七年级数学 相交线与平行线 练习题及答案

相交线与平行线温故而知新:相交线对顶角的性质:对顶角(相等)。垂直的性质:过一点有且只有(一条)直线与已知直线垂直。垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段(最短)。简单说成:垂线段最短.例1 如图1-2,直线AB、CD相交于点O,且∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,则∠EOF=____62°____.运用对顶角相

2019-12-10
初中七年级数学 相交线与平行线

第五章 相交线与平行线(1)一填空题(每小题3分,共24分)1.如图所示,(1)如果∠1= ,那么AB ∥EF ;(2)如果∠1= ,那么DF ∥AC ;(3)如果∠DEC+ =180°,那么DE ∥BC.2.如图所示,若AB ∥DC ,∠1=39°,∠C 和∠D 互余,则∠D= ,∠B= .3.如图所示,直线a 、b 与直线c 相交,给出下列条件:①∠1=

2020-05-28
人教版七年级下相交线与平行线典型例题

第五章相交线与平行线专题复习【知识要点】1.两直线相交2.邻补角:有一条公共边,另一条边互为反向延长线的两个角互为邻补角。3.对顶角(1)定义:有一个公共顶点,且一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这样的两个角互为对顶角 (或两条直线相交形成的四个角中,不相邻的两个角叫对顶角) 。(2)对顶角的性质:对顶角相等。4.垂直定义:当两条直线相交所形成的

2020-07-14
人教版七年级上数学相交线与平行线

人教版七年级上数学相交线与平行线

2021-04-11
七年级相交线与平行线知识点

第五章相交线与平行线平面内,点与直线之间的位置关系分为两种:①点在线上②点在线外同一平面内,两条或多条不重合的直线之间的位置关系只有两种:①相交②平行一、相交线1、两条直线相交,有且只有一个交点。(反之,若两条直线只有一个交点,则这两条直线相交。)两条直线相交,产生邻补角和对顶角的概念:邻补角:两角共一边,另一边互为反向延长线。邻补角互补。要注意区分互为邻补

2024-02-07
人教版初一数学-相交线与平行线知识点与习题

第五章相交线与平行线1、在平面内,不重合的两条直线的位置关系只有两种:相交与平行。2、互为邻补角:(1)定义:如果两个角有一条公共边且有一个公共顶点,它们的另一边互为反向延长线,具有这种关系的两个角互为邻补角。(2)性质:从位置看:互为邻角;从数量看:互为补角;3、互为对顶角:(1)定义:如果两个角有有一个公共顶点且它们的两边互为反向延长线,具有这种关系的两

2021-04-03
【强烈推荐】七年级相交线和平行线的证明(精华)

【强烈推荐】七年级相交线和平行线的证明(精华)

2024-02-07
人教版七年级数学下册相交线与平行线知识点培训资料

一相交线与平行线1.相交线➢关键词:邻补角、对顶角、同位角、内错角、同旁内角➢性质:对顶角相等。2.垂线➢关键词:垂直、垂足、➢定义:两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说这两条直线互相垂直.其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。➢性质:1)在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直. 2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段

2024-02-07
七年级数学下册《相交线与平行线》证明题

①2121②12③12④七年级数学下册《相交线与平行线》测试题一、选择题:(每题2.5分,共35分)1.下列所示的四个图形中,1∠和2∠是同位角...的是( )A. ②③B. ①②③C. ①②④D. ①④2.如右图所示,点E 在AC 的延长线上,下列条件中能判断...CD AB //( ) A. 43∠=∠ B. 21∠=∠ C. DCE D ∠=∠ D.1

2024-02-07
人教版初中数学七年级下 相交线和平行线知识点总结

人教版初中数学七年级下相交线和平行线知识点总结本章使学生了解在平面内不重合的两条直线相交与平行的两种位置关系,研究了两条直线相交时的形成的角的特征,两条直线互相垂直所具有的特性,两条直线平行的长期共存条件和它所有的特征以及有关图形平移变换的性质,利用平移设计一些优美的图案.。重点:垂线和它的性质,平行线的判定方法和它的性质,平移和它的性质,以及这些的组织运用

2024-02-07
七年级数学下册-相交线与平行线知识点总结

相交线与平行线5.1 相交线邻补角、对顶角对顶角相等。直线a与直线b互相垂直,记作a b垂直是相交的一种特殊情形,两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另一条直线的垂线,它们的交点叫做垂足。在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短。垂线段最短。直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离。

2024-02-07
初一数学下册《相交线与平行线》测试题

相交线与平行线数 学 试 卷(考试时间120分钟 试卷满分100分)姓名: 班级: 得分:一、精心选择(15)1.下列图形中,由A B C D ∥,能得到12∠=∠的是( )2.如图,直线L 1∥L 2 ,则∠α为( ).A.1500B.1400C.1300D.1203.下列命题:①不相交的两条直线平行; ②梯形的两底互相平行; ③同垂直于一条直线的两直线平

2024-02-07
初一七年级下册数学相交线与平行线的知识点

开学已经有几天了,新的第一章知识掌握的怎么样了呢?这一单元主要是概念和性质定理一定要理解清楚,可以在这篇文章梳理一下,一定能帮到你!一、相交线1.邻补角与对顶角两直线相交所成的四个角中存在几种不同关系的角,它们的概念及性质如下表:注意点:⑴对顶角是成对出现的,对顶角是具有特殊位置关系的两个角;⑵如果∠α与∠β是对顶角,那么一定有∠α=∠β;反之如果∠α=∠β

2024-02-07
七年级数学下册《相交线与平行线》测试题

1 2 2 1 2 1 2 1 《相交线与平行线》综合测试一、填空题:1.在同一平面内,两条直线有 种位置关系,分别是 ,如果两条直线不相交,那么这两条直线的位置关系一定是 ,记作 .2.如图,计划把河水引到水池A 中,可以先引AB ⊥CD ,垂足为B ,然后沿AB 开渠,则能使所开的渠最短,这样设计的依据是________________3.下面生活中的物

2024-02-07
七年级下册相交线与平行线练习题及答案

A第五章 相交线与平行线一、典型例题例1.如图(1),直线a 与b 平行,∠1=(3x+70)°,∠2=(5x+22)°,求∠3的度数。图(1)例2.已知:如图(2), AB ∥EF ∥CD ,EG 平分∠BEF ,∠B+∠BED+∠D =192°,图(2)例3.如图(3),已知AB ∥CD ,且∠B=40°,∠D=70°,求∠DEB 的度数。图(3)例4.

2024-02-07
七年级数学相交线与平行线练习题及答案

相交线与平行线温故而知新:相交线对顶角的性质:对顶角(相等)。垂直的性质:过一点有且只有(一条)直线与已知直线垂直。垂线段的性质:连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段(最短)。简单说成:垂线段最短.例1 如图1-2,直线AB、CD相交于点O,且∠DOE=∠BOD,OF平分∠AOE,若∠AOC=28°,则∠EOF=____62°____.运用对顶角相

2020-09-30
七年级-相交线与平行线讲义含辅助线

第七章平面图形的认识(二)一、平行线1、同位角、内错角、同旁内角的定义两条线(a,b)被第三条(c)直线所截,在截线的同旁,被截两直线的同一方,把这种位置关系的角称为同位角(corresponding angles) 如图:∠1与∠8,∠2与∠7,∠3与∠6,∠4与∠5均为同位角。两条线(a,b)被第三条(c)直线所截,两个角分别在截线的两侧,且在两条被截直

2024-02-07
2021年七年级数学相交线与平行线(教师讲义带答案)

第4章相交线与平行线欧阳光明(2021.03.07)一、知识结构图余角余角补角补角角两线相交对顶角同位角相交线与平行线三线八角内错角同旁内角平行线的判定平行线平行线的性质尺规作图二、基本知识提炼整理(一)余角与补角1、如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是另一个角的余角。2、如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称

2019-12-11
七年级下册相交线与平行线练习题及答案

AF第五章相交线与平行线一、典型例题例1.如图(1),直线a 与b 平行,∠1=(3x+70)°,∠2=(5x+22)°,求∠3的度数。 ~图(1)例2.已知:如图(2), AB ∥EF ∥CD ,EG 平分∠BEF ,∠B+∠BED+∠D =192°,【图(2)例3.如图(3),已知AB ∥CD ,且∠B=40°,∠D=70°,求∠DEB 的度数。"%图(

2024-02-07
七年级相交线与平行线专项练习题

相交线与平行线专项练习题一、选择题:1.如图,DE ∥AB ,∠CAE=31∠CAB ,∠CDE=75°,∠B=65°则∠AEB 是 ( )A .70°B .65°C .60°D .55°2.如图所示,∠1的邻补角是( )A.∠BOCB.∠BOE 和∠AOFC.∠AOFD.∠BOC 和∠AOF 3.如图所示,内错角共有( )A.4对B.6对C.8对D.10对

2024-02-07