圆的面积计算公式的应用PPT讲稿

最新圆的面积公式推导(6种可自由选择+典型练习)

《圆的面积》教学设计正定回民小学吴彦霞教材分析：本课是学生学习了其它平面图形的面积后教学的，是小学平面几何的最后阶段，教材通过直观的组合图形面积的计算，让学生操作、观察、比较推导出圆的面积计算公式来解决生活中的实际问题。学情分析：学生已经掌握长方形、正方形、三角形、梯形的面积计算公式，并有了将一个图形转化成另一个面积相等的图形的转化思想，在此基础上将圆转化成

小学六年级数学圆的面积公式

一、复习旧知，导入新课1、还记得这些平面图形的面积计算公式吗？2、平行四边形的面积公式推导过程还记得吗？我们是通过剪拼的方法把它转化成长方形的。小结：把圆转化成哪一个我们学过的平面图形，从而得到它的面积公式，这是今天我们要学习的内容。板书：圆的面积【设计意图】在复习引导中让学生回想一下什么叫面积，理解平面图形的面积，然后让学生回忆长方形的面积是怎样计算的，为

圆的面积公式圆的半径：r直径：d圆周率(π)设为3.1415926535……, 通常采用3.14作为π的值圆面积：πr²圆周长：C=πd或C=2πr半圆的面积：S半圆=π乘r²除2圆环面积：π(R的平方-r的平方;)————大圆面积-小圆面积，R为大圆半径，r为小圆半径扇形的面积公式在半径为R的圆中，因为360°的圆心角所对的扇形的面积就是圆面积S=πR^2

九年义务教育第十一册第94页圆的面积计算公式的推导江油市世纪奥桥小学吴琼设计意图：拓展学生的思路，培养学生的创新能力，多角度来推导圆的面积计算公式。教学目标：（一）知识与技能1．知道圆面积的含义。2．理解和掌握圆面积的计算公式。（二）过程与方法1. 通过公式推导培养操作、观察、比较、分析、判断、推理、归纳概括能力，发展空间观念。2．培养学生迁移类推能力。（三

实用文档ຫໍສະໝຸດ Baidu八 等 分实用文档十 六 等 分实用文档三 十 二 等 分实用文档以拼成的近似平行四边形为例：圆面8等分时：圆面16等分时： 圆面32等分时：实用

161234 352 678910 11 12 1134 1154 15 161234 2 1567 8 91011 121315 14 15 16161 2 3 41 567 8

必做题：课本70页第2题和第3题。 选做题：某村修了一个周长约是251.2m的 圆形蓄水池。它的占地面是多少平 方米？用字母表示为（ r ），拼成图形的面积和圆 的面积（ 相等 ）

161234 2 35678910 11 12 113415 14 15 16123412 567891011 121315 14 16151612341 5678910 11 1

(1) 在圆的面积公式S=πr 2中，常量是----------，变量是---------。(2) 某村的耕地面积是108m 2,这个村人均占有耕地面积ym 2随这个村的人数x 人和变化而变化，其中常量是--------，变量是----------。(3) 下列变量之间的系中，是函数关系的是( )A.人的体重与年龄 B,正方形的周长与边长C.长方形的面积与长

π---园周率S---面积L---周长r---圆半径d----圆直径圆的面积计算公式：S = π×r2=3.1416×r2圆周长计算公式：L=2×π×r已知圆的面积求直径：直径：2√(面积÷园周率) 求面积例：一个单根直径为80毫米的电缆线，求其截面积3.14×（40×40）或3.14×402= 3.14×1600 = 502.4（平方毫米）求球的体积计算公

最佳答案长方形的周长（长+宽）X2正方形的周长=边长X4 长方形的面积=长X宽正方形的面积=边长X边长三角形的面积=底X高吃平行四边形的面积=底乂高梯形的面积=（上底+下底）X咼吃直径=半径X2半径=直径吃圆的周长=圆周率X直径= 圆周率X半径X2圆的面积=圆周率X半径X半径长方体的表面积=（长X宽+长X高+宽X咼）X2 长方体的体积=长X宽X高正方体的表面

最佳答案长方形的周长=（长+宽）×2正方形的周长=边长×4长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长三角形的面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 直径=半径×2 半径=直径÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2圆的面积=圆周率×半径×半径长方体的表面积=（长×宽+长×高＋宽×高）×2长方体的体积=长×宽×高正方体

以拼成的近似平行四边形为例：圆面8等分时：圆面16等分时： 圆面32等分时：分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。 C 2rC 2＝ πrr因为: 长方形面积 = 长 × 宽所以:

上津镇中心小学 姚玲复习:o d上一页 下一页 主页圆所围成平面部分的大小叫做圆的面积。上一页 下一页 主页讨 论：1、“近似长方形”的长与圆的周长有什么关系？2、“近似长方形”的

圆的面积大约是 （37）个小方格。圆的面积大约是 （14）个小方格。82.看一看，比一比，你发现了什么？小结：1.掌握用“割补法”推导圆的面积公式，其 中还用到了“无限逼近”和“化

圆的面积整理版1圆所占平面的大小叫做圆的面积。平行四边形的面 积公式是怎样得到的呢？长方形的面积=长×宽这个方法叫做 “割补法”平形四边形的面积=底×高整理版3想一想 圆的面积公式

宽＝ｒ长＝∏r因为：长方形的面积＝ 长 ‖ ‖ 所以： 圆的面积 ＝ πr× ×宽 ‖ r圆的半径为r，你能 算出圆的面积吗？宽＝ｒ长＝∏r因为：长方形的面积＝ 长 ‖ ‖ 所以：