初中生物《昆虫的生殖与发育》教学设计一、教学目标知识：说出昆虫的生殖和发育过程及特点，区别两类型发育技能；参与昆虫的识别和养殖活动情感：通过养蚕悠久历史和贡献认识，感受我国的早期文明并培养热爱祖国思想。认识蝗虫危害、蜜蜂的益处，树立生物科学素养等。二、重点：昆虫发育过程和发育类型，生殖发育特点。三、难点：归纳生殖发育特点，识别不同昆虫的发育类型。四、教学过程

第二节昆虫的生殖和发育一、教材分析课程标准对整个第一章《生物的生殖和发育》要求都是了解层次，重点是要学生在了解的过程中，关注生物与人类的关系，学会辩证的看问题。本节讲的是《昆虫的生殖和发育》。教材中以毛毛虫和蝴蝶之间的关系引入，分别以家蚕和蝗虫为例，介绍了变态发育和不完全变态发育的概念和特点。二、学情分析昆虫是学生比较熟悉的动物，学生对昆虫也很感兴趣，但绝大

《昆虫的生殖和发育》学案【学习目标】1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。3.关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。【重点难点】重点：1.描述家蚕、蝗虫的生殖和发育过程。2.举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。难点：举例说出完全变态发育和不完全变态发育的异同点。【新知探究】探究任务一：家蚕的生殖和发育自主探究：认

《昆虫的生殖和发育》word学案课题：第一章第二节昆虫的生殖和发育学习目标：1．昆虫的生殖和发育过程及特点。2．变态发育的概念和过程。重难点：明白得变态发育和不完全变态的概念和过程。一、自主学习知识点1：家蚕的生殖和发育①．昆虫的生殖方式属于生殖。②．由_______发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形状结构和生活习性差异专门大，这种发育过程被称为发育。知识

第七单元第一章生物的生殖和发育复习学案一、复习目标：1、 能够掌握植物、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖发育特点。2、 能够理解昆虫的变态发育的概念和过程3、 能够列举植物常见的有性生殖和无性生殖。4、 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。三、复习过程：复习任务一、植物的生殖和发育（一） 学法建议：快速阅览课本第一节，重点梳理回思以下知识点（自主完成）进一步探究

八年级生物下册第七单元生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第二节昆虫的生殖和发育【学习目标】1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。（重点）2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。（难点）3.举例说出昆虫在人类生活、生产中作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。重难点：1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。（重点）2.通过观察和饲养

dAl l t h i ng si nt he i rb ei （1）、家蚕的生殖和发育（按家蚕的生殖发育过程重新排序并讨论。）① 蚕吐丝作茧② 1、2、5龄幼虫③雌雄蚕交尾 ④ 正在羽化的蚕蛾⑤正在产卵的蚕蛾⑥蚕蛹1、认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将上述图按家蚕的发育过程进行排序，并填写在横线上，（以图的序号排序） 想一想，家蚕的一生要经过 、he i

第二节昆虫的生殖和发育一、教材分析课程标准对整个第一章《生物的生殖和发育》要求都是了解层次，重点是要学生在了解的过程中，关注生物与人类的关系，学会辩证的看问题。本节讲的是《昆虫的生殖和发育》。教材中以毛毛虫和蝴蝶之间的关系引入，分别以家蚕和蝗虫为例，介绍了变态发育和不完全变态发育的概念和特点。二、学情分析昆虫是学生比较熟悉的动物，学生对昆虫也很感兴趣，但绝大

长沙市中（小）学教师统一备课用纸

第二节昆虫的生殖和发育导学案班级学号姓名【教学目标】1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、描述家蚕、蝗虫不同发育阶段的特点。3、比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的过程的异同。【教学重点及难点】重点：昆虫生殖发育的过程和特点难点：理解完全变态发育和不完全变态发育【合作探究一】P9-P10美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。你们知道“毛

第二节昆虫的生殖和发育导学案班级学号姓名【教学目标】1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、描述家蚕、蝗虫不同发育阶段的特点。3、比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的过程的异同。【教学重点及难点】重点：昆虫生殖发育的过程和特点难点：理解完全变态发育和不完全变态发育【合作探究一】P9-P10美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。你们知道“毛

昆虫的生殖和发育教学设计一、教材分析：本节内容是鲁科版《生物学》八年级下册第一章第二节《昆虫的生殖和发育》。本节是在植物有性生殖的基础上初步对昆虫的生殖和发育进行比较简单的研究学习。是对有性生殖的进一步了解，也为下一节学习鸟类的生殖发育打下基础，起承上启下的作用。教材中以毛毛虫和蝴蝶之间的关系引入，分别以家蚕和蝗虫为例，重点介绍了变态发育和不完全变态发育的概

昆虫的生殖和发育教案一、教学目标：1、举例说出昆虫的生殖和发育过程2、举例说出完全变态与不完全变态的异同点3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用二、教学重点理解变态发育的概念，能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。三、教学难点观察黄粉虫的生殖与发育过程，理解黄粉虫、家蚕完全变态发育的真正含义。四、学情分析1. 生殖和发育是学生感兴趣的内容，对于昆虫的生殖和发

《昆虫的生殖和发育》教学设计百色市那坡县民族初级中学李青莲一、教学内容分析人教版初中生物课程标准中将生物的生殖和发育按照人、动物和植物分成了三部分。本节是讲解动物部分中的一个类群——昆虫的生殖和发育。教材中以毛毛虫和蝴蝶之间的关系引入，分别以家蚕和蝗虫为例，介绍了变态发育和不完全变态发育的概念和过程。因此教学的难点应是对学生课前对家蚕观察饲养过程的指导和督促

2019-2020年八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育学案2新版新人教版一、学习目标二、自主学习请同学们阅读教材完成下列问题：1、家蚕的生殖和发育（1）生殖：家蚕的生殖方式是_______________（2）发育：家蚕的一生要经历_____ 、________、____ 、____ 四个时期，称为______ 。除了家蚕以外，、等昆虫也采用这种发育方

第二节昆虫的生殖和发育一、课题昆虫的生殖和发育二、教学目标1、理解变态发育的概念和过程，培养观察思考的能力，知识归纳、概括能力。2、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，认识昆虫与人类的关系。三、重点难点重点：常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。难点：比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析

昆虫的生殖和发育教学目标1.知识与能力（1）通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。（2）联系生活实际，举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。（3）举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。2.过程与方法激发学生热爱生物科学，并立志在仿生学方面钻研、创新、有所成就。3.情感态度与价值观（1）使学生认识动物与人类生

第二节昆虫的生殖和发育导学案班级学号姓名【教学目标】1、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2、描述家蚕、蝗虫不同发育阶段的特点。3、比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析完全变态和不完全变态的过程的异同。【教学重点及难点】重点：昆虫生殖发育的过程和特点难点：理解完全变态发育和不完全变态发育【合作探究一】P-P10 9美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。你们知道“

第二节昆虫的生殖和发育一、课题昆虫的生殖和发育二、教学目标1、理解变态发育的概念和过程，培养观察思考的能力，知识归纳、概括能力。2、举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。3、举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用，认识昆虫与人类的关系。三、重点难点重点：常见的昆虫的生殖和发育过程及特点。难点：比较家蚕和蝗虫的生殖发育过程，分析

神木县第五中学导学案【当堂检测】（5分钟） 1、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（ ）。A 、不完全变态B 、完全变态C 、变态发育D 、不变态发育 2、下列依次属于不完全变态和完全变态的昆虫是（ ）A 、蚊子和菜粉蝶B 、蝗虫和蜈蚣C 、蝗虫和蜜蜂D 、家蚕和蟑螂 【作业】（5分钟完成） 2018年3月日星期第次8、下列生物不进