2015―2016下舞蹈兴趣小组计划一、基本情况分析本学期在学校安排下我又重操旧业继续辅导舞蹈兴趣小组。舞蹈教学是一门音乐及形体艺术的结合，也是情感及节奏的结合。更是学生们喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。本学期我将积极组建一支水平比较高的舞蹈队，共有学生30人，学生是以中高年为主，低年级学生为辅。学生只接

XX学校舞蹈队训练计划舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智

杨木小学舞蹈特长班教学方案王艳敏舞蹈教育，是素质教育重要的一部分，是促进学生体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育能促进学生的健康成长，使之更好地掌握肢体语言，有表情、有创造性地使用肢体语言，以表达丰富的内心世界。主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作，来增强身体协调能力，训练社员的舞蹈感觉以及培养社员的整体气质。舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈视频

第一学期第一周：地面练习：头部练习、勾绷脚练习、肩部柔韧、地面撑腰。第二周：蒙古舞组合练习第三周：头部练习、肩部柔韧、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰。第四周：继续进行蒙古舞的练习第五周：团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿第六周：基本功练习：地面练习第七周：把上练习：擦地、蹲、压肩第八周：新疆舞组合练习

舞蹈培训班教学计划一、班级特点分析本班学员在6—11岁之间，根据不同年龄段的心理和生理上的特点以及不同的接受能力，采取灵活多变的教学手段来达到最终的教学目的。二、教材分析《中国舞等级考试教材》，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来，力求符合幼儿、儿童、少年和青年的心理和生理特征，强调舞蹈训练的科学性、系统性、全面性以及舞蹈风格的民族特色，在促进幼儿、

舞蹈教学计划申思一、素质训练素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。初学舞蹈的学生，对舞蹈的接触情况不同，在理解与接受能力方面也不一样，身体自然条件有很大的差异。素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异，缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。舞蹈是用人的肢体语言表达的，要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件，应

舞蹈队训练计划一、训练目的：1、丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈队员进行舞蹈基本功的训练。2、提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。3、通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。4、使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。5、为参加各种演出及比赛做好充分的准备。二．训练内容1、热身运动：每

舞蹈兴趣小组活动计划（2016-2017学年度第一学期）兴趣培养是舞乐学习的基础的前提。没有兴趣的技能学习是无源之水、无根之木。如果说形体学习是目的，那么兴趣培养是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必须培养浓厚的、稳定的兴趣。让学生在有趣的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的

小学舞蹈队训练计划文档Primary school dance team training plan document编订：JinTai College小学舞蹈队训练计划文档小泰温馨提示：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活

（模板）舞蹈培训班计划书一、舞蹈培训班名称：“未知名称”舞蹈培训班文化及经营理念：“开开心心学习，快快乐乐成长”。二、前期阶段：1.定位策略：以开设少儿兴趣班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。2.了解市场：2.1资源情况：沙浦市场人口及学校（幼儿园小学中学）比较集中，暂时没有比较有规划的舞蹈会所，有很大的发展空间。2.2经济条

舞蹈兴味小组是师长教师十分乐于参与的一个兴味小组，活动内容与教导性和艺术性相联合，适宜师长教师的年纪特色，它有益于提高师长教师进修舞蹈的兴味，培养孩子们准确的形体姿态和优胜的气质，增强团体看法，培养师长教师的乐感。活动面向局部师长教师，有组织，有计划的停止，保持自愿参与和普及提高的准绳，让师长教师在唱唱、跳跳、动动中去感触感染音乐，了解音乐和表现音乐。启发师

舞蹈队训练计划一．训练目的：1.丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈队员进行舞蹈基本功的训练。2.提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。3.通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。4.使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。二．训练内容1.热身运动：利用10-15分钟左右的时间，让学生做一些

舞蹈培训中心工作计划篇一:舞蹈班教学计划2014年朱马小学舞蹈兴趣班教学计划一、教学任务：1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。5＞培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。6、使学生们

2017年舞蹈培训计划实施方案2017年舞蹈培训计划实施方案(一)一、培训目的：为了提高青年教师的文化艺术素养，丰富青年教师业余生活，确保幼儿园的保教质量，我园组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高幼儿园教师的自身素质，更好的服务与教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展。二、培训对象新入职3年以内的青年教师三、培训内容1、形体训练2、踢踏舞3、新疆

舞蹈教学计划申思一、素质训练素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。初学舞蹈的学生，对舞蹈的接触情况不同，在理解与接受能力方面也不一样，身体自然条件有很大的差异。素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异，缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。舞蹈是用人的肢体语言表达的，要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件，应

吴起高级中学花束队训练计划一、活动内容以及措施：1、热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，使学生的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。2、地面训练：要运用平整的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练 （2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练 （4）胸腰和腹肌的训练（5

《舞蹈形体训练》教学计划嵩县中专张燕燕本学期以“健康第一”为指导思想，以塑造健美形体，增进身心健康，全面提高学生的素质为目标；以“和谐”为主线，以形体课课堂教学为主，课下学习生活好习惯的养成、监督为辅；以师生互动为扩展的平台，实现课堂教学最优化，达到师生的共同成长和发展。二、教学目标：（一）知识目标1、通过形体课程的学习，使学生了解和掌握芭蕾的基本理论知识和

舞蹈队训练计划一．训练目的：1.丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈队员进行舞蹈基本功的训练。2.提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求──具有健美、灵活的体态。3.通过训练，让队员掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。4.使队员较规范、扎实的基本功及技术技巧。二．训练内容1.热身运动：利用10-15分钟左右的时间，让学生做一些

淮安市袁集乡中心小学乡村少年宫小百灵艺术团舞蹈队活动方案一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动

舞蹈训练教学计划舞蹈，是一门综合的富于动感的艺术，舞蹈教学是根据学生身心发展的要求，通过训练和表演，锻炼学生身体，发展身体素质质，提高学生的动作协调性和动作美感，下面是舞蹈训练的教学计划，欢迎大家阅读了解。为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，在教学中我们采用“融合式教学”，把教学趣味的、规格的、专业的、融合