公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数 12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。9和18的最大的公因数是（ ） 24和32的最大公因数是（

公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是:几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。8的因数 18的因数 24的因数 32的因数9和18的公因数2

公因数和最大公因数练习题公因数与最大公因数练习（一）姓名:一、填空1、按要求写数12的因数有：18的因数有:收集于网络，如有侵权请联系管理员删除12和18的公因数有：12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（），其中最大的一个叫做这几个数的（）。收集于网络，如有侵权请联系管理员删除3、写出下面各分数分子和分母的最大公因数6（）124（）93（）2

因数、公因数和最大公因数知识梳理教学重、难点作业完成情况典题探究例1．看谁找得快．（1）15的全部因数有．（2）21的全部因数有．（3）既是15的因数，又是21的因数有．例2．王老师买了36支铅笔，48本练习本奖励给一些进步的学生，刚好发完，没有剩余，一个有多少个进步的学生？例3．24的因数有：，32的因数有：；24和32的公因数有：．24和32的最大公因数

公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数 12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。9和18的最大的公因数是（ ） 24和32的最大公因数是（

公因数与最大公因数练习（一） :一、填空1、按要求写数12的因数有：WORD版本.18的因数有: 12和18的公因数有：12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（），其中最大的一个叫WORD版本.做这几个数的（）。3、写出下面各分数分子和分母的最大公因数6（）124（）93（）2412（）79（）11WORD版本.42（）3913（）9165（）

公因数和最大公因数

公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是:几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。8的因数 18的因数 24的因数 32的因数9和18的公因数2

公因数与最大公因数练习（一）姓名:一、填空1、按要求写数12的因数有：18的因数有: 12和18的公因数有：12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（），其中最大的一个叫做这几个数的（）。2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。9和18的最大的公因数是（） 24和32的最大公因数是（）3、写出下面各分数

公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数 12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。9和18的最大的公因数是（ ） 24和32的最大公因数是（

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选青岛版教材五年级下册数学《公因数和最大公因数》教案设计一、教案背景1、面向学生：□小学2，学科：数学2、课时：1公因数和最大公因数教学内容：青岛版小学数学五年级下册29-32页。教学目标：1、知识目标：结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会求两个数的最大公因数的方法。2、能力目标：⑴在探索公因数和最大公

因数、公因数和最大公因数知识梳理教学重、难点作业完成情况典题探究例1．看谁找得快．（1）15的全部因数有．（2）21的全部因数有．（3）既是15的因数，又是21的因数有．例2．王老师买了36支铅笔，48本练习本奖励给一些进步的学生，刚好发完，没有剩余，一个有多少个进步的学生？例3．24的因数有：，（ a b32 的因数有：；24 和 32 的公因数有：．24

《因数、公因数和最大公因数》教学设计八洋庄小学程丽丽设计思路本课的知识是在学生经过理解了因数与倍数关系的基础上，安排的一节新的知识。找一个数的因数是《因数与倍数》这一单元第一节的内容，公因数和最大公因数是第四单元《分数的意义和性质》第四节的内容。因为这三个概念之间既有区别也存在一定的联系，学会了找一个数的因数，那么两个数的公因数也就迎刃而解了。所以我把这两课

人教版五年级下册公因数和最大公因数练习题 班级： 姓名:一、填空1、按要求写数12的因数有：18的因数有:12和18的公因数有：12和18的最大公因数是:2、在下面集合圈内填上合适的数。8的因数 18的因数8和18的最大的公因数是《 》24的因数 32的因数24 和32的公因数24和32的最大公因数是《 》3、写出下面各分数分子和分母的最大公因数76《 》1

公因数与最大公因数练习（一） 3月 日 班级： 姓名: 一、填空 1、按要求写数12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是: 2、在下面集合圈内填上合适的数。 8的因数 18的因数8和18的最大的公因数是（ ） 24的因数 32的因数 24 和32的公因数 24和32的最大公因数是（ ）3、写出下面各分数分子和分母的最大

公因数和最大公因数吴建红教学内容：苏教版小学数学五下第26—27页例3、例4。教学目标：1.通过个体先学和课堂上的组织交流，使学生在具体的操作活动中，认识公因数和最小公因数，会在集合图中分别表示两个数的倍数和它们的公因数。2．通过自主探索、交流对比等数学活动，学会用列举的方法找到10以内两个数的公因数和最小公因数，并能在解决问题的过程中主动探索简捷的方法，进

精品文档公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数 12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。 8的因数 18的因数 24的因数 32的因数9和

公因数与最大公因数练习（一） 姓名: 一、填空 1、按要求写数 12的因数有： 18的因数有: 12和18的公因数有： 12和18的最大公因数是: 几个公有的因数叫做它们的（ ），其中最大的一个叫做这几个数的（ ）。 2、在下面集合圈内，分别填上24和32的因数和公因数，再说说它们的最大公因数是多少。9和18的最大的公因数是（ ） 24和32的最大公因数是（

《公因数和最大公因数》

5公因数和最大公因数