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2016中国教育机器人大赛＂双人擂台＂比赛规则Version:2.0中国教育机器人大赛技术委员会2016-3一、比赛简介（红字为修改，蓝字为提示）1.比赛目的设计基于AT89S52单片机或PIC16F57单片机的小型轮式移动机器人，完成回合式的趣味对抗赛，三局两胜即为赢。2.比赛内容与任务本比赛为团体赛，每场比赛由两个团队来竞争，每个团队由三名队员、三台机器

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跑分员4调试期间协助区域主裁及裁判长监管各个场地，正赛期间收集各个场地已经完成的 计分表，检查无误后送至算分组。算分员4负责审核由跑分员送来的计分表，填写无误后核查分数签名并登记整

铜鼓中学第一届机器人大赛暨四川省第十四届青少年创新实践活动安排表教务处主办二0一六年十一月一、目的任务根据川青科教协【2016】004号文件精神，为认真贯彻落实“大众创业、万众创新”的指导思想，全面实施素质教育，培养学生独立思考和动手的能力，促进学生创新能力的培养，培养学生发现问题和解决问题的能力，锻炼学生自理能力，积极营造有利于学生成长的良好环境，经校行政

一、填空题（共30空，每空1分，共计30分）1、HBHX-RCPS-C10型工业机器人技术应用实训平台系统的主要工作目标是：将已经从立体仓库取出的工件，通过AGV机器人搬运到托盘生产线上，并通过托盘生产线上的视觉系统对工件进行识别，然后由工业机器人进行工件盒的抓取及分类装箱。2、工业机器人电控系统包含有：伺服系统、控制系统、主控制部分、变压器、示教系统与动力

2016年WRO世界奥林匹克机器人大赛招募一、【比赛介绍】机器人创新教育及竞技活动，旨在开拓青少年及社会公众的科技视野，提高青少年在科技方面的想象力及创造力，从而培养他们对科学的兴趣和团队协作精神。为推广以上教学目的及增添国际性交流机会，2003年11月，由中国、日本、韩国和新加坡等国家发起并成立了WRO国际青少年机器人奥林匹克竞赛委员会，希望通过主办一年一

第一课走进机器人的世界一[教学目标]1、知识与技能知道什么是机器人，了解机器人的发展情况，对即将要学习的机器人有一个感性的认识。2、过程与方法让学生自己动手通过上网查询机器人的定义，以及机器人的发展概况。再通过讨论把自己的所见所闻讲述出来，教师归纳总结。再以丰富的视频资料帮助学生对教学机器人建立一个感性的认识。3、情感、态度、价值观让学生体会自主学习所带来的

机器人教育:现状、问题与推进策略张剑平，王益(浙江师范大学教育技术系，浙江金华321004)【摘要】教育机器人是进行信息技术教育的有效载体，机器人教育旨在培养学生的创新精神和综合实践能力。随着我国基础教育信息化的发展，机器人教育正越来越被人们所关注。本文在阐述教育机器人概念和角色定位的基础上，分析了机器人教育的现状和面临的问题，并从产品研发、教育应用、标准研

教育机器人的发展前景定义：教育机器人是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。它除了机器人机体本身之外，还有相应的控制软件和教学课本等。由于知识层面的不同，大学、小学教育型机器人有很大的差别。大学生可以根据大学所学的编程知识去编译自己想要实现的任何代码或者指令；小学生由于受到编译能力的限制，只能使用已编译好的命

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23.3.2 哨兵机器人..............................................................................

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2020世界机器人大赛机器人应用大赛VEX-U 竞赛规则目录第一章序言引言 (2)第二章赛局赛局说明 (3)赛局定义 (6)记分 (13)通用赛局规则 (14)特定赛局规则 (19)第三章机器人VEX-U机器人规则 (22)第一章序言序言VEX U赛项由机器人竞赛与教育基金会创办，作为全球规模最大的VEX机器人世界锦标赛的赛项之一，是一个为全世界青年工程师打

WER比赛规则WER世界教育机器人大赛2013年大赛主题：智能家居任务 1：照顾宠物任务内容：机器人要将"骨头模型"其从基地带出并放到"犬舍"内完成标志："骨头"模型任意部分进入"犬舍"区域任务说明：必须使用裁判发放的"骨头"完成该任务任务 2：浇水花园任务内容：机器人到"花园喷淋开关"处拨动开关完成标志："花园喷淋器"转动任务说明："花园喷淋开关"上的磁铁

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机器人竞赛国内外发展历史及现状分析作者：西安科技大学李艳春从1954年美国人Devol颁布工业机器人专利至今已经半个世纪了。它的成长历程印证了这样的论断：机器人是20世纪人类的伟大发明。机器人学的进步和应用是20世纪自动控制最有说服力的成就，是当代最高意义的自动化。机器人技术将筑起21世纪人类新的“长城”。随着智能技术突飞猛进的发展、教育理念的不断更新，作为