷茫。像

人教版高一语文第一学期课文背诵默写部分1.雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠、凄清，又惆怅。她默默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般

人教版高中高一上册语文第11课《包身工》课文及教案-最新范文【导语】包身工是旧社会一种变相的贩卖奴隶的形式.被贩卖的是女孩子,由承包人送到工厂做工,没有人身自由,工钱全归承包人所有.课文中提到的是那些女孩子的身体已经以一种奇妙的方式包给了叫做“带工”的老板,“包”的标志是事先立了“包身契”.“奇妙”之处不仅在于这些女孩子近乎被拐骗,而且是一仆二主:一主是日本

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