舞蹈兴趣小组活动计划

少儿舞蹈兴趣小组活动计划通用7篇少儿舞蹈兴趣小组活动计划篇1舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合初中学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。

活动面向大部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

为了起到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用，我结合学校的实际情况，特做出如下计划：一、任务与目标通过舞蹈兴趣小组的开展，培养学生对舞蹈的兴趣与爱好；学习舞蹈的基础知识和基本技能；培养学生健康向上的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高学生的艺术修养。

1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的`兴趣，培养良好的形体习惯。

2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。

二、参加人数：32人三、活动时间：每周星期二课外活动时间四、活动内容：1、第一月教会学生正确地掌握舞蹈的基本要领，简单的把上，把下的练习，知道基本的手位，脚位。

2、第二个月要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习。

3、第三个月要求学一些舞蹈中常见的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

同时要排练出几个舞蹈(根据实际情况适合舞台表演)。

五、活动措施1、引导学生观看舞蹈录像，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

六、接受学校领导考核验收。

少儿舞蹈兴趣小组活动计划篇2一、指导思想：为培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我组特制定校园舞蹈教学计划。

小学开展舞蹈兴趣小组活动计划活动名称: 小学舞蹈兴趣小组活动计划
活动目的:
1. 提升学生的舞蹈兴趣和技能
2. 培养学生的合作能力和团队精神
3. 提供一个展示自我和交流的平台
活动时间安排:
1. 每周一次，每次1-2小时
2. 活动时间为放学后或周末
活动内容:
1. 学习基础舞蹈动作和基本舞蹈技巧
2. 创作舞蹈作品，展示学生的想象力和创造力
3. 组织舞蹈比赛或展示活动，激励学生提升舞蹈水平
活动安排:
1. 招募一位有舞蹈经验的老师或专业人士作为指导老师
2. 成立舞蹈小组，招募对舞蹈感兴趣的学生
3. 定期举行舞蹈培训课程和练习，提供学生展示舞蹈作品的机会
活动预期收获:
1. 提升学生自信心和自我表达能力
2. 培养学生的审美观和文艺修养
3. 增强学生的团队合作和沟通能力
希望这个舞蹈小组活动计划能够帮助小学生们在舞蹈领域得到更多的成长和发展。

祝活动顺利！。

舞蹈兴趣小组活动计划为了丰富校园文化生活，促进同学们的身心健康发展，我们计划组织一次舞蹈兴趣小组活动。

这次活动旨在为喜爱舞蹈的同学们提供一个展示自己舞蹈技能、交流舞蹈经验的平台，同时也是一个促进同学们之间交流、增进友谊的机会。

具体活动安排如下：一、活动时间。

我们计划将活动安排在下个月的周末，具体时间为下午2点至5点。

这个时间段不仅可以让同学们有充足的准备时间，也方便更多同学参与其中。

二、活动地点。

我们选择学校的多功能活动室作为活动的地点。

这里空间宽敞，音响设备齐全，适合举办这样的舞蹈活动。

同时，也方便同学们前来观摩和参与。

三、活动内容。

1. 舞蹈表演，我们欢迎所有对舞蹈感兴趣的同学报名参加表演。

可以是独舞、双人舞、团体舞等形式，风格不限。

我们鼓励同学们展示自己的特色和风采。

2. 舞蹈交流，在活动中，我们将安排时间让同学们相互交流舞蹈经验，分享学习心得。

可以是技术上的交流，也可以是对舞蹈作品的解读和感悟。

3. 舞蹈互动，我们将设置一些舞蹈互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中相互交流、互动，增进友谊。

四、活动宣传。

为了让更多同学了解并参与到这次活动中来，我们将通过校园广播、班级通知、社交平台等多种方式进行宣传。

同时，也欢迎同学们积极转发、邀请更多的同学参与。

五、活动筹备。

为了确保活动的顺利进行，我们将成立筹备小组，负责活动的具体筹备工作，包括场地布置、节目安排、活动流程等。

希望有更多同学能够积极参与到筹备工作中来，共同打造一次精彩的舞蹈活动。

六、活动总结。

在活动结束后，我们将及时总结活动的经验和不足之处，为今后类似活动的开展积累经验，不断提高活动质量，满足同学们的需求。

最后，希望同学们能够踊跃报名参与这次舞蹈兴趣小组活动，展示自己的舞蹈才华，与大家共同分享舞蹈的快乐！让我们一起期待这次活动的精彩！。

舞蹈社团的活动计划(集锦15篇)舞蹈社团的活动计划(集锦15篇)光阴迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻需要制定一个详细的计划了。

我们该怎么拟定计划呢？下面是小编帮大家整理的舞蹈社团的活动计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

舞蹈社团的活动计划1舞蹈是美学的一个分支,它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段,是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。

舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质,增强集体意识,培养孩子的乐感。

活动面向部分学生,有组织、有计划地进行，坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐、理解音乐和表现音乐,为了起到启迪智慧、陶冶情操,使学生的身心健康得到发展，从我们目前的实际情况出发,特制定出以下计划一、活动目标1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确3、发展学生的柔韧性和协调性,树立学生大胆自信的个性4、增进学生灵活的形体,提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力5、增进学生群体的合作精神6、要求学生能有初步的舞台表现能力,增进他们的表现欲二、活动安排第3、4周：中间活动（跑跳步、绷脚走步）；地面练习（转头、肩、前压腿）；扶把练习（推脚背脚尖、正步半蹲、正步半脚尖起立、正步小跳）；中间练习（踏点步、手臂练习）第5、6周：中间活动（行进踏步走）；地面练习（勾绷脚、腰部练习、正步吸腿、开度练习）；扶把练习（正步半蹲、正步吸腿、小八字步半脚尖起立）；中间练习（原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳组合）第7、8周：中间活动（后踢步跳）；地面练习（勾绷脚、转头、双吸腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲、一位擦地）；中间练习（半蹲、手臂练习）第9、10周：中间活动（正步吸腿）；地面练习（勾绷脚、肩、盘腿竖叉前压腿、躺地45度前踢腿）；扶把练习（脚位、半蹲、一位擦地）；中间练习（正步半脚尖加压脚跟、绷脚走步）第11、12周：中间活动（正步吸腿跳）；地面练习（转头、勾绷脚、团身吸腿、盘腿横叉旁压腿、躺地45度旁压腿）；扶把练习（体态、推脚背脚尖、半蹲）；中间练习（绷脚走步、横磋步）第13、14周：中间活动（前后点地走）；地面练习（勾绷脚、肩、后弯腰、躺地45度踢后腿）；扶把练习（一位擦地、半蹲、一位小跳）中间练习（一位擦地、一位半蹲、手臂练习）第15、16周：地面练习（转头、肩、开度练习、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后弯腰）；扶把练习（一位擦地、踮步、后踢步跳）第17、18周：地面练习（勾绷脚、团身吸腿、盘腿竖叉后压腿、躺地旁90度吸抬腿、俯卧抬后腿、躺地踢腿）；扶把练习（转头、脚位、一位擦地、一位小踢腿）；中间练习（手臂练习）三、活动方法1、教师采取示范讲解动作,逐个辅导的方法2、学生个人练习和个别辅导相结合3、采用学生互帮,好学生示范的方法进一步提高水平4、活动间可加入小游戏,寓教于乐，提高学习效率5、引导学生观看舞蹈录像带,帮助学生寻找舞蹈感觉舞蹈社团的活动计划2一、指导思想贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。

一、活动背景随着我国经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，越来越多的人开始关注自己的身心健康。

舞蹈作为一种具有较高审美价值和锻炼身体的方式，受到了广大群众的喜爱。

为了丰富校园文化生活，提高学生的身体素质，培养团队协作精神，我校决定成立舞蹈兴趣小组，开展一系列舞蹈活动。

二、活动目标1. 培养学生对舞蹈的兴趣，提高舞蹈素养。

2. 增强学生的身体素质，提高学生的协调性和灵活性。

3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。

4. 为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。

三、活动时间每周三下午第三节课后，共16周。

四、活动地点学校舞蹈教室五、活动内容1. 舞蹈基础训练（1）舞蹈基本功：包括压腿、踢腿、下腰、跳跃等。

（2）舞蹈组合：根据学生的舞蹈基础，编排适合的舞蹈组合。

2. 舞蹈作品欣赏组织学生观看优秀舞蹈作品，分析作品特点，提高学生的审美能力。

3. 舞蹈创作与编排引导学生进行舞蹈创作，培养创新意识。

同时，组织学生进行舞蹈编排，提高学生的舞蹈实践能力。

4. 舞蹈比赛与展示组织校内舞蹈比赛，鼓励学生积极参与。

比赛结束后，进行优秀作品的展示，提高学生的自信心。

5. 舞蹈社团活动邀请校外舞蹈教师进行授课，拓宽学生的舞蹈视野。

同时，组织舞蹈社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习舞蹈。

六、活动组织1. 活动负责人：由学校舞蹈教师担任，负责活动的策划、组织与实施。

2. 活动参与人员：全校学生，以班级为单位报名参加。

3. 活动经费：由学校经费支出，用于购买舞蹈服装、道具等。

七、活动评价1. 学生参与度：根据学生出勤情况、课堂表现进行评价。

2. 舞蹈技能水平：根据学生在舞蹈基础训练、舞蹈作品欣赏、舞蹈创作与编排等方面的表现进行评价。

3. 团队协作精神：根据学生在舞蹈比赛与展示、舞蹈社团活动中的表现进行评价。

通过以上评价，对舞蹈兴趣小组活动进行总结，为今后的活动提供参考。

八、活动总结活动结束后，组织一次总结会议，对活动进行总结，分析活动中存在的问题，提出改进措施，为今后类似活动的开展提供借鉴。

舞蹈兴趣小组活动方案舞蹈兴趣小组活动方案1一、训练目标舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。

活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的`身心得到健康的发展。

二、学生基本情况本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生，基本没有接受过舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。

由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。

因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：三、训练步骤1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容：手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

五、训练时间每周三至周五下午综合实践课六、训练地点博雅楼前七、训练教师张__.舞蹈兴趣小组活动方案2舞蹈是美学的一个分支，它是用人体动作塑造艺术形象，抒发感情的一种视觉表演艺术，经过提炼、组织、美化了的人体动作为主要艺术表现手段，是一种空间性、时间性、综合性的动态造型艺术。

2024舞蹈兴趣小组活动计划书当今世界，天文技术迅速发展，天文技术作为“第一生产力”，在发展经济、推动社会进步方面起到了重要作用。

____曾指出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

”现代化的关键就是天文技术的现代化。

“四化”建设需要大批的科技人才，“科教兴国”势在必行。

____为全国首届青少年科技展览开幕时题词：“青少年是祖国的未来，天文的希望。

”现在的学生，担负着科技兴国的历史重任，我们必须把科技教育作为一项重要内容从小学生抓起，这也是实施素质教育的需要。

素质教育强调的是“以全面培养受教育者高尚的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨”。

因此，我觉得在学校开展丰富多彩的科技活动是实施素质教育的必然途径之一。

（一）、活动目的与内容：为了进一步推进我校学生“合格+特长”的素质教育发展，丰富青少年课余实践活动等精神;在本学年中，我校的天文科科组制定以下几项评比活动：①小发明、小制作评比、②表演小实验、③创作小发明论文评比、④创作小发明绘画评比、⑤创作小发明工艺评比、⑥天文与气象站评比等活动。

力争每年选送一定数量的科技作品，能够参加市科技创作小发明等评比活动;同时也争取得到校外单位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组项目如下：兴趣小组名称解释说明活动评比形式物理兴趣小组适用3-____年级①制作各种小飞机、小船、小车等玩具模型;②改造我们生活、生产、学习常用的工具，目的是使我们用起来更方便、快捷。

③改造教师经常用的教学用具，使教师教学实验现象更加明显。

可以交实物或写小论文。

环境化学兴趣小组适用4-____年级主要是中学一些趣味性强、危险低的化学实验，目的是引起学生对天文知识探究的兴趣，以及指导每年举办“世界环境日”论文评比活动。

实验表演节目、论文生物兴趣小组适用3-____年级了解有关各种植物的种植情况，以及植物与人类的密切关系，饲养小动物写出有关种植、饲养动物的心得科技小论文。

初中舞蹈兴趣小组活动方案1. 活动目标本舞蹈兴趣小组的活动旨在鼓励初中生发展他们的舞蹈兴趣，提高他们的舞蹈技巧和自信心。

2. 活动内容2.1 舞蹈训练课程每周定期组织舞蹈训练课程，包括基础舞蹈技巧的研究和进阶舞蹈动作的练。

训练课程将由有经验的舞蹈老师授课，为学生提供专业的指导。

2.2 舞蹈表演与展示定期组织舞蹈表演与展示活动，让学生有机会展示他们的舞蹈成果。

这些表演可以在学校内部进行，也可以与其他学校的舞蹈小组进行交流。

2.3 舞蹈比赛参与鼓励学生参与舞蹈比赛，在比赛中展示自己的才华。

学校将为有竞争力的学生提供支持，帮助他们参加相关的舞蹈比赛。

3. 活动安排3.1 时间安排舞蹈训练课程每周一次，每次1小时。

具体时间安排根据学生和舞蹈老师的可用时间协商确定。

3.2 地点安排舞蹈训练课程在学校舞蹈教室或者其他合适的场地进行。

舞蹈表演与展示活动的场地将根据具体情况确定。

3.3 活动计划具体的活动计划将根据学校的课程安排和学生的需求来制定，保证活动的连续性和适应性。

4. 资源支持学校将提供必要的舞蹈器材和器械，如音乐播放设备、镜子等。

同时，学校也将向学生提供适当的经费以支持舞蹈活动的开展。

5. 风险控制在进行舞蹈活动时，将确保学生的安全。

舞蹈课程和演出活动将在专业老师的指导下进行，注意保护学生的身体健康和舞蹈技能的发展。

6. 成果评估通过观察学生的舞蹈表现、参与舞蹈比赛的成绩等多个方面来评估学生的舞蹈成果。

同时，还将收集学生和家长对舞蹈活动的反馈意见，定期进行改进和优化。

7. 活动宣传为了吸引更多的学生参与舞蹈兴趣小组活动，学校将通过宣传栏、班级通知、学校网站等渠道向全体学生宣传该活动的内容和意义。

以上为初中舞蹈兴趣小组活动方案的主要内容，希望可以帮助学生们更好地发展舞蹈技能和兴趣。

2024舞蹈兴趣小组活动计划书一、活动背景和目的舞蹈是一种充满魅力和艺术表现力的艺术形式，在当今社会越来越受到年轻人的欢迎和喜爱。

为了满足广大舞蹈爱好者的需求，我们组织了这个舞蹈兴趣小组，旨在提供一个舞蹈交流和学习的平台，通过活动的开展，增进成员之间的友谊，丰富大家的课余生活，提高舞蹈技巧和艺术修养。

二、活动内容1.舞蹈培训课程我们将组织定期的舞蹈培训课程，包括现代舞、爵士舞、民族舞等多种舞蹈形式的学习。

我们将邀请专业的舞蹈老师进行授课，针对不同年龄和舞蹈水平的成员分组教学，提供个性化的舞蹈指导。

2.舞蹈比赛和表演为了展示成员们的舞蹈成果，我们将组织舞蹈比赛和表演活动。

舞蹈比赛可以提高成员们的比赛意识和舞台表现能力，同时还能增加成员之间的交流和友谊。

舞蹈表演则是展现成员们才华和魅力的舞台，可以邀请其他学校和机构的观众参与，提升活动的影响力。

3.舞蹈交流讲座为了提高成员们的舞蹈知识和艺术修养，我们将邀请专业的舞蹈专家、教授进行舞蹈交流讲座。

讲座内容可以包括舞蹈历史、舞蹈艺术欣赏、舞蹈技巧等方面的内容，帮助成员们更好地理解舞蹈的内涵和发展。

4.舞蹈创作和排练我们将组织成员们进行舞蹈创作和排练，旨在发掘成员们的舞蹈潜力和创作能力。

成员们可以结合自己的舞蹈经验和想法，创作出自己的舞蹈作品，并在小组内进行排练和分享，提高舞蹈创作的水平和质量。

三、活动安排1.每周定期舞蹈培训课程，每次1-2小时，具体时间和地点根据成员的实际情况和老师的安排确定。

2.舞蹈比赛和表演活动每学期举行一次，具体时间和地点根据成员和观众的可行性进行安排。

3.舞蹈交流讲座不定期举行，具体时间和地点根据专家的时间安排确定。

4.舞蹈创作和排练根据成员们的时间和创作情况进行安排，具体时间和地点由成员之间协商确定。

四、活动预算1.舞蹈培训课程费用：根据培训老师的收费标准和课时确定。

2.舞蹈比赛和表演活动费用：包括场地费、道具费、参赛费等，预计每次活动费用在5000元以内。

2024小学开展舞蹈兴趣小组活动计划一、指导思想：兴趣是最好的教师，是学习的动力，是学生求知和成功的起点。

从学习兴趣出发，并坚持与素质教育接轨，即不断培养学生自主能力和创造性。

而健美操实施学生身体健康发展教育的思想活动，因此进行兴趣小组活动。

特制定活动计划。

健美操兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。

活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。

为了起到启迪智慧、陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。

二、活动时间：每周一，三下午大课间活动时间三、活动目的：1、使学生正确的掌握健美操的基本要领和基本韵律。

2、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。

参加人数：____人场地：操场四、活动内容：（一）、第一阶段教会学生正确地掌握健美操的基本要领。

1、基本姿态：场地的方位认识，形体操2、基本步伐：踏步、一字步、V字步、forword、上步吸腿、开合跳、小马跳、弹踢腿、后踢腿等3、基本手型：四个八拍4、素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习5、基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合6、表现力练习：（1）、学习基本技术（2）、培养正确身体姿态（3）提高动作质量（二）、第二阶段要求全体队员都能在教师的训练下基本达到下叉，对个别感觉不错的队员可加深练习。

素质练习：柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习（三）、第三阶段要求学一些儿童健美操中常见的舞步的组合。

基本技术：基本步伐、手型组成的简单组合（四）、第四阶段训练内容，对个别好的队员进行个人素质的提高，技巧方向可加深一些。

五、活动措施1、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

2、学生个人练习和个别辅导相结合。

3、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。