多项式与多项式相乘1

多项式与多项式相乘教案人教版(优秀教案)

多项式与多项式相乘

第2课时 多项式与多项式相乘一、选择题（每小题2分，共20分）1．1．化简的结果是（ ）A ．0B ．C ．D ．2．下列计算中，正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．3．若的积中不含有的一次项，则的值是（ ）A ．0B ．5C ．－5D ．－5或54．下列各式中，从左到右的变形是因式分解的是（ ）A ．B ．B ． D ．5．如图，在矩形ABCD 中，横向

多项式与多项式相乘PPT

【基础知识】多项式与多项式的乘法法则多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘，再把所得的积相加．【题型1】多项式乘多项式计算(1)(2x －5y)(3x －y) （2）(x ＋5)(2x －7) （3）(4x ＋2y)(2x －7y)（4）(2x －y)(5x ＋2y-1) (5) ))((22y xy x y x ++- （4）

多项式与多项式相乘PPT教学课件

第3课时 多项式与多项式相乘要点感知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的_____乘另一个多项式的_____，再把所得的积_____.(a +b )(p +q )=_____.预习练习1－1 填空：(1)(a +4)(a +3)=a ·a +a ·3+4·_____+4×3=_____;(2)(2x －5y )(3x －y )=2x ·3x +2x ·__

第2课时 多项式与多项式相乘一、选择题（每小题2分，共20分）1．1．化简2)2()2(a a a --⋅-的结果是（ ）A ．0B ．22aC ．26a -D ．24a -2．下列计算中，正确的是（ ）A ．ab b a 532=+B ．33a a a =⋅C ．a a a =-56D ．222)(b a ab =-3．若)5)((-+x k x 的积中不

第3课时 多项式与多项式相乘要点感知 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的_____乘另一个多项式的_____，再把所得的积_____.(a +b )(p +q )=_____.预习练习1－1 填空：(1)(a +4)(a +3)=a ·a +a ·3+4·_____+4×3=_____;(2)(2x －5y )(3x －y )=2x ·3x +2x ·__

重点难点本节课要使学生进一步感受数形结合的魅力，从几何 与代数两个角度探索多项式与多项式相乘的法则，并在 此过程中体验整体代换的作用，并在此基础上进行多项 式乘多项式的练习。在练习

1．列各式中计算结果是x2-6x+5的是( )A.（x-2）（x-3）B.（x-6）（x+1）C.（x-1）（x-5）D.（x+6）（x-1）2.（x2+y5）·（y2+z）等于（）A．x2y2+x2z+y7+y5z B．2x2y2+x2z+y5z C．x2y2+x2z+y5z D．x2y2+y7+y5z3．下列各式计算正确的是( )A.2x（3x-2）=5

得出结果． 解： 因为(x＋4)(x－6)＝x2－6x＋4x－24＝x2－2x－24，所以x2－2x－24＝x2＋ax＋b， 因此a＝－2，b＝－24. 所以a2＋ab＝(－2)2

第3课时多项式与多项式相乘1．理解多项式乘以多项式的运算法则，能够按多项式乘法步骤进行简单的乘法运算；(重点)2．掌握多项式与多项式的乘法法则的应用．(难点)一、情境导入某地区在退耕还林期间，将一块长m米、宽a米的长方形林区的长、宽分别增加n米和b米．用两种方法表示这块林区现在的面积．学生积极思考，教师引导学生分析，学生发现：这块林区现在长为(m＋n)米，宽

解：原式 2 x 2 4 x 3 x 6 (x 1 )x ( 1 )2 x 2 7 x 6 x 2 2 x 1x29x7火眼金睛判别下列解法是否正确， 若错请说出理由。(2 x 3

（m n）a b) ma mb na nb (你能运用所学的知识说明此等式成立的道 理吗？(m n)(a b) ma mb na nb实际上，把（m n）

《多项式与多项式相乘》习题一、选择题1、计算（2a－3b）（2a＋3b）的正确结果是（）．A．4a2＋9b2B．4a2－9b2C．4a2＋12ab＋9b2D．4a2－12ab ＋9b22、若（x＋a）（x＋b）＝x2－kx＋ab，则k的值为（）．A．a＋b B．－a－b C．a－b D．b－a3、计算（2x－3y）（4x2＋6xy＋9y2）的正确结果是（）．

13.2.3 多项式与多项式相乘教材分析《多项式与多项式相乘》是八年级上册第13章第3节的内容，是在单项式与单项式相乘的基础上，用乘法分配律引进单项式与多项式乘法，又引入多项式与多项式乘法，这样使整式乘法运算的引入从简到繁，由易到难，层层递进。整式的乘法是整数运算的主要内容，是进一步学习因式分解、分式、方程以及其它数学内容的基础，学习多项式与多项式的乘法既是

am+bm+an+bnn③ an④bnm① am②bmab由此,我们可以得到什么结论呢?整体面积12(a+b)(m+n) = a(m+

法则：多项式与多项式相乘，用第一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项，再把所得的结果相加．2、字母呈现：=ma+mb+na+nb．