绪论（教材P23）1.答：马克思主义是时代的产物①资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了社会经济条件②无产阶级的发展壮大及其反对资产阶级的斗争，是马克思主义产生的阶级基础；马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新，马克思主义对辩证唯物主义的世界观和方法论、人类社会发展的规律以及资本主义发展的历史趋势，作了完全科学的论述，从而实现了人类思想史上的伟

马克思主义发展史绪论及第一章

绪论参考答案一、单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是（ B ）A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义，从广义上说是 ( A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本

欢迎来到《马克思主义基本原理》 课堂绪论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科 学（马克思主义是实现人的全面自由发展的科学）人类社会发展的历史形态：以人的依赖为基础的社 会（个人

《绪论》习题一、单项选择题1．当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司（BBC）在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选，名列榜首的是（C）A、列宁B、爱因斯坦C、马克思D、2.马克思主义产生于（C）A、18世纪末B、19世纪初C、19世纪中期D、19世纪末3.马克思主义科学思想体系的精髓在于它的（B）A、实践观点B、立场、观点和方法C、矛盾学说D、阶

马克思主义基本原理概论 绪论PPT

绪论一、单项选择题1、马克思主义的基本立场是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、始终站在人民大众的立场上，一切为了人民，一切相信人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论是（A）A、不仅指马克思、恩格斯

马克思主义基本原理绪论PPT

马克思主义哲学绪论详解

《马克思主义基本原理概论》(自考本科)绪论PPT

绪论参考答案一、单项选择题1.马克思主义理论从狭义上说是（B ）A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系C．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.马克思主义，从广义上说是( A )A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学教学目的和要求从总体上理解和把握什么是马克思主义，为什么要学习马克思主义，怎样学习马克思主义。教学要点〃马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学〃马克思主义在19世纪40年代产生的必然性〃马克思主义是对人类文明成果的继承与创新〃马克思主义发展的阶段和成果〃马克思主义科学性与革命性的统一〃马克思主义是行动的指南〃学习

绪论马克思主义和其基本原理什么是马克思主义从它的创造者、继承者的知识成果讲，马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系。从他的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科

马克思主义发展史00绪论

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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1、马克思主义理论从狭义上说是（C）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2、马克思主义理论从广义上说是（

绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学[教学目的]通过绪论的学习，使学生对马克思主义在总体上有一个概括的了解，知道马克思主义产生和发展的历史条件和过程，懂得马克思主义的基本特点，掌握学习和运用马克思主义的方法。[教学重点]马克思主义是科学性和革命性的统一。[教学难点]马克思主义产生的历史条件。[教学方法]利用多媒体，采取讲授和讨论相结合的方法。[教学课

马克思主义基本原理概论（讲稿）导语1.正确理解和对待学习的“知识”有的知识作为工具，用于谋生；有的知识，是为了净化心灵马斯洛的需求理论告诉我们——人的需求越高，与经济利益越远。越来越接近人的精神世界、人的心灵。学习马克思主义就是为我们插上一双隐形的翅膀。让我们站得更高，视野更开阔，更好的实现我们自己的价值。视频资料：马克思的伟大人格风这个视频启示，马克思他有

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