小学一年级上学期校本课程教案

一年级上册校本课程教案教学设计教学设计教学设计一、开始部分:、导入新课:教师出示一张线描的花朵范图(1)提出问题:这朵花儿是颜色呢?花儿都有什么颜色呢? (2)结论:花儿的颜色有很多种。教师小结:除了花儿以外,还有很多有色彩的物体,同学们可以根据自己的想象,把它画出来。二、新授部分:1、教师出示两张图形,出示两种材料水彩笔和油画棒。提问:小朋友们知道这两种材

2020-11-20
一年级下册校本课程教案

一年级下册校本课程教案(第二学期)一年级校本课程下册教学计划一、学情分析一年级的孩子天真活泼,喜新好奇,求知欲强,记忆力非凡。古德云;“教儿婴孩,教妇初来”,如果在这个时候能够先入为主地在他们脑海中播撒爱和善的种子,这必将奠定他们一生为人处世,成家立业,幸福成功的基础。通过以往的经验,我了解到孩子们非常乐于诵读,但是在联系生活实际运用方面还存在欠缺,生活、学

2024-02-07
一年级校本课程教案

校本课程教学计划一、指导思想:为全面推进素质教育,进一步深化课程改革,以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,确立现代教育观、课程观、质量观。以学生发展为本,充分发挥学校资源功能,优化学校课程结构,开创学校特色品牌,提高办学水平。二、课程目标:1.采用实践—评估—开发的课程开发模式,实施“问题解决”即“自下而上”的政策,引领全体学生参与,促进全体学生的发展,从

2024-02-07
小学一年级礼仪课校本教材教案

第一学期学科教学计划年级:一年级学科:礼仪任课教师:礼仪教育学习计划中国是文明古国,礼仪之邦,历来重视礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。仙岩中心小学为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯,增强德育工作的针对性和实效性,全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪修养,全面开展文明礼仪教

2024-02-07
一年级校本课程教案

第1课安全【教学目标】1、了解学校安全现状。2、教育学生注意安全。【教学过程】一、提问1、在学校、回家路上、活动中那些是不安全的?2、小组交流。3、小组汇报。二、学习儿歌1、出示儿歌:安全防范很重要,千万不要忽视了。卫生活动与行路,安全第一保健康。2、指导学生读。3、学生齐读。4、点名读。5、背诵儿歌。6、教师讲解。三、思考与练习:1、让学生说说在校内外的日

2020-06-06
【通用】一年级校本课程教案

校本课程教学计划一、指导思想:为全面推进素质教育,进一步深化课程改革,以《国家基础教育课程改革纲要》为指导,确立现代教育观、课程观、质量观。以学生发展为本,充分发挥学校资源功能,优化学校课程结构,开创学校特色品牌,提高办学水平。二、课程目标:1.采用实践—评估—开发的课程开发模式,实施“问题解决”即“自下而上”的政策,引领全体学生参与,促进全体学生的发展,从

2020-06-29
小学一年级剪纸教案

小学一年级剪纸教案

2019-12-05
小学一年级下册校本课程教案

一年级下册校本课程教案第一单元第一课我是小学生了学习目标:使学生明白上学的意义。学习重点:使学生明白学校生活和幼儿园生活是不同的。学习难点:使学生更快的适应小学生的生活。常规教育的养成非常重要。科学探究能力:培养学生观察能力和分析图说话的能力。情感态度价值观:小学校园生活多麽美好,让学生快乐成长!科学课的上课要求!教学过程:第一部分:档案馆“今天,我上学”师

2024-02-07
(完整版)一年级下册校本课程教案

校本课程教案哈拉海镇第二中心小学(一)年组(下)学期进度表一、亲切交谈,导入课文1孩子们,你们平时上语文课用怎样的方法学习生字呢?你们在学习课文前会做些什么呢?2运用你们喜欢的方法,我们一同学习两组有趣的《三字经》,愿意吗?二、自主学习,读通课文1选择你喜欢的方法,借助汉语拼音把课文读通顺,带红帽的生字多读几遍。2把你认为最难读的句子画出来,并努力读好。3汇

2024-02-07
一年级校本课程趣味数学教案教学内容

一年级校本课程趣味数学教案教学内容

2024-02-07
一年级校本教案

教学计划2018---2019学年度第一学期学科:一年级校本第册审核教师:2018年8月27日年级:一年级科目:校本第课时总课时审核领导:雷玖翔授课时间:第课时总课时审核领导:雷玖翔授课时间:第课时总课时审核领导:雷玖翔授课时间:第课时总课时审核领导:雷玖翔授课时间:第课时总课时审核领导:雷玖翔授课时间:第课时总课时审核领导:雷玖翔授课时间:第课时总课时审核

2024-02-07
小学一年级校本教案

一年级校本教学计划一、培养目标:1.培养学生的兴趣、爱好,发展个性特长。2.拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。3.提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心健康。4.培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。二、教学原则:1.自主性原则:尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导少而精,尽量让学生多练

2024-02-07
一年级校本教案

一年级校本教学计划一、培养目标:1.培养学生的兴趣、爱好,发展个性特长。2.拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。3.提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心健康。4.培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。二、教学原则:1.自主性原则:尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导少而精,尽量让学生多练

2024-02-07
一年级校本课程上册教案

一年级上册《校本》教案校本课程教案校本课程教案校本课程教案校本课程教案校本课程教案校本课程教案校本课程教案校本课程教案备课教案

2024-02-07
一年级下册校本课程教案

三角城小学电子备课教案(2015~2016学年第二学期)教材名称:榆中县三角城小学校本教材学科名称:弟子规授课年级:一年级授课教师:魏永萍二〇一六年二月二十六日一年级校本课程下册教学计划一、学情分析一年级的孩子天真活泼,喜新好奇,求知欲强,记忆力非凡。古德云:“教儿婴孩,教妇初来”,如果在这个时候能够先入为主地在他们脑海中播撒爱和善的种子,这必将奠定他们一生

2024-02-07
一年级校本课程课教案9

校本课程课教案

2024-02-07
【强烈推荐】小学一年级下册校本课程教案

一年级下册校本课程教案第一单元第一课我是小学生了学习目标:使学生明白上学的意义。学习重点:使学生明白学校生活和幼儿园生活是不同的。学习难点:使学生更快的适应小学生的生活。常规教育的养成非常重要。科学探究能力:培养学生观察能力和分析图说话的能力。情感态度价值观:小学校园生活多麽美好,让学生快乐成长!科学课的上课要求!教学过程:第一部分:档案馆“今天,我上学”师

2024-02-07
小学一年级礼仪课校本教材教案

一年级校本课程教材年级:一年级学科:礼仪编写:姚鑫首善三寨小学2015年9月礼仪教育学习计划中国是文明古国,礼仪之邦,历来重视礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序、和善待人是中华民族世代相传的美德。仙岩中心小学为促进学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,弘扬传统文化,使学生养成良好的文明礼仪习惯,增强德育工作的针对性和实效性,全面提高青少年学生的思想道德和文明礼仪

2024-02-07
小学一年级校本教案

一年级校本教学计划一、培养目标:1.培养学生的兴趣、爱好,发展个性特长。2.拓展学生的知识领域,培养创新精神和实践能力。3.提高学生的思想品德修养和审美能力,陶冶情操、增进身心健康。4.培养学生的科学态度和精神,学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。二、教学原则:1.自主性原则:尊重学生的主体地位,以学生自主活动为主,教师讲授、指导少而精,尽量让学生多练

2024-02-07
一年级校本课程教案(一)

一年级校本课程教案(一)第一课我的自画像一、学习目标通过学习知道每个人都有相同的身体结构。二、学习重点:初步了解人的身体由头、颈、躯干、四肢几部分组成。三、学习难点:学会观察的基本方法:由点到面、由远到近、由外到内。能有顺序、有目的、仔细地观察。四、情感态度价值观:认识同学之间要平等待人。能用拼音、图画等多种形式记录和呈现观察结果。五、电教使用:电脑、电视、

2024-02-07