《自动控制原理》专科课程标准

《自动控制原理》课程标准一、课程概述(一)课程性质地位自动控制原理是空间工程类、机械控制类、信息系统类等相关专业学历教育合训学员的大类技术基础课程。由于自动控制原理在信息化武器装备中得到了广泛的应用,因此,将本课程设置为大类技术基础课,对培养懂技术的指挥人才有着十分重要的作用。本课程所覆盖的知识面较宽,既有较深入的理论基础知识,也有较广泛的专业背景知识,因而

2024-02-07
重庆大学 自动控制原理课程设计

目录1 实验背景 (2)2 实验介绍 (3)3 微分方程和传递函数 (6)1 实验背景在现代科学技术的众多领域中,自动控制技术起着越来越重要的作用。自动控制原理是相对于人工控制概念而言的,自动控制是指在没有人直接参与的情况下,利用外加的设备或装置(称控制装置或控制器),使机器,设备或生产过程(统称被控对象)的某个工作状态或参数(即被控制量)自动地按照预定的规

2024-02-07
应用型本科院校的《自动控制原理》课程建设新思路

应用型本科院校的《自动控制原理》课程建设新思路【摘要】本文针对教育部提出的卓越工程师计划,提出了应用型本科院校《自动控制原理》课程建设的六点建议,在教学团队建设、教学内容设定、教材建设、教学方法改进、实验内容和实验方法的调整以及考核体系的改革等方面给出了具体的指导思想,提出以学生的反馈信息为评价标准,逐步改进并完善各教学环节,最终实现提高应用型本科院校理工专

2024-02-07
基于自动化控制专业课程教学资源库建设构想

基于自动化控制专业课程教学资源库建设的构想摘要:论述构建自动化专业课程教学资源库的必要性,系统地将本学科的特点、课程的特点贯穿于资源库建设的各环节中,在现有教学的框架和条件中,充分发挥教学技术力蚤,形成保障长效机制的管理模式,整合现有的教学资源,将课程教学改革与专业课程建设一体化运作,从而达到提高教学质贵的目的。关键词:自动化专业课程建设教学资源库教学质量自

2024-02-07
“自动控制原理”课程教学中的几个关键问题

“自动控制原理”课程教学中的几个关键问题摘要:本文探讨了经典控制理论和基于状态空间的现代控制理论融合讲授和分开讲授的两种教学体系及其优缺点。提出在已有状态空间分析与设计方法的基础上,应该将一些在工程中已经成功应用的现代控制方法,引进现代控制教学内容,探讨控制理论的工程化教学方法。根据自动控制理论的发展,梳理精简了教学内容。探讨根据不同专业、不同类型大学的学生

2024-02-07
《自动控制原理》精品课程建设总结报告

《自动控制原理》精品课程建设总结报告“自动控制原理”课程组一、项目立项背景《自动控制原理》是自动化专业及相关的电类专业的主干专业基础课程。该课程是后续专业课程的龙头~也是自动化专业研究生必考课程之一。《自动控制原理》在本专业自1979年开课以来~经历了30多年的磨练~该课程的教学组先后为自动化及相关专业本科、专科、研究生、夜大、函授开设该门课程。自动控制理论

2024-02-07
基于MOOC的“自动控制原理”课程建设

基于MOOC的“自动控制原理”课程建设

2024-02-07
《自动控制原理》课程教学设计与实践

《自动控制原理》课程教学设计与实践摘要:针对“卓越计划”的目标和社会对电气工程与自动化专业人才能力的要求,就主干课程《自动控制原理》的教学设计与实践,介绍了课程教学组织、教学思路、教学手段等情况。基于教学过程的反馈闭环控制和采取配套的教学方法及教学措施,以确保学生学习效果的提高和教学目标的实现。关键词:卓越计划;自动控制原理;课程教学设计“卓越工程师教育培养

2024-02-07
自动控制原理课程建设总结报告-数字大学城

《自动控制原理》精品课程建设总结报告“自动控制原理”课程组一、项目立项背景《自动控制原理》是自动化专业及相关的电类专业的主干专业基础课程。该课程是后续专业课程的龙头,也是自动化专业研究生必考课程之一。《自动控制原理》在本专业自1979 年开课以来,经历了30多年的磨练,该课程的教学组先后为自动化及相关专业本科、专科、研究生、夜大、函授开设该门课程。自动控制理

2024-02-07
《自动控制原理》课程学习心得

《自动控制原理》课程学习心得摘要:本文根据自动控制原理的课程特点,结合自动控制原理课程的教学现状,在总结经验和教训的基础上,遵循理论联系实践的原则,结合MATLAB在控制领域的潜在教学功能,从教学内容和教学方式两方面想方设法提高学生学习兴趣,同时利用教学软件的优势尽力将“难学”变成“易学”,使学生真正理解学习《自动控制原理》这门课程的实际意义。关键词:自动控

2024-02-07
自动控制原理导论

自动控制原理导论

2024-02-07
自动控制原理教学大纲

自动控制原理教学大纲文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]《自动控制原理》教学大纲课程类别:专业必修课课程名称:自动控制原理开课单位:飞行器设计与工程专业建设组课程编号:N02010102总学时:64学分:4适用专业:飞行器设计与工程先修课程:高等数学、大学物理、理论力学、机械原理、电工技术等一、课程在教学计划中的

2024-02-07
自动控制原理课程建设计划

文档排版要求一、标题标题:微软雅黑小二居中单倍行距标题段前空两行,段后空一行。二、正文一级标题:“一” 黑体三号二级标题:“(一)” 楷体三号三级标题:“1.” 仿宋GB2312 三号加粗四级标题:“(1)” 仿宋GB2312 三号五级标题:“①”;所有标题独立成行,不加标点。正文:宋体小四号行距28或30英镑;正文中有表格的,根据情况采用宋体五号页码在下居

2024-02-07
《自动控制原理》精品课程建设总结报告

《自动控制原理》精品课程建设总结报告“自动控制原理”课程组一、项目立项背景《自动控制原理》是自动化专业及相关的电类专业的主干专业基础课程。该课程是后续专业课程的龙头,也是自动化专业研究生必考课程之一。《自动控制原理》在本专业自1979年开课以来,经历了30多年的磨练,该课程的教学组先后为自动化及相关专业本科、专科、研究生、夜大、函授开设该门课程。自动控制理论

2024-02-07
《自动控制理论》课程简介

《自动控制理论》课程简介(Automatic Control Theory)一、课程简介本课程是电气学科大类平台的必修课程,适用于电气学科大类的电气工程及其自动化、水利水电工程两个专业,为学科大类的主要技术基础课程。理论课程教学为56学时/3.5学分;课程编码为0800319。采用英文原版教材、双语授课。课程的实践环节有实验(包含在综合性实验课程“信号与控制

2024-02-07