论老子“不仁与仁”的统一对践行和谐发展观的意义

论老子“不仁与仁”的统一对践行和谐发展观的意义摘要:文化体制改革、文化产业发展、文化公共服务是当前人们最关注的焦点之一,在此背景下,如何提升民众的文化素养,重新拾起对中国古典文化的热爱,成为值得思考的问题。《道德经》中“不仁与仁”的话题与和谐发展观有重要联系,在当前推进文化产业大发展的背景下,将“不仁与仁”思想统一看待,对国民培养良好、高尚的道德情操,构筑和

2019-12-24
从心理学角度浅析老子的矛盾观

从心理学角度浅析老子的矛盾观摘要:如何维持心理和谐是每个人都必须面对的课题,心理和谐不仅是个体健康发展的基础,也是构建社会主义和谐社会的核心工程。在中国传统文化的思想宝库里,道家文化蕴涵着丰富的心理和谐思想,老子的矛盾观作为中华传统文化的精髓,为现代人构建心理和谐提供了重要的价值参考和理论借鉴,有利于人们从根本上保持自我心理平衡,成为一个身心和谐、心理健康的

2024-02-07
论老子的无为思想

论老子的无为思想摘要:道家,先秦时期的一个思想派别,以老子、庄子、杨朱为主要代表。道家的思想崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向,同时主张清静无为,反对斗争。道家的理论奠定于老子,老子《道德经》一书上下五千言,字字珠玑,书中广论道的形上学义、人生智慧义,提出一种有物混成且独立自存之自然宇宙起源论,也提出世界存在与运行原理是“反者道之动”的本体论思想,对于存

2020-06-29
[老子哲学论文]老子哲学思想论文

[老子哲学论文]老子哲学思想论文老子是我国春秋时期最伟大的思想家之一,他所撰写的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。以下是精心的老子哲学论文的相关资料,希望对你有帮助!浅析老子的政治哲学思想老子是我国春秋时期最伟大的思想家之一,他所撰写的《道德经》开创了我国古代哲学思想的先河。老子的政治哲学以“道”论为基础,以“无为而治”为核心,追求“小国寡民”的理想社

2024-02-07
浅论孔子仁爱思想的当代教育价值

浅论孔子仁爱思想的当代教育价值摘要:“仁爱”是儒家的核心思想,也是中华传统文化崇尚的最高道德准则和人格理想。随着社会的发展,人们的思想观念、价值取向都在发生着变化,我国一些优秀的传统文化也遭受到了冲击。在传统文化遭受冲击的过程中我们的教育也失去了传统文化赋予它的部分真义。我们重新理解、重视孔子的仁爱思想对我国当代教育思想的完善有一定价值。关键词:孔子、仁爱思

2024-02-07
浅论老子哲学思想的现代意义

浅论老子哲学思想的现代意义摘要:《老子》中的哲学观点体现了老子的智慧,本文主要从修身养性和辩证观两个方面论述老子的思想,并结合当前社会问题谈老子的哲学观的现代意义。关键词:老子老子思想哲学观老子是我国道家的创始人,他的哲学思想主要体现在他唯一的著述《老子》中。老子的思想对我国的哲学、文学、心理学、军事学等方面都有很深远的影响,其很多哲学观点,对中国的文化更是

2024-02-07
老子的主要思想

老子的主要思想老子在对待旧制度的态度上,与孔子有所不同。孔子站在继承与发杨殷周、尤其是西周文化的立场上,以继承西周文化为己任,并在旧文化中增添了新内容,使之适应新时达的要求。例如在天道观上,一方面续宣扬西周以来的天命论,认为“获罪于天,无所祷也”“生死由命,富贵在天”;但是另一方面,他不再强调上帝的人格形象,而说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”

2024-02-07
浅谈老子与孔子的教育思想

内容提要:老子和孔子的教育思想存在很多的分歧,但又在很多的方面二者的思想又是达到共鸣,老子以“道”为他的基础,孔子亦以“礼”为基础,以培养“赤子”和“君子”似的圣人为最终目标,从教育目的、教育对象、教育方法、教育内容教育原则方面建构他的教育思想,不同的教育思想能够体现出不同的政治理想,本文对二者进行比较分析,在此基础上探讨他们教育的互补性,以及对当代教育的启

2024-02-07
论老子语境中地“仁”

论《老子》语境中的“仁”张敏*〔摘要〕在《老子》文本中有两种仁,一种是以否定性语汇而出现的,如“不仁”、“绝仁”等;另一种则是以肯定性语汇而出现的,如“善仁”、“上仁”以及与之相关联的“爱民”、“慈”等概念。前者旨在批判与无为之道相悖的儒家之仁,后者才是老子对其仁爱观的正面阐述。老子关于“仁”的思想与其所主张的无为之道相统一的,且根植于他对原始氏族社会的设想

2024-02-07
论老子的哲学思想核心-道

毕业论文题目:论老子的哲学思想核心-道学 校: 黑龙江齐齐哈尔大学学 院: 人文学院专 业:历史学教育班 级: 历史032姓 名: 林 云 长日 期: XXXX年XX月XX日指导教师: 陈 志 贵目 录摘要 (Ⅰ)A b s t r a c t (Ⅱ)一、天道无神 (1)二、“有”“无”之辨 (4)三、科学之“道” (8)结论 (10)注释 (11)参考文献

2024-02-07
老子对后世的影响有多大

老子思想博大精深,是中华文化的宝藏,其影响广泛渗透于中华民族传统思想、社会科学、人文科学、自然科学等诸多领域。老子思想对中国的国民性格、思维方式、伦理道德、民风民俗也产生了深远影响,发展了中国人的理性思维,提供了为人处世、品行修养之道,形成了中国传统思想特有的智慧,不仅为中国传统文化的发展作出贡献,对世界文化的发展也具有举足轻重的作用。道教尊为始祖道教是中国

2024-02-07
浅论道家老子思想及其现实意义

浅论道家老子思想及其深远影响【摘要】道家的产生是特定时代背景下的产物,道家思想是中国传统思想文化的重要组成部分。作为道家思想的创始人,老子构建了一个以“道”为核心的思想体系,围绕着这个思想体系又提出了很多自己的范畴和观点,在中国哲学史上大放异彩,并有着其深远影响。汉、唐的统治者采用了老子的无为思想,休养生息。在现代,进一步研究老子的思想,既是弘扬中国优秀传统

2024-02-07
论老子“不仁与仁”的统一对践行和谐发展观的意义

论老子“不仁与仁”的统一对践行和谐发展观的意义文化体制改革、文化产业发展、文化公共服务是当前人们最关注的焦点之一,在此背景下,如何提升民众的文化素养,重新拾起对中国古典文化的热爱,成为值得思考的问题。《道德经》中“不仁与仁”的话题与和谐发展观有重要联系,在当前推进文化产业大发展的背景下,将“不仁与仁”思想统一看待,对国民培养良好、高尚的道德情操,构筑和谐社会

2024-02-07
老子的主要思想

老子的主要思想老子在对待旧制度的态度上,与孔子有所不同。孔子站在继承与发杨殷周、尤其就是西周文化的立场上,以继承西周文化为己任,并在旧文化中增添了新内容,使之适应新时达的要求。例如在天道观上,一方面续宣扬西周以来的天命论,认为“获罪于天,无所祷也”“生死由命,富贵在天”;但就是另一方面,她不再强调上帝的人格形象,而说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉

2024-02-07
老子的仁爱观学习资料

老子的仁爱观于少鹏老子是中国第一位哲学家,而孔子是中国第一位伦理学家。将他们的思想放在一起加以比较,可以充分认识两位先秦思想家观念的异同。当今社会,孔子“仁”的思想深入人心,而对老子“慈”的思想却不甚熟悉。仁慈,是我们在社会交际中经常能用到的词语,《现代汉语词典》解释为:仁爱慈善。从中我们能够看出他们观点的相通之处。但《说文解字》云:“仁,从人;慈,从心。”

2024-02-07
老子的主要思想

老子的主要思想老子在对待旧制度的态度上,与孔子有所不同。孔子站在继承与发杨殷周、尤其是西周文化的立场上,以继承西周文化为己任,并在旧文化中增添了新内容,使之适应新时达的要求。例如在天道观上,一方面续宣扬西周以来的天命论,认为“获罪于天,无所祷也”“生死由命,富贵在天”;但是另一方面,他不再强调上帝的人格形象,而说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”

2024-02-07
浅谈老子之“柔弱”“不争”“处下”思想

浅谈老子之“柔弱”、“不争”、“处下”思想摘要:《老子》是中国历史上一部不朽的哲学著作,集中体现了老子充满着思辨哲理的哲学思想和鲜明的社会观念,是我国古代文化经典中的瑰宝。尼采如是此书赞扬此书:“像一个永不枯竭的井泉,满载宝藏,放下汲桶,唾手可得。”鲁迅也有“不读《道德经》一书,不知中国文化,不知人生真谛”的高度评价。如今看来,老子“道”的理论以及“无为”、

2024-02-07
浅谈老子与孔子的教育思想

浅谈老子与孔子的教育思想

2024-02-07
论老子的治国思想

湖北大学本科学年论文题目论老子的治国思想姓名韩燕仪学号 2010221102310041专业年级 10级中国语言文学(国家基地班 ) 指导教师何新文职称教授2012年10月21日论老子的治国思想摘要:千百年来老子一直被许多人误解,认为其思想消极隐遁,重于“无为”而轻于治天下,对中国历史起着消极的影响。事实恰好相反,老子是一位非常关心世事的政治理论家,他以独特

2024-02-07
老子的仁爱观

老子的仁爱观于少鹏老子是中国第一位哲学家,而孔子是中国第一位伦理学家。将他们的思想放在一起加以比较,可以充分认识两位先秦思想家观念的异同。当今社会,孔子“仁”的思想深入人心,而对老子“慈”的思想却不甚熟悉。仁慈,是我们在社会交际中经常能用到的词语,《现代汉语词典》解释为:仁爱慈善。从中我们能够看出他们观点的相通之处。但《说文解字》云:“仁,从人;慈,从心。”

2024-02-07