安徽省阜阳市共青中学八年级体育与健康课(投掷课)设计方案一、教师简介：姓名：张文付性别：男民族：汉年龄：33周岁教龄：10年职称：中学二级；工作单位：安徽省阜阳市共青中学。毕业学校：始毕业于阜阳师范学院，后毕业于华东师范大学。参加工作时间：1994年9月。受过奖励：1999年获阜阳市颍州区优质课评比一等奖；1999年获阜阳市体育教师基本功竞赛二等奖；2000

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初中体育课教案（一）在音乐中和教师一起做放松运动

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优秀体育课教案二、配乐韵律操： 1、肩部运动 2、体侧运动 3、体转运动 4、侧压腿运动 5、跳跃运动教法：教师讲解游戏方法，然后学生按教师的方法练习。要求：反应迅速，组对着地点。二、组织：同上教法：教师边讲解边示范，学生跟着教师一起做。 要求：动作到位、准确、协调。4’3’ 4*8 拍中基本部分 30’ 一、投掷：投准 重点：投掷的准确性难点：控制投掷的力

初中体育与健康课教案投掷实心球集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]初中体育与健康课教案（投掷实心球）

双手正面投掷实心球时间：第五周第1课时地点：操场

《自由投掷羽毛球》教学设计教材：一、原地侧面投掷轻物；二、游戏：接力教学目标：一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能力。三、情感目标：通过教学，培养学生团结拼搏的精神。教学重点：蹬地、转身、挥臂协调用力教学难点：蹬转与挥臂连贯协调，动作快速。场地器材：羽毛球40个、接力棒4根、录音机

体育教学设计准备部分一、课堂常规1、体委整队，报告出勤情况2、师生问好，宣布本科内容和目标3、检查服装，安排见习生二、准备活动1、螺旋跑第一遍教师领跑第二遍体委领跑2、热身操第二遍螺旋跑之后站成圆形，教师站在圆形中间，在音乐中带领学生做热身操。四列横队集合，如图：△跟着教师和体委跑螺旋站成圆形跟教师做热身操把枯燥的慢跑和徒手操改成螺旋跑和热身操，增△10’1

初中体育课投掷教案

初中体育课教案全集1、通过多种形式的投掷练习，了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值；2、75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法；3、80%的学生能熟练地做出各种熟悉球性的练习，并能认真进行踢、接球练习；4、培养学生主动参与体育学习的兴趣和刻苦锻炼的意志品质；5、投掷：4~5次；足球：6~8次。教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次

案例5-2初中体育课教案

双手头上掷实心球教学说课稿武汉市江夏区第四中学吴优一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”为指导思想，充分发挥教师的主导作用，以学生发展为中心，把学生主动学习发展放在主体地位，提高运动兴趣，养成锻炼的好习惯，在学习锻炼中，增强学生间的交往能力和合作精神，关注学生的个体差异，确保每一个学生在运动中都能够受益，提高身体素质及运动能力。二

体育教案－投掷体育教案－投掷体育教案－投掷小学一年级学校：西塘桥镇新胜小学执教者：顾月东教学内容投掷：多种姿势的投掷教学目标1、能了解持轻物向高处或远处投掷的方法。2、能做出多种姿势的自然投掷动作。3、对练习有浓厚的兴趣，能自选练习方法进行练习。教学顺序教学内容教师的指导学生学习与活动形式练习时间一上课常规1. 教师整队检查人数。2. 宣布课的内容。3. 队

初中体育新课程标准教材体育教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )学校：年级：任课教师：音乐教案 / 初中音乐编订：XX文讯教育机构体育与健康课(投掷课)教学设计教材简介:本教材主要用途为通过学习体育课程，可以让学生增强体质、提高健康水平。增强体质和发展智力两者密不可分,良好的身体条件是进行智力活动的物质基础,体质增强了,就能精力充沛地学习,有效地掌

初中体育《投掷》教案

小学体育课投掷实心球教案授课教师：林春桢胡贞平班级：404 人数：40人课次：1 时间：2012-6-6教学内容1.原地双手从头后向前投掷实心球2.运物接力重点：曲肘后仰，蹬地收腹，向前挥臂难点：动作协调教学目标1.认知目标：通过学习，使学生掌握原地双手从头后向前投掷实心的动作要领，并能简单描述整个动作。2.技能目标：通过练习让80%的学生正确掌握原地双手从

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