音乐与影视艺术ppt

第24课《音乐与影视艺术》

第24课 音乐与电影艺术 (赵万丽)

人教版高中历史必修三课件《音乐与影视艺术》课件

第24课音乐与影视艺术优秀公开课教案1教学目标知识与能力：①识记浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其代表作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流以及影视艺术的产生发展。②理解19世纪音乐发展的社会背景及浪漫主义音乐的主要特点，结合时代理解20世纪的音乐流派和发展方向以及影视艺术兴起和发展的条件和作用。③拓展知识面，提高学生对音乐影视作品的鉴赏水平和审美情趣

三、音乐的发展与变化课标要求：列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。教学目标：（1）知识与能力：知道浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其杰作；印象主义音乐、表现主义音乐、新古典主义音乐的代表人物及其杰作；音乐的大众化、多元化趋势，如摇滚乐。理解19世纪音乐发展的社会背景；浪漫主义音乐的主要特点；结合时代的变化理解20世

第24课音乐与影视艺术

《音乐与影视艺术》ppt课件

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高中历史必修3《音乐与影视艺术》教案知识与技能1.识记：浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及其杰作，爵士乐和摇滚乐是二战前后流行音乐的主流。音乐的大众化、多元化趋势。电影的诞生;电视的出现。2.理解：19世纪音乐发展的社会背景;浪漫主义音乐的主要特点，结合时代的变化理解20世纪的音乐流派及发展方向。影视艺术兴起和发展的条件、作用。3.运用：运用社会存在与社会意

[合作探究]影视艺术对社会生活有哪些影响?积极影响：①社会进步的产物。②引领文明的发展趋势和社会风尚，满足精神追求。③娱乐性强、艺术鉴赏性强。通过特有的技术手段，使人感到视觉的冲击

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音乐与影视艺术

第24课音乐与影视艺术教案（人教版必修3）第24课音乐与影视艺术教案（人教版必修3）【教学目标】.知识与能力：（1）理解19世纪音乐发展的社会背景；浪漫主义音乐的主要特点；结合时代的变化理解20世纪的音乐流派及发展方向；（2）运用社会存在与社会意识的关系原理认识音乐的发展与时代变迁间的关系；运用辩证唯物主义原理全面评价摇滚乐；影视艺术兴起和发展的条件、作用；

PPT学习交流14（3）电视的普及和应用二次大战以后，随着科学技术的发展， 电视真正进入了大规模的普及和应用阶段。 电视节目从直播发展到实况录象转播，从 多路传播发展到通过卫星传播

音乐与影视艺术1

音乐与影视艺术

音乐在电影艺术中的影响摘要:音乐在影片中是一个不可缺少的艺水表现手段,它既能提高影片的艺术性,又可以使电影音乐的听觉形象和画面的视觉形象完美融合。关键词:音乐电影灵魂重要地位音乐这种元素可以说是一部电影中所必不可少的部分,经典的电影配乐能成就一部经典的电影。而音乐作为一种艺术,也能够在人的内心形成震撼,有时候能起到一种用言语所不能表达的效果。我们曾会因为一首

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